BIBLIOTECA OFICINA DO SABER
NORMAS DE APRESENTAÇÃO DE
TRABALHOS
Ana Elyne
Ana Luiza Pinheiro
Bibliotecárias
Objetivos
• Padronizar os trabalhos escolares;
• Incentivar a utilização pelos alunos;
REFERÊNCIAS NORMATIVAS
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS
NBR 6023:2002
Elaboração de referências
NBR 10520:2002
Citação
NBR 14724:2006
Trabalhos acadêmicos
Estrutura do trabalho
ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
ELEMENTOS TEXTUAIS
ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
Elementos Pré-textuais
 Capa
 Folha de rosto
 Sumário
Elementos Textuais
 Introdução
 Desenvolvimento
 Conclusão
Elementos Pós-textuais
 Referências
 Apêndice
 Anexo
Elementos Pré-textuais
 Capa
- Nome do Colégio
- Nome do aluno
- Turma, turno e número do aluno
- Título e subtítulo se houver
- Local
- Ano
Capa
COLÉGIO O BOM PASTOR
EDANIELLY GAMA
22 BV, Nº 1
AQUECIMENTO GLOBAL:
algumas considerações
São Luís
2009
Elementos Pré-textuais
 Folha de rosto
- Nome do aluno
- Título e subtítulo se houver
- Natureza do trabalho
- Nome do professor
- Local
- Ano
Folha de rosto
EDANIELLY GAMA
AQUECIMENTO GLOBAL:
algumas considerações
Trabalho apresentado
à disciplina Ciências
para obtenção parcial
de nota.
Profª Sheyla
São Luís
2009
Elementos Pré-textuais
 Sumário
Descrição das seções ou tópicos do trabalho
e com a devida paginação.
Sumário
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO.......................... 4
2 CONCORDÂNCIA..................... 5
3 PRÓCLISE.................................. 7
4 CONCLUSÃO............................10
REFERÊNCIAS...........................16
Elementos Textuais
INTRODUÇÃO
CONCLUSÃO
- visão clara do tema
- apanhado geral do trabalho
- justificativa do tema
- considerações
sobre
cumprimento dos objetivos
- objetivos do trabalho
- estrutura do trabalho
DESENVOLVIMENTO
- exposição do assunto
- parte principal do trabalho
- exposição pormenorizada do assunto
- dividi-se em seções e subseções
o
Elementos Pós-textuais
 Referências
Elemento obrigatório, constituído de todas
as fontes utilizadas no trabalho em ordem
alfabética.
 Glossário
Elemento opcional, lista de termos
elaborada em ordem alfabética, com o
respectivo significado.
Elementos Pós-textuais
APÊNDICE – texto ou documento elaborado
pelo próprio autor para complementação
ANEXO – texto ou documento não elaborado
pelo autor para comprovação
Exemplos:
APÊNDICE A – Questionário aplicado.....
ANEXO A – Lei nº.....
Obs: é necessário fazer as remissivas no corpo do trabalho.
APRESENTAÇÃO DO TRABALHO
MARGENS
Esquerda e superior – 3cm
Direita e inferior – 2cm
PARÁGRAFO
- recuo de 2 cm à margem esquerda;
- recuo de 4 cm à margem esquerda para citações longas.
ESPACEJAMENTO
- espaço 1,5 para o texto;
- citações longas, notas de rodapé, referências e
legendas de ilustrações, são digitados em espaço simples.
APRESENTAÇÃO DO ARTIGO CIENTÍFICO
PAPEL
- papel A4
- impresso na cor preta (exceto para as ilustrações);
- impresso no anverso da folha.
FONTE
- times new roman ou arial;
- tamanho 12 para o texto;
- tamanho 10 para as citações longas, notas de rodapé e
legendas das ilustrações.
PAGINAÇÃO
- contadas a partir da folha de rosto
- numeração visualizada na introdução do trabalho
REFERÊNCIAS
NBR 6023:2002
Livro
MEDEIROS, João Bosco. Redação científica: a prática
de fichamentos, resumos, resenhas. 9. ed. São Paulo:
Atlas, 2007.
