ATIVIDADE 1
ROTEIRO DO PROCESSO AUTOAVALIATIVO
Identificação do Grupo:
NOME:
1. Observem o Roteiro do SINAES para o desenvolvimento do processo avaliativo e socializem no
Grupo as suas experiências, em cada uma das etapas do processo (fig. 1).
Fig. 1 - Etapas da Avaliação Interna: autoavaliação
PREPARAÇÃO
Constituição Planejamento Sensibilização
DESENVOLVIMENTO
Concretização das atividades planejadas
Relatório
CONSOLIDAÇÃO
Divulgação Balanço Crítico
As questões abaixo orientam essa atividade:
a) Como foi construído o projeto de autoavaliação na IES?
b) Quais as dimensões que são avaliadas e quais são os instrumentos utilizados nas diferentes
dimensões?
c) Como ocorre a participação do corpo social (docente, discente e técnico administrativo) na
autoavaliação?
d) Como são divulgados os resultados da autoavaliação?
e) Como são utilizados os resultados da autoavaliação no planejamento da IES?
f) Como a CPA promove a articulação da autoavaliação com a avaliação externa?
g) Como a CPA organiza as informações para subsidiar a avaliação externa (autorização,
reconhecimento, renovação de reconhecimento de cursos; credenciamento e
recredenciamento)?
h) Como a CPA realiza o acompanhamento do PDI?
2. A partir das experiências com os membros do Grupo, sistematizem as dificuldades mais comuns
para a execução das etapas do processo autoavaliativo.
ETAPA 1:
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ETAPA 2:
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ETAPA 3:
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