Aluno(a):_____________________________________________________________ Código:__|__|__|__|__
Série: 1ª  Turma: _______
Data: ___/___/___
03. Observe o anúncio.
Leia o texto para responder ao que pede.
Responda.
a) Qual a ideia central do texto?
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01. Relembrando o estudo de texto verbal, não verbal e misto, responda:
a) Que tipo de linguagem (verbal, não-verbal ou mista) é utilizada na
tirinha? Justifique sua resposta.
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b) Que tipo de linguagem o texto apresenta: verbal, não-verbal ou mista?
Justifique sua resposta.
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04. Leia a tirinha.
b) Observe a linguagem não-verbal nos dois primeiros quadrinhos. Que
contraste há entre a expressão corporal do filho e a do pai?
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02. Observando, a linguagem corporal (não-verbal) do pai e do filho na
tirinha, responda:
A partir da observação da tira, podemos dizer que a composição
textual da HQ promove o encontro de duas linguagens.
a) Quais são elas? Argumente bem sua resposta.
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a) Observe a tela do computador do pai no segundo quadrinho e
responda: por que o pai não esboça nenhuma reação à trágica notícia
trazida pelo filho?
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b) A primeira menina constata que tirou uma nota vermelha na prova.
Como a outra garota procura “acalmar” a amiga? Seja argumentativo.
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b) Que emoções estão expressas no rosto do filho no primeiro e no
terceiro quadrinho?
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05.
07. Leia o texto e responda à questão:
a) Classifique o tipo de texto acima.
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Que alterações fonéticas nas falas de Rosinha indicam que ela utiliza
a variedade rural da língua portuguesa oral?
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b) Classifique o tipo de linguagem do texto acima.
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08.
Canção da garoa
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Em cima do telhado
Pirulin lulin lulin,
Um anjo, todo molhado,
Soluça no seu flautim.
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06. Leia o texto abaixo e responda à questão:
O relógio vai bater:
As molas rangem sem fim.
O retrato na parede
Fica olhando para mim.
E chove sem saber porquê
E tudo foi sempre assim!
Parece que vou sofrer:
Pirulin lulin lulin...
Mario Quintana
Que recurso fonético é utilizado nos versos do poema acima?
Justifique.
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09. Leia a canção:
Janaína
Biquíni Cavadão
Janaína acorda todo dia às quatro e meia
E já na hora de ir pra cama, Janaína pensa
Que o dia não passou
Que nada aconteceu
Janaína é passageira
Passa as horas do seu dia em trens lotados
Filas de supermercados, bancos e repartições
Que repartem sua vida
Com base na primeira fala do personagem Chico Bento, dê
exemplos de palavras em que tenha ocorrido perda ou adição de
fonemas quando comparadas à norma padrão.
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Mas ela diz
Que apesar de tudo ela tem sonhos
Ela diz
Que um dia a gente há de ser feliz
Ela diz
Que apesar de tudo ela tem sonhos
Ela diz
Que um dia a gente há de ser feliz
Se Deus quiser.....
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Janaina é beleza de gestos, abraços,
Mãos, dedos, anéis e lábios
Dentes e sorriso solto
Que escapam do seu rosto
alcançar dele que ficasse em Coimbra, regendo a universidade, ou em
Lisboa, expedindo os negócios da monarquia.
– A ciência, disse ele a Sua Majestade, é o meu emprego único; Itaguaí é
o meu universo.
Dito isto, meteu-se em Itaguaí, e entregou-se de corpo e alma ao estudo
da ciência, alternando as curas com as leituras, e demonstrando os
teoremas com cataplasmas. Aos quarenta anos casou com D. Evarista da
Costa e Mascarenhas, senhora de vinte e cinco anos, viúva de um juiz de
fora, e não bonita nem simpática. Um dos tios dele, caçador de pacas
perante o Eterno, e não menos franco, admirou-se de semelhante
escolha e disse-lho. Simão Bacamarte explicou-lhe que D. Evarista reunia
condições fisiológicas e anatômicas de primeira ordem, digeria com
facilidade, dormia regularmente, tinha bom pulso, e excelente vista;
estava assim apta para dar-lhe filhos robustos, sãos e inteligentes. Se
além dessas prendas, – únicas dignas da preocupação de um sábio, – D.
Evarista era mal composta de feições, longe de lastimá-lo, agradecia-o a
Deus, porquanto não corria o risco de preterir os interesses da ciência na
contemplação exclusiva, miúda e vulgar da consorte.
D. Evarista mentiu às esperanças do Dr. Bacamarte, não lhe deu filhos
robustos nem mofinos. A índole natural da ciência é a longanimidade; o
nosso médico esperou três anos, depois quatro, depois cinco. Ao cabo
desse tempo fez um estudo profundo da matéria, releu todos os
escritores árabes e outros, que trouxera para Itaguaí, enviou consultas às
universidades italianas e alemãs, e acabou por aconselhar à mulher um
regímen alimentício especial. A ilustre dama, nutrida exclusivamente com
a bela carne de porco de Itaguaí, não atendeu às admoestações do
esposo; e à sua resistência, – explicável mas inqualificável, – devemos a
total extinção da dinastia dos Bacamartes.
