Curso Preliminar * 10º Área Escoteira ABCDMRR * 23 e 24/mar/2013
fls.2
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fls.3

Infância Intermediaria:
› Dos 7 aos 10 anos com fases da infância
média e tardia; Regra 49 – Do Ramo Lobinho

Aspectos Relevantes:
› Abrandamento do Crescimento Corporal
› Abertura do Crescimento da Criança para o Mundo Exterior
› Intensa Atividade de Recreação e Socialização realizada com
seus companheiros
› A aparição do Pensamento Concreto em substituição ao
pensamento Mágico
› Início do processo de autonomia em relação aos seus Pais e ao
Lar.
› A escola e os companheiros ocupam a maior parte do tempo
› Grande animo para o Esforço Físico
› Tendências aos Jogos Coletivos Regulamentados.
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fls.4
Ênfase da faixa etária
de 7 a 10 anos:
Socialização da criança
Inspirado na
História de Mowgli,
do Livro da Jângal
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
Pré Adolescência:
› Dos 11 aos 14 anos com fases da pré
puberdade e puberdade – Regra 63 do
Ramo Escoteiro.
› Caracteriza-se pelo desequilíbrio e pela quebra
›
›
›
›
da Harmonia alcançada anteriormente –
desenvolvimento físico.
Grande desenvolvimento físico
Maturação física dos órgãos sexuais e do
Aparelho Reprodutor
Psicologicamente é o momento das Dúvidas e
Solidões
Maior capacidade de análise e de
Pensamentos, Sensações, Emoções e Novas
Experiências, tanto quanto aos Afetos, quanto
as relações com amigos e com o outro sexo.
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fls.6
Ênfase da faixa etária
de 11 a 14 anos:
Processo de criação
e autonomia
Vida em equipe e
desenvolvimento
da personalidade
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
Adolescência:
› Dos 15 aos 21 anos com fases da primeira
adolescência, idade juvenil ou segunda
adolescência – Regras 82 e 102 Ênfase do
Ramo Sênior e Pioneiro.
› Marcado pelo processo de Maturação Biológica
› Aperfeiçoamento da Personalidade e Sentido de
›
›
›
›
›
›
Identidade
Alcança a Maturidade Psíquica
Vai construindo seus Valores
Tem opiniões tolerantes sobre os companheiros e os
adultos
Atinge sua Autonomia
Integra Amor e Sexo
Busca seu lugar no Mundo dos Adultos
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Ênfase da faixa etária
de 15 a 17 anos:
Autoconhecimento,
aprimorar características
pessoais.
Quatro desafios
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Ênfase da faixa etária
de 18 a 20 anos:
Integração com a
comunidade
Atitude de serviço
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Há que se considerar que cada individuo
tem seu tempo e seu ritmo de
desenvolvimento.
 Tempo = momento em que se manifesta
um comportamento ou acontecimento,
por ex.: a 1ª menstruação que pode
aparecer aos 10 ou aos 13 anos e ambos
os tempos são normais.
 Ritmo = velocidade que cada indivíduo
tem para adquirir comportamentos e
superar objetivos.

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fls.11

Características mais importantes das
transformações:
› São comuns a todos os indivíduos da
›
›
›
›
espécie os comportamentos concretos;
São irreversíveis;
São qualitativos, determinando
modificações na organização do sistema;
Correspondem a um processo constante de
generalização e diferenciação;
Cada conquista se apóia em uma anterior e
tem continuidade em uma subseqüente.
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fls.12

O processo de desenvolvimento
evolutivo está relacionado com as áreas
de desenvolvimento:
› Físico
› Afetivo
› Caráter
› Espiritual
› Intelectual e
› Social
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