em Educação em Direitos Humanos
Capacitação de educadores da Rede Básica
3º Módulo
Fundamentos Culturais da
Educação em Direitos Humanos
•
Fundamentos Culturais para Educação em Direitos Humanos
Globalização e Multiculturalismo
Diversidade Étnico-cultural
Diversidade de Gênero
Diversidade de Orientação Sexual
Diversidade Geracional: criança e adolescente e idosos
Diversidade por Deficiências
Diversidade Religiosa
Educação em DH e Mídia
•
Equipe de Autores dos Textos
Rosa Maria Godoy Silveira – História – UFPB (Supervisora do Módulo)
Bernardo Fernandes – História
Carmélio Reynaldo Ferreira – Comunicação – UFPB
Élio Chaves Flores – História – UFPB
Jane Beltrão – Antropologia – UFPA
José Baptista Neto – UFPB e Michelle Agnoleti – UFPB
Luciana Calissi – História – UVA
Windyz Ferreira – Educação – UFPB
DIREITOS HUMANOS E CULTURA:
ENTRE A UNIVERSALIDADE
E AS
PARTICULARIDADES
Rosa Maria Godoy Silveira
Educação como socialização
cultural
• Abrange todos os seres humanos;
• Transmissão das experiências vividas = experiências
culturais de:
 relacionamento Homem-Natureza;
 relacionamento entre os seres humanos;
• Sentido da transmissão cultural:
 reprodução e produção da existência;
Sentido da Cultura
• Produção coletiva = patrimônio da espécie humana:
 processos do seu fazer-se → práticas sociais;
 processos de seu representar-se, se auto-interpretando
no seu fazer-se (os saberes);
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Portanto: relação ação-reflexão
Duração da Socialização Cultural
• Processo constante;
• Duração de vida das pessoas e das sociedades:
Educação como processo permanente
Conteúdo da Socialização Cultural
• Códigos, normas, regras;
• Representações;
• Signos;
• Atua sobre os sujeitos – produtores de cultura:
 virtualidades para a construção de identidades acerca
deles próprios e de outros sujeitos, da coletividade que
integram e de outras coletividades.
Educação em Direitos Humanos
= Socialização educativa em um Cultura de Direitos
Humanos
Capacitar os sujeitos
individuais e coletivos para
defesa e promoção da cultura
dos Direitos Humanos
Dilema da Educação e da Educação
em Direitos Humanos
• Apropriação não universal da Cultura → Apropriação
PRIVADA do que é patrimônio da espécie, do que se
constitui como bem coletivo;
• Não há, portanto, uma efetiva socialização educativa;
Problemática
 Disputas de Apropriação da Cultura: seus fazeres e seus
sentidos
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Que abrangência dar à socialização?
Uma Socialização Excludente
ou
Uma Socialização UNIVERSALIZANTE?
A [falsa] universalidade da cultura
liberal vigente
• Discurso da Universalismo do Estado Moderno, da
Cidadania e dos Direitos → Iluminismo;
• De Discurso a Projeto Social Vencedor;
• De localismo globalizado → a globalismo localizado
atual;
(Boaventura de Sousa Santos)
IMPERIALISMO
BURGUÊS
Resistência
Formas de lutas
• De Classes
Socialismo
Nacionalismo
• Anticoloniais
Culturalismo
• Identitárias
Direitos Humanos em nova
universalidade
• Pós - 2a Guerra Mundial ← resultado do conflito;
• Movimentos Sociais a partir dos anos de 1960;
• Reestruturação do sistema capitalista a partir dos anos
de 1970;
Confronto cultural
HOMOGENEIZAÇÃO
HETEROGENEIZAÇÃO
As possibilidades de trajetórias
• CULTURA COMO MERCADO:
Segmentação
• CULTURA COMO CIDADANIA:
Articulação
A cultura como recurso
• Multidimensionalidade do ser humano;
• Diversidade na Universalidade;
• Diferença na Igualdade;
Raízes e opções
• A Tese de Boaventura Santos
Encruzilhadas
• Discurso único;
• Diferencialismo;
Contra-hegemonia
1º) NÍVEL: EPISTEMOLÓGICO
 Decodificar o cânone moderno;
 Não há uma forma única de conhecimento;
 Dar um novo conteúdo para a Razão;
 Teorias que nos unam mais do que nos dividam;
2º NÍVEL: METODOLÓGICO
 Todas as culturas são incompletas;
 Cometer um epistemicídio;
 Canibalizar o paradigma pelos “de baixo”;
• 3º NÍVEL: DO GOVERNO HUMANO
 “Vivemos num apartheid global sem entradas nem
saídas”;
 Combater pretensão de verdade absoluta;
 Desconfiar das variantes do universalismo que ignoram
os desiguais;
 Contra o desperdício das experiências humanas;
Síntese
• Abandonar raízes podres;
• De raízes a rizomas;
Identidades
Globalização
Cultura dos Direitos Humanos
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Autoria: Rosa Maria Godoy Silveira
Produção: Sílvia Helena Soares Schwab ([email protected])
Veiculação e divulgação livres