Água e Vida: Nossos Maiores Recursos
Vamos Preservá-los com Responsabilidade Ambiental
Cicero Marques dos Santos
[email protected] – Instituição Federal de Educação Ciência e Tecnologia (IFS)
Telefone: 3246-5738/9982-7470
Rosemary Conceição Rodrigues
[email protected] - Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof. Alcebíades
de Melo Villas Boas.
A Terra é um planeta aquático com dois terços de sua superfície coberta por água. A
relação entre água e saúde vem se tornando cada vez mais complexa com o crescimento
demográfico, a ocupação desordenada e a aglomeração populacional em grandes
cidades e no entorno dos corpos d’água. O fato de existirem mais pessoas requer mais
água, o que pressiona os recursos hídricos próximos, produzindo esgoto que são
lançados sem tratamento nos rios, inviabilizando o uso destas águas. A água é um bem
de domínio público.
Visando uma prática pedagógica contextualizada sobre o meio ambiente com o tema
Água e Vida, surge assim, na escola de ensino fundamental, a idéia de construção de um
projeto educacional com o objetivo de apresentar estratégias pedagógicas que busquem
tornar o processo de ensino e aprendizagem mais dinâmico, visando à formação da
cidadania do aluno com relação a sua responsabilidade ambiental e a preservação dos
recursos naturais da sua localidade.
Estes são os objetivos deste projeto, que aplicado aos alunos da 1ª a 4ª séries do ensino
fundamental da rede municipal, que surge como uma nova proposta de ensino baseadas
no enfoque da interdisciplinaridade da temática ambiental.
As atividades indicadas são sugestões que o professor pode utilizar no cotidiano da sala
de aula, valorizando a interdisciplinaridade e a transdisciplinaridade. Como exemplo de
atividades pode-se citar: Elaboração de uma cartilha sobre como cuidar da Terra;
Experiência Sobre o Efeito Estufa; Pesquisa Sobre o Consumo de Água; Visita à
Estação de Tratamento de Água.
Palavras-chave: Educação Ambiental, Água e Vida