Capítulo
PESQUISA científica. In: MEDEIROS, João Bosco.
Redação científica: a prática de fichamentos, resumos,
resenhas. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2007. p. 40-53.
CD-ROM
MARTINS, Suzana Matte. Administração de empresas.
Porto Alegre: EDPUCRS, 1997. 1 CD- ROM.
DICIONÁRIO
ROCHA, Ruth. Minidicionário enciclopédico escolar:
português. São Paulo: Scipione, 1996. 747p.
Capítulo
Autor com indicação de responsabilidade
ABBADE, Marinel Pereira. A nova LDB: algumas
observações. In: SILVA, Carmem Sílvia Bissolli
da; MACHADO, Lourdes Marcelino (Org.). Nova
LDB: trajetória para cidadania? São Paulo: Arte
& Ciência, 1998. cap. 3.
Revista Científica
PERSPECTIVAS EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO. Belo
Horizonte: UFMG, v. 7, n. 1, jan./jun. 2002.
NEHMY, R. M. Q.; PAIM, I. Repensando a sociedade
da informação. Perspectivas em Ciência da
Informação, Belo Horizonte, v. 7, n. 1, p. 9-21,
jan./jun. 2002.
Jornal
CANTANHEDE, Edson. Lagoa torna-se parada
obrigatória. O Estado do Maranhão, São Luís,
1 jan. 2002. Cidade, p. 2.
PRAIAS lotadas a espera do ano novo. Jornal
do Brasil, Rio de Janeiro, p. 2, 31 dez. 2001.
Trabalho de Conclusão de Curso
OLIVEIRA, M. S. S. Modificações corporais do
envelhecimento e seus reflexos na auto-estima do
idoso: uma abordagem terapêutica ocupacional. 2002.
55f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em
Terapia Ocupacional) – Faculdade Santa Terezinha, São
Luís, 2002.
Dissertação
NAHUZ, C. S. Modelo da tarefa de busca do usuário
brasileiro de interfaces Web. 1999. 110 f.
Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) –
Universidade de Brasília, Brasília, DF, 1999.
Tese
LOPES, Josefa Batista. O Serviço Social na América
Latina: nas malhas da modernização conservadora e
do projeto alternativo de sociedade. 1998. 162 f. Tese
(Doutorado em Serviço Social) – Programa de PósGraduação em Serviço Social, Pontifícia Universidade
Católica, São Paulo, 1998.
Evento Científico
MESQUITA, Marylúcia et al. O perfil dos (as)
assistentes sociais frente às redefinições no
mercado de trabalho na contemporaneidade:
uma análise da realidade norte-riograndense.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ASSISTENTES
SOCIAIS, 9., 1998, Goiânia. Anais... Goiânia:
CFASS, 1998. v. 2, p. 301-302.
CITAÇÕES
NBR 10520:2002
CITAÇÕES
DIRETA - transcrição literal
- direta curta
- direta longa
INDIRETA – paráfrase
CITAÇÃO DIRETA LONGA
 mais de 3 linhas
 transcritas sem aspa
 recuo de 4 cm à margem esquerda
 fonte tamanho 10
 espaço simples entre linhas
CITAÇÃO DIRETA LONGA
Segundo Fachin (2003, p. 48):
A ciência é constituída pela observação
sistemática dos fatos. Por meio da análise e da
experimentação, extraem-se resultados que
possam ser validados universalmente.
CITAÇÃO DIRETA CURTA
 até3 linhas
 transcritas com aspas duplas
 espaço 1,5 entre linhas
CITAÇÃO DIRETA CURTA
Segundo Miranda (2006, p. 110), é “[...]
por isso que conduzimos um compromisso a mais
no bojo do ato educativo”.
CITAÇÃO DE CITAÇÃO
Segundo Eco (1989 apud MEDEIROS,
2007, p. 110),
[...] a situação ideal seria dispor em casa
de todos os livros de que se tem
necessidade, mas reconhece que essa
condição ideal é muito rara mesmo para
um estudioso profissional.
CITAÇÃO INDIRETA
Texto é um tecido verbal estruturado
formando um todo coeso, uno e coerente.
(MEDEIROS, 2007).
FIM !