PROGRAMA DE DISCIPLINA
Missão da FEAN
Formar profissionais competentes e eficientemente preparados para atuar no mercado, aptos a prever, antecipar e intervir positivamente nas mudanças e oportunidades.
1. Dados de identificação
Curso
Administração
Carga horária
36 h/aula
Disciplina
Tópicos Especiais 2:
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)
Fase
Currículo
8ª
2009/2
Professor
Créditos
2
Data de aprovação
03/08/2015
e-mail
2. Ementa
• Processos cognitivos e lingüísticos.
• O cérebro e a língua de sinais.
• Tópicos de lingüística aplicados à língua de sinais: fonologia e morfologia.
3. Objetivo geral
• Introduzir os alunos aos conceitos gerais da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).
• Situar os estudos das línguas de sinais no campo dos estudos lingüísticos.
4. Objetivos específicos
• Apresentar questões das línguas em geral e da Libras, em específico, para contribuir no alcance de um dos prérequisitos exigidos do TILS para o exercício da profissão: o domínio da Libras.
• Desconstruir os mitos estabelecidos socialmente com relação às línguas de sinais.
• Analisar as propriedades das línguas humanas e sua relação com as línguas de sinais.
• Analisar os elementos que constituem a fonologia da língua brasileira de sinais.
• Analisar alguns processos morfológicos da língua brasileira de sinais.
5. Conteúdo
• Conhecendo uma língua (LIVRO: Aspectos Linguísticos das Libras)
• O status de língua da Libras
• O nível fonológico
• O nível morfológico
• O nível sintático I
• O nível sintático II
• Tópicos em Semântica aplicados à Libras
• Tempo e Aspecto na Libras
• Apontamentos úteis ao cotidiano do tradutor-intérprete
• Classificadores
6. Metodologia
• Em cada uma das unidades serão adotados os seguintes procedimentos: exposição de conteúdos por meio das
vídeo-aulas, levantamento de pontos para reflexão e discussão por meio dos textos de apoio de leitura obrigatória
e da realização de atividades no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA.
• As atividades individuais devem ser realizadas por todos os alunos conforme as unidades vão sendo trabalhadas. Essas atividades devem ser postadas no ambiente e vão ser avaliadas no parecer descritivo de cada aluno elaborado pelos tutores.
7. Avaliação
As avaliações serão realizadas exclusivamente por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem –AVA, compondo uma
Prova Parcial (AV1), cinco atividades de desenvolvimento da aprendizagem (AV2) e uma Prova Conclusiva (AV3),
conforme cronograma exposto abaixo.
8. Bibliografia
Bibliografia básica
RODRIGUES, Cristiane Seimetz. VALENTE, Flávia Regina. Aspectos Linguísticos das Libras. Curitiba: IESDE, 2011.
Bibliografia complementar
QUADROS, R. M. de (1997). Educação de surdos: a aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artmed.
QUADROS, R. M. de & KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004.
RODRIGUES, N. Organização neural da linguagem. Em Língua de sinais e educação do surdo. Eds. Moura,M. C.;
LODI, a. C. e PEREIRA, M. C. Sociedade Brasileira de Neuropsicologia. SBNp. São Paulo. 1993.
9. Cronograma de Atividades
Período
Primeiro módulo
Roteiro das Atividades
Aluno:
Como enviar:
- Ver as vídeo-aulas 1 (Conhecendo uma língua) e 2 (O status de língua da Libras) no
AVA;
Atividades de desenvolvimento da aprendizagem
(AV2.1)
- Leitura e realização das atividades dos capítulos 1 e 2;
Segundo módulo
T erceiro Módulo
Prova Parcial (AV1)
Avaliação das Atividades
27/08
Publicar as respostas no
AVA .
Aluno:
Como enviar:
- Ver as vídeo-aulas 3 (O nível
fonológico) e 4 (O nível morfológico) no AVA;
Atividades de desenvolvimento da aprendizagem
(AV2.2)
- Leitura e realização das atividades dos capítulos 3 e 4;
Publicar as respostas no
AVA .
Aluno:
Como enviar:
- Ver as vídeo-aulas 5 (O nível
sintático I) e 6 (O nível sintático II) no AVA;
Atividades de desenvolvimento da aprendizagem
(AV2.3)
- Leitura e realização das atividades dos capítulos 5 e 6;
Publicar as respostas no
AVA .
Aluno:
Como enviar:
- Ver a vídeo-aula 7 (Tópicos
em Semântica aplicados à
Libras)
Prova Parcial (AV1) Publicar as respostas no AVA .
- Leitura e realização das ati-
Datas
17/09
08/10
29/10
vidades do capítulo 7 (AV1)
no AVA
Quarto Módulo
Aluno:
Como enviar:
- Ver a vídeo-aula 8 (T empo e
Aspecto na Libras) no AVA;
Atividades de desenvolvimento da aprendizagem
(AV2.4)
- Leitura e realização das atividades do capítulo 8;
Quinto Módulo
Publicar as respostas no
AVA .
Aluno:
Como enviar:
- Ver a vídeo-aula 9 (Apontamentos úteis ao cotidiano do
tradutor-intérprete) no AVA;
Atividades de desenvolvimento da aprendizagem
(AV2.5)
- Leitura e realização das atividades do capítulo 9;
Publicar as respostas no
AVA .
Sexto Módulo:
Aluno:
Como enviar:
Prova Conclusiva
(AV3)
- Ver a vídeo-aula 10 (Classificadores) no AVA;
Prova Conclusiva (AV3)
Publicar as respostas no
AVA .
- Leitura e realização das atividades do capítulo 10 (AV3)
no AVA
05/11
19/11
26/11