Critérios Gerais de Avaliação
(Grupo Disciplinar de Inglês e de Alemão)
Ano Letivo 2015/2016
Ensino Secundário
Áreas de Avaliação
Saber/
Saber Fazer
Peso na
Classificação
95%
O que se avalia
Cumprimento dos objetivos de aprendizagem e
competências da disciplina.
Como se avalia
Testes/Fichas/Trabalhos
Desempenho nas atividades letivas/oralidade.
Desempenho nas atividades práticas.
Assiduidade e pontualidade.
Sentido de responsabilidade.
Empenho nas atividades letivas.
Saber Estar
5%
Apresentação do material necessário.
Respeito pela opinião dos outros.
Contributo para uma boa aprendizagem sua e
dos colegas.
Cooperação e empenho na realização de
Observação direta.
trabalhos de grupo.
Realização dos trabalhos de casa.
Saber/Saber Fazer (95%)
INGL./ALE
M.
Testes (%)
75
Outros Trabalhos Realizados (%)
20
Critérios Específicos de Avaliação
(Grupo Disciplinar de Inglês e de Alemão)
Disciplinas: INGLÊS/ALEMÃO
Anos: 10º e 11º
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Saber Estar
Saber/Saber Fazer
Testes
Trabalho Realizado na Aula
Atitudes e Comportamentos
Assiduidade.
Avaliação Formal Escrita - 45%
Participação – 10%
Avaliação Formal Oral – 30%
Pontualidade.
Sentido de responsabilidade.
Projetos – 10%
Atenção nas aulas.
Itens a
Apresentação do material necessário.
Avaliar
Respeito pela opinião dos outros.
Contributo para uma boa aprendizagem sua e dos
colegas.
Cooperação e empenho na realização de
trabalhos de grupo.
Trabalhos de casa.
Sub-Total (75%)
Sub-Total (20%)
Sub-Total (5%)