METODOLOGIA DE PESQUISA
Prof: Ms. Joseli Monteiro Tozetto
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ESCRITA
COMO ESCREVER
• PENSE
1- Considere o título ou termos de
referência;
2- defina o propósito e objetivos;
3- distribua o tempo para: reflexão,
planejamento, redação e revisão;
4- anote ideias e informações relevantes;
5- decida o que o leitor precisa saber;
• PLANEJE
1- Prepare um esboço dos tópicos;
2- Sublinhe os pontos que necessitam mais
ênfase;
3- Escolha um começo de boa impressão;
4- Numere os tópicos de ordem lógica;
5- Escolha um final de boa impressão;
6- Busque o auxílio de fotos, tabelas,
ilustrações, etc…
• ESCREVA
1-Evite interrupções;
2- Use o esboço de tópicos para orientá-lo;
3-Escolha títulos adequados para as seções
de trabalho;
4- Comece a escrever e prossiga até
completar o primeiro esboço;
• REVEJA
1- O texto é lido com facilidade? É equilibrado ?
2- Os pontos principais foram enfatizados?
3- Existem erros de coerência ou ortografia?
4- O sentido das frases está claro e correto? Estão
bem organizados?
5- O estilo, vocabulário, símbolos estão adequados?
6- Deixe o texto por algum tempo e torne a revê-lo
mais tarde.
• LEMBRE-SE
• O texto é o veículo através do qual os
pensamentos do autor são reunidos e
organizados.
COMO ESCREVER RELATÓRIOS
• RELATÓRIO
• Descrição, analise e avaliação com os
resultados na realização do projeto.
• O QUE SE PASSOU? Definir, situar,
descrever um fato limitando-se ao essencial
e útil, tendo em vista os objetivos.
• O QUE PENSAR SOBRE O ASSUNTO?
Exige analise, reflexão, raciocínio. Apreciar
fatos ou dados, analisar as conclusões ou
soluções cabíveis.
• O QUE FAZER?
• CONTEÚDO
• Apresenta-se o assunto, objetivos, local e
todos os dados para bem suscitar o
trabalho realizado;
• Expõe procedimentos metodológios e
resulatdos alcançados, discute-se,
interpreta-se os resultados ou conclusões;
• Síntese das conclusões ou resultados.
Opinião sobre a experiência realizada e
recomendações.
ESTRUTURA DOS
TRABALHOS ACADÊMICOS
INTRODUÇÃO
• Enunciar o assunto e as principais teses
focalizadas;
• Situar
o
assunto
no
conjunto
de
conhecimentos ou atividades com que se
relaciona;
• Justificar escolha e delimitação, indicação de
tempo e espaço a que se refere o assunto;
• Indicar objetivos, metodologia e plano de
trabalho;
DESENVOLVIMENTO
•
•
•
•
•
Fundamentação lógica do trabalho;
Expor e demosntrar as principais idéias;
Explicar;
Discurtir;
Demonstrar;
CONSIDERAÇÕES FINAIS
• SINTESE FINAL DOS ARGUMENTOS DO
DESENVOLVIMENTO
• BREVE, PERSONALIZADA, CONVINCENTE;
• RECAPITULAÇÃO DAS CONCLUSÕES PARCIAIS,
INFERÊNCIAS E NOVAS PROPOSTAS DE
ESTUDOS;
• RESPOSTA AO PROBLEMA / OBJETIVO
EXPLICITADO NA INTRODUÇÃO