MISSÃO INSTITUCIONAL:
UMA PROPOSTA
AVALIATIVA
III Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Anamérica Prado Marcondes
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. PUC-SP
O PROJETO de AUTO AVALIAÇÃO
INSTITUCIONAL – PUC-SP
D 3: Responsabilidade
social da instituição
D 4: Comunicação com a
sociedade
Instituição e
sociedade
SÃ
MIS
O
Políticas
Gestão e apoio
D 6: Organização e gestão
D 2: Políticas para:
-Ensino
-Pesquisa
-Extensão
- Pós-graduação
D 7: Infra-estrutura física
D 8: Planejamento e avaliação
D 10: Sustentabilidade finanaceira
D 5: Políticas de
pessoal e carreiras
D 9: Políticas de atendimento ao
estudante
O PROJETO de AUTO AVALIAÇÃO
INSTITUCIONAL – PUC-SP
 Etapas avaliativas
Construção
coletiva do
Projeto
Comunicação
negociada e
Desvelamento
tomada de
coletivo da realidade
decisões
Missão Institucional
Missão
Vivida
Estatuto
PDI
PPI
Construção
Coletiva
Imagem na
Comunidade
externa
Missão Institucional
Questionários
Roteiros
Grupo
Focal
Desvelamento Coletivo
da Realidade
Categorias de
Análise
Relatórios
Ferramentas
Tecnológicas
Missão Institucional
Setores e
Unidades
Acadêmicas
Interlocutores
Privilegiados
Comunicação
Negociada
Órgãos
Colegiados
PRINCIPAIS RESULTADOS:MISSÃO
As intenções declaradas da Instituição
I – Missão declarada no Estatuto
II – PDI – eixos organizadores:
•
•
•
Democratização das decisões
Autonomia Universitária
Interesse Público
III – PPI:objetivos institucionais
IV – Plano de Gestão
MISSÃO VIVIDA NA INSTITUIÇÃO
Comunidade Interna –
QUESTIONÁRIOS
Professores
225
Funcionários
148
Alunos
2236
1- Para você o que caracteriza a PUC-SP?
2- Para você, o que significa afirmar que a
PUC-SP é uma Instituição privada de vocação
pública?
PRINCIPAIS RESULTADOS:MISSÃO
 As imagens da PUC-SP - ALUNOS
PRINCIPAIS RESULTADOS: MISSÃO
As imagens da PUC-SP - PROFESSORES
Espaço de Pesquisa
intelectual
Responsabilidade
social
Formação ética
humanista
PUC-SP
Autonomia e
liberdade de
expressão
Excelência
acadêmica e corpo
docente qualificado
Participação e
diálogo
PRINCIPAIS RESULTADOS : MISSÃO
As imagens da PUC-SP – FUNCIONÁRIOS
Formação ético
humanista
Integração entre
alunos professores e
funcionários
Boas condições de
trabalho
PUC-SP
Excelência
Acadêmica
Democrática
MISSÃO COMPREENDIDA PELA
COMUNIDADE EXTERNA
 GRUPO FOCAL : processo coletivo/ grupal
de diálogo.
Representantes da sociedade civil, órgãos
governamentais , igrejas ou entidades
representativas da cidade de São Paulo
 QUESTIONÁRIO: Egressos: visão mais
distanciada
PRINCIPAIS RESULTADOS : MISSÃO
As imagens da PUC-SP –
COMUNIDADE
EXTERNA
Prestígio acadêmico
reconhecido pela sociedade
Pioneirismo político cultural
Pe. Júlio Lancelot
Rabino Henry Sobel
Dra. Eliane Belfort (SESI e SENAI)
Danilo Miranda (SESC)
José Augusto (Sindicato dos Jornalistas)
Jorge Cunha Lima (Fundação Padre Anchieta)
Dra Maria Cristina Bruschini (Fundação Carlos
Chagas)
Cesar Vieira (Teatro)
Carlos Vogt (FAPESP)
Dr. Alfredo Gimenez (Palamento Latino
Americano)
Pe. Luiz Fernando (Pastoral Afro)
Referência afetiva cultural
Posicionamento e
compromisso com as
questões políticas do país
PRINCIPAIS RESULTADOS : MISSÃO
As imagens da PUC-SP – EGRESSOS
Ensino crítico
Universidade para
todos
PUC-SP
Responsabilidade
social
Corpo docente
qualificado
Excelência
acadêmica