Anais do Encontro Nacional de Recreação e Lazer
Resumo
Formação
continuada em
Ginástica Geral:
uma educação
para o lazer
O presente estudo tem por objetivo levar o professor de educação física à reflexão da necessidade de buscar a formação continuada, para que o auxilie
no ensino do conteúdo da ginástica geral, enfatizando sua prática como
lazer na escola e consequentemente suscitar o interesse dos alunos para
vivenciá-la com ludicidade, uma vez que a formação inicial dos professores
não propicia a eles a experiência em vivenciar o universo geral do conteúdo
ginástica. Desse modo, foi realizada uma pesquisa de revisão bibliográfica
com os autores Ferreira e Rodrigues (2010) e Goyas (2003), para mostrar a
importância da formação continuada do conteúdo ginástica geral, assim
como a importância desse conteúdo na escola vinculado ao lazer, que é
um direito de todos e torna a formação humana prazerosa. Através dessa
pesquisa foi perceptível a relevância da formação continuada em ginástica
geral desenvolvida com ludicidade no que diz respeito ao professor de educação física que sofre com a limitação do conteúdo durante a graduação.
Palavras-chave: Ginástica geral. Formação continuada. Lazer.
Referências
FERREIRA, F.G; RODRIGUES, M.C. Formação continuada em ginástica geral. In: V
Fórum Internacional de Ginástica Geral. Rev. Jatai. UFG. Campinas v. 1. p. 86-91, 2010.
Goyas, Marilia de. As possibilidades e limites da ginástica no campo do lazer.
Campinas: [s.n], 2003.
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