RELATÓRIO FINAL DO PROJETO DE MONITORIA
SUBPROGRAMA I – EDITAL n°02/2008
PROEN/UNIVASF
Projeto de Monitoria
Fisiologia Veterinária ll
Fisiologia Animal ll
Professor Orientador: Edílson Soares Lopes Júnior
Professor Coordenador: Flaviane Mª. F. M. Silva
Colegiado: Medicina Veterinária
Monitora: Ana Sibelle Ribeiro Pereira
Curso: Medicina Veterinária
INTRODUÇÃO

Visto a necessidade de auxílio por parte do professor
durante o desenvolvimento e aperfeiçoamento de suas
atividades técnico-didáticas.

Esta monitoria se propôs a atender às disciplinas de
Fisiologia Veterinária II e Fisiologia Animal II durante o
período de Agosto a Dezembro de 2008.
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Sendo a monitoria uma modalidade de ensino-aprendizagem,
tem-se como objetivo geral:

Despertar o interesse do discente pela docência através da
realização de atividades ligadas ao ensino, servindo como “elo”
entre alunos e professores.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Auxiliar o professor no preparo dos roteiros e aplicação das
aulas práticas;

Preparar os animais e as soluções para as aulas práticas;

Auxiliar na manutenção e manejo dos animais estudados
nas práticas;

Acompanhar todas as atividades laboratoriais;
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Esclarecer dúvidas dos discentes de Veterinária e Zootecnia;

Preparar o aluno para situações de liderança, criatividade e
decisões.

Auxiliar os alunos:
 Resolução das listas de exercícios;
 Confecção dos relatórios;
MATERIAIS E MÉTODOS
MATERIAIS UTILIZADOS
Animais das aulas práticas:





Cães (SRD);
Bovinos (Holandeses);
Ratos (Wistar);
Caprinos;
Codorna.
MATERIAIS UTILIZADOS

Consumo (luvas de procedimento; seringas; agulhas);

Microscópio óptico;

Material Audiovisual;

Material para observação de parâmetros fisiológicos;

Fitas para Dosagem de Glicose e Determinação de pH;
MATERIAIS UTILIZADOS

Vidrarias;

Soluções;

Mobiliários;

Centrífuga;

Instalações do Laboratório de Morfofisiologia Animal e do
Campus Ciências Agrárias.
METODOLOGIA

Atividades desenvolvidas nas aulas práticas:

Confecção dos roteiros;

Organização do material usado nas práticas;

Explicação dos roteiros antes da realização das práticas,
orientando os alunos sobre o manuseio correto dos
equipamentos, vidrarias e soluções;

Realização de plantões após as práticas para esclarecimento de
dúvidas sobre a confecção dos relatórios e sobre a disciplina;
METODOLOGIA

Atividades desenvolvidas no manejo dos Animais:


Cuidados diários com os animais das aulas práticas;
Atividades didáticas desenvolvidas:

Preenchimento do formulário do Comitê de Ética em
Experimentação Animal;

Apresentação de seminário e discussão de textos;

Reuniões semanais.
METODOLOGIA
Práticas aplicadas- Aparelho Digestório

Ausculta e observação dos movimentos ruminais
(bovinos)
 Fases da ruminação;
 Ausculta dos movimentos ruminais;
METODOLOGIA
Práticas aplicadas- Aparelho Digestório

Observando a motilidade gastrointestinal e a função da
bile
 Animal: Codornas
 Sacrifício dos animais por deslocamento cervical
 Observação da motilidade gastrointestinal
 Coleta da bile dos animais
 Mistura do óleo; água e bile
 Observação dos resultados
METODOLOGIA
Práticas aplicadas- Sistema Endócrino

Efeitos do estresse
 Animal: Cães
 Observação dos parâmetros fisiológicos antes e após
submeter o cão a situações de estresse.
METODOLOGIA
Práticas aplicadas- Sistema Endócrino

Entendendo a ação da Insulina
 Animal: Cão Diabético
 Coleta de sangue do animal e dosagem da glicose antes
e após administração da insulina.
METODOLOGIA
Práticas aplicadas - Sistema Renal

Características físico-químicas da urina
 Animais: Bovinos
 Coleta de urina
 Observação do odor,cor, pesquisa de glicose e
determinação do pH da urina;
METODOLOGIA
Práticas aplicadas - Sistema Reprodutor

Análise citológica das fases do ciclo estral;
 Animais: cães (veterinária)
ratos (zootecnia)
 Esfregaço vaginal
 Preparo de lâmina
 Identificação da fase do ciclo estral
METODOLOGIA
Práticas aplicadas - Sistema Reprodutor

Exame Andrológico; Colheita e Avaliação do Sêmen;
 Animais: caprinos
 Coleta de sêmen
 Avaliação da atividade espermática ao microscópio
antes e após diluição do ejaculado
RESULTADOS OBTIDOS

Motivação do aluno nas práticas e integração destes com
o monitor;

Habilidades de preparação das soluções; no manuseio
dos equipamentos e no cuidado com os animais.
COMENTÁRIOS

Pontos positivos:

Importância para meu desenvolvimento acadêmico;

Capacitação na execução de diversas atividades acadêmicas
estimulando a docência;
COMENTÁRIOS
 Pontos negativos:

Baixo índice de frequência dos alunos nos plantões;

Deficiência de materiais para a realização de algumas práticas.
CONCLUSÃO
CONCLUSÃO

Oportunidade de colocar em prática a teoria aprendida e ampliar
o conhecimento das atividades inerentes ao laboratório
desenvolvendo assim, novas habilidades profissionais.