CONDUTIVIDADE ELÉTRICA
Mariângela Silva Macedo de Carvalho - Professora Química da E.E. Professor Primo Ferreira
Luiz Antonio Vieira - Professor de Física da E.E. Marechal H . A. Castelo Branco
Introdução
No inicio do século XIX Jonh Dalton propôs a sua teoria a
respeito da constituição da matéria.
Por essa teoria, a matéria seria formada por partículas
indivisíveis, indestrutíveis e intransformáveis: os átomos. Alguns
anos depois Amedeo Avogadro propôs o termo molécula para
representar
o conjunto de átomos quimicamente combinados. Ao que parece,
nem Dalton nem Avogadro pensaram na possibilidade de átomos
e moléculas possuírem cargas elétricas.
No final do século XIX o químico sueco Svante August Arrhenius,
estudando a condutividade elétrica das substâncias na presença
de água verificou que determinadas soluções aquosas conduziam
corrente elétrica e outras não.
Conclusão
Ao realizar os experimentos os alunos concluíram que existem certos
materiais (sal de cozinha, hidróxido de sódio e ácido clorídrico) que
conduzem corrente elétrica. Por outro lado outros materiais (o açúcar, o
álcool) não conduzem a corrente elétrica.
A solução proposta foi admitir que as partículas de uma material podiam ser
eletricamente neutras ou carregadas.
O cloreto de sódio e outras substâncias que conduzem corrente elétrica
seriam constituídas por partículas carregadas. Átomos e moléculas
carregados eletricamente recebem o nome de íons.
O açúcar e outras substâncias não-condutoras seriam constituídas por
partículas neutras.
Objetivos
Identificar as soluções condutoras e não - condutoras de
eletricidade.
Método
Num recipiente com água introduziram-se dois eletrodos (dois fios
de cobre, por exemplo) ligados aos terminais de um gerador de
corrente contínua e intercalou-se no circuito uma lâmpada de
prova.
Verificou-se que inicialmente a lâmpada permanecia apagada.
Porém com a adição de diversas substâncias, separadamente,
observou-se que o comportamento da lâmpada, por vezes, era
alterado.
Assim foram testados as soluções de hidróxido de sódio, sal de
cozinha, ácido clorídrico, álcool, açúcar.
Todas, e a própria água também, quando puras não conduzem
eletricidade.
ENSINO MÉDIO
Quando a corrente elétrica circula por um material, entende-se que os íons
desse material se movimentam para os pólos que os atraem.
Os íons positivos (cátions) são atraídos para o pólo negativo e os íons
negativos (ânions) para o pólo positivo. Assim, fecha-se o circuito e o
material é capaz de conduzir a corrente elétrica.
Esse experimento foi feito com alunos do Ensino Médio Regular e do
Ensino Médio - Suplência.
SUPLETIVO