Sistema Integrado de Gestão
de Informação MédicoAcadêmica
Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini
Instituto Edumed
“O impacto da revolução das
tecnologias de informação na
história está criando uma
nova civilização”.
Alvin Toffler
O Ensino Médico Evoluiu? Não Muito...
Século XIII
Século XXI
Problemas Atuais
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Baixo uso de tecnologias de informação e
comunicação na faculdade e no hospital
Sistemas isolados, quando existem, não
se comunicam entre si
Inexiste integração entre as informações
de ensino, pesquisa e assistência
Grande ineficiência e desperdício de
tempo e dinheiro
Obsolescência
Alunos mais bem equipados
e preparados em informática
do que o que encontram na
faculdade e hospital
Faculdades passam imagem
antiquada e obsoleta em
relação à sociedade
tecnologizada
O Objetivo: Integração Total de Informações
Pacientes
Médicos
Faculdade
Hospital
Internet
Equipamento
laboratorial
Servidores
Equipamentos
de imagens
Fonte: WDS Technologies SA
Metas da Nova Faculdade
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Informatização modular e integrada de
todos os aspectos funcionais de um
complexo formado por faculdade de
medicina, hospital universitário e centro
de saúde escola
Implementação de uma rede unificada de
recursos computacionais, estrutura de
desenvolvimento e suporte
Integração Dados e Aplicações
Faculdade
Centro Saúde
Hospital
Alunos
Biblioteca
PEP
Leitos
PEP
Programas
Integração Docente-CientíficaAssistencial
Pesquisa
Informação e
Conhecimento
Assistência
Ensino
Gestão
Conceito Básico
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IAIMS – Integrated Academic Information
Management System
Surgido na década dos 80s nos EUA
Fomentado pela National Library of Medicine
Acesso único e integrado a todas as
funcionalidades dos sistemas informatizados
Bancos de dados institucionais centralizados
Unificação de todos os recursos gerenciais e de
infraestrutura de informação no complexo
faculdade/hospital
Estrutura do SIGIMed
Aplicação
Educacional
Rede
Recursos
Educacionais
Bases Dados
Institucionais
Aplicação
Clínica
Aplicação
Pesquisa
Recursos
Computacionais
Recursos
Informação
Aplicação
Gerencial
Módulo Educacional
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Registro acadêmico
Catálogo acadêmico
Gestão de recursos didáticos
Gestão de salas e laboratórios
Comunicação docente/discente
Apoio on-line ao ensino e aprendizagem
Estatísticas e relatórios
Módulo de Pesquisa
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Biblioteca
Pesquisa bibliográfica on-line
Gestão do conhecimento
Gestão de recursos humanos
Gestão de auxílios e bolsas
Bancos de dados de pesquisa
Análise estatística
Gestão de projetos de pesquisa
Centro de apoio didático e científico
Comissões de ética
Módulo Clínico
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Prontuário eletrônico do paciente
Prescrição médica, laudos e exames
Diretrizes e protocolos clínicos
Sistema de apoio à decisão
Comunicação profissionais/pacientes
Gestão de recursos humanos
Estatísticas e relatórios
Módulo Gerencial
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Gestão da faculdade
Gestão do hospital-escola
Gestão do centro-escola
Gestão de convênios e contratos
Gestão de eventos
Gestão integrada de materiais
Gestão integrada de custos
Gestão de qualidade
Estatísticas e relatórios
A Nova Sala de Aulas
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Conectada
Interativa
Multimídia
Pilares do Novo Ensino:
Tecnologias da Informação
1. Todas as disciplinas devem ter apoio de
tecnologias educacionais:
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home page da disciplina
disponibilização de materiais on-line
funções de comunicação
funções de gerenciamento do aprendizado
substituição da carga horária teórica
grau variável de presencialidade: não existem mais
disciplinas puramente presenciais ou puramente à
distância
Pilares do Novo Ensino:
Acesso à Informação
2. Todos os alunos e todos docentes têm
acesso 24/7 à informação eletrônica:
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CD-ROMs e DVD
áudio, vídeo sob demanda
teleconferência
livros e periódicos eletrônicos
computadores portáteis e palmtops para
empréstimo
redes de computadores na escola e hospital
Recursos de Informática
Biblioteca
Laboratórios de ensino
O Ensino e a Clínica
Informatizados
Docentes Informatizados
Estudantes com Palmtops
Acesso aos Dados Clínicos
Tecnologias de Vídeo
Teleconferência
Videoconferência
Computação ubíqüa
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Um PDA para cada estudante, com:
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Sincronização com horários escolares e
plantões, ementas, material didático
Carregamento de livros eletrônicos, software
de apoio a decisão, e-learning, video e audioaulas
Sincronização com prontuário eletrônico
Email e navegação na Web
Avanços Tecnológicos
Rede wireless em todos os prédios
Identificação biométrica em todo o
sistema, inclusive listas de
presença em classes
Avanços Tecnológicos
Gravação em vídeo e
áudio de todas as aulas
Sistema de TV em
circuito fechado em
todas as classe
Disponibilização de vídeos
digitais pela rede para os
alunos
Biblioteca Digital
CD
DVD
e-Books
Periódicos on-line
Recursos de Estudo
Microscópio virtual
Classe virtual
Recursos de Estudo
Computação portátil
Estudo pela rede
Suporte On-Line às Disciplinas
Slides das aulas
Plataforma de e-learning
Bases de Dados
Bibliografia
Medicamentos
Integração Bibliográfica
referência
de texto
Lista de citações
Registro
MEDLINE
Multimídia e CD-ROMs
Dissecções em 3D
Animações gráficas interativas
Atlas anatômicos e de imagens
Atlas topográfico
MRI
PET
Software de Simulação
Simulação clínica
Simulação fisiológica
Simuladores eletrônicos
HPS
Videoendoscopia
Ensino Baseado em Problemas
Arquivo didático on-line de
casos clinicos (documentado e
comentado)
Ensino Baseado em Problemas
Desafio
clínico
Discussão on-line
de casos
Realidade Virtual
Telemedicina
Telemedicina
Internet
Videoconferência
Transmissão
de Imagens
• Teleradiologia
• Telepatologia
• Telendoscopia
• Teledermatologia
• Teleoftalmologia
Universalidade e Qualidade
Através da Virtualidade
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Convênios de cooperação docente e clínica
com universidade de alta qualidade no Brasil
e no exterior
Recepção de aulas e cursos através de
videoconferência e Web
Facilitação de contatos para estágios,
internato, residência, pesquisas, etc.
Aumento do nível do corpo docente
Educação a distância
Fases de Implantação
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Institucionalização: Seminário em nivel de
diretorias e de docentes
Formação da Comissão de Informática
Levantamento da situação atual
Elaboração do Plano Diretor
Formação de Grupos de Trabalho
Implantação gradativa dos módulos
Treinamento
Acompanhamento e melhorias
Proposta do Instituto Edumed
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Condução dos seminários e oficinas iniciais
Elaboração do Plano Diretor de Informática
Fornecimento do software SIGIMed e sua
adaptação e implantação
Treinamento e aculturação dos docentes e
técnicos
Acompanhamento da implementação
Contato
Prof.Dr. Renato M.E. Sabbatini
Presidente, Instituto Edumed
(19) 3295-8191
[email protected]