Prefeitura Municipal de Santos
Secretaria da Educação
EMEF “Lourdes Ortiz”
PROJETO
RÁDIO / ESCOLA
Justificativa
Desenvolver técnicas de redação;
Aprimoramento do vocabulário;
Desenvolver relação inter-pessoal;
Trabalho organizacional;
Desenvolver criatividade;
Sentido de direitos e cidadania;
Técnicas jornalísticas.
Os alunos desenvolverão aprendizado
não só de
Informática Educacional como também
da
disciplina de Português, através de
trabalhos já
realizados em sala de aula.
Divisão de Funções
Produtor ou Editor
Repórteres
Responsável por toda produção
do boletim, discutir pautas com os
repórteres e colunistas, além de
inserção das propagandas
comerciais.
Responsáveis pelas matérias
pautada com o editor. Farão
entrevistas necessárias sobre o
tema e apresentarão no tempo
disponível.
Colunistas
Apresentadores
Desenvolverão crítica sobre
assunto já previamente pautado
com o produtor no tempo
estabelecido. Ex: Crítica de
cinema, shows, teatros ou
esportes.
Farão a abertura e encerramento
do boletim, chamadas das
matérias e colunas. Gravarão os
comerciais.
AÇÕES
O primeiro passo foi
expor para os alunos
o que seria um boletim
informativo.
Mostrar a importância do tempo de execução do
boletim dentro de uma grade de programação.
Todo e qualquer programa necessita de apoio
publicitário para viabilizar sua veiculação.
Dar noções de aproveitamento do tempo de 90
segundos para a divisão de programação, desde
a vinheta de abertura até o encerramento.
O que é uma notícia ? A
partir daí escolher uma
pauta.
Como desenvolver esta
pauta ? Responder as
perguntas : o quê ?
Quando ? Onde ? Como ? E
porquê ?
Coletar dados.
Fazer entrevistas para
responder as perguntas
acima mencionadas.
Transformar as respostas
em uma história que será
contada de forma
coloquial.
Apresentadores
Os apresentadores escolhidos pelo
grupo deverão ser desinibidos, ter
boa leitura e dicção.
Dar noções de interpretação para
gravação das propagandas.
Propagandas
As propagandas deverão ser de produtos
ou estabelecimentos fictícios.
Utilizar discurso para atrair o público alvo.
Lembrar que estas propagandas deverão ser
de clientes que se sintam atraídos em
anunciar nesta programação, especificamente
no nosso programa.
Os colunistas deverão pautar o seu tema com o
produtor. Deverão fazer uma crítica procurando
atingir o interesse do público alvo.
RECURSOS
UTILIZADOS