Mas a ciência tem o inefável dom de curar todas as mágoas; o nosso
médico mergulhou inteiramente no estudo e na prática da medicina. Foi
então que um dos recantos desta lhe chamou especialmente a atenção, –
o recanto psíquico, o exame de patologia cerebral. Não havia na colônia,
e ainda no reino, uma só autoridade em semelhante matéria, mal
explorada, ou quase inexplorada. Simão Bacamarte compreendeu que a
ciência lusitana, e particularmente a brasileira, podia cobrir-se de “louros
imarcescíveis”, – expressão usada por ele mesmo, mas em um arroubo de
intimidade doméstica; exteriormente era modesto, segundo convém aos
sabedores.
– A saúde da alma, bradou ele, é a ocupação mais digna do médico.
Janaína é só lembrança de amores guardados
Hoje é apenas mais uma pessoa
Que tem medo do futuro- que aconteceu ? Se alimenta do passado
Já não imagina
Quantos anos tem
Já na iminência
De outro aniversário
Ao comparar os quatro últimos versos da música com os dois
primeiros, que efeito rítmico se observa?
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10. Bolhas
Olha a bolha d'água
no galho!
Olha o orvalho!
Olha a bolha de vinho
na rolha!
Olha a bolha!
Olha a bolha na mão
que trabalha!
Olha a bolha de sabão
na ponta da palha:
brilha, espelha
e se espalha.
Olha a bolha!
ASSIS, Machado de. O alienista. São Paulo: Ática, 1982, pp. 9-10.
Olha a bolha
que molha
a mão do menino:
Texto 2
O Assinalado
Tu és o louco da imortal loucura,
o louco da loucura mais suprema.
A terra é sempre a tua negra algema,
prende-te nela extrema Desventura.
A bolha da chuva da calha!
Cecília Meireles
Indique uma figura de som presente no texto acima e justifique.
Mas essa mesma algema de amargura,
mas essa mesma Desventura extrema
faz que tu’alma suplicando gema
e rebente em estrelas de ternura.
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Tu és o Poeta, o grande Assinalado
que povoas o mundo despovoado,
de belezas eternas, pouco a pouco.
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Na Natureza prodigiosa e rica
toda a audácia dos nervos justifica
os teus espasmos imortais de louco!
BILAC, Olavo. In: BARBOSA, Frederico (Org.). Clássicos da poesia brasileira. Rio de
Janeiro: O Globo, Klick Editora, 1997, pp.163-164.
(Pucrj 2013) Texto 1
Texto 3
As crônicas da vila de Itaguaí dizem que em tempos remotos vivera ali um
certo médico, o Dr. Simão Bacamarte, filho da nobreza da terra e o maior
dos médicos do Brasil, de Portugal e das Espanhas. Estudara em Coimbra
e Pádua. Aos trinta e quatro anos regressou ao Brasil, não podendo el-rei
Casablanca
Te acalma, minha loucura!
Veste galochas nos teus cílios tontos e habitados!
Este som de serra de afiar as facas
4
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não chegará nem perto do teu canteiro de taquicardias...
Texto 5
(...) Por isso sofremos: pela mensagem que nos
Estas molas a gemer no quarto ao lado
Roberto Carlos a gemer nas curvas da Bahia
O cheiro inebriante dos cabelos na fila em frente no cinema...
[confias
entre ônibus, abafada pelo pregão dos jornais e
[mil queixas operárias;
essa insistente mas discreta mensagem que, aos
[cinquenta anos, poeta, nos trazes;
e essa fidelidade a ti mesmo com que nos
[apareces
sem uma queixa no rosto entretanto experiente,
mão firme estendida para o aperto fraterno
– o poeta acima da guerra e do ódio entre os
[homens –,
o poeta ainda capaz de amar Esmeralda embora a
[alma anoiteça,
o poeta melhor que nós todos, o poeta mais forte
– mas haverá lugar para a poesia?
As chaminés espumam pros meus olhos
As hélices do adeus despertam pros meus olhos
Os tamancos e os sinos me acordam depressa na madrugada feita de
binóculos de gávea
e chuveirinhos de bidê que escuto rígida nos lençóis de pano
CESAR, Ana Cristina. A teus pés. São Paulo: Brasiliense, 1982, p.60.
Texto 4
Platão defendeu, no Banquete, em Fedra e em outros textos, a existência
de um espírito místico ou furor enviado pelo céu, através do qual uns
poucos eleitos se “inspiravam”: “As maiores bênçãos vêm por intermédio
da loucura, aliás, da loucura que é enviada pelo céu.” Possuídas assim por
visões transcendentais ou por conhecimentos transcendentais, essas
pessoas desfrutavam de uma “loucura divina”, que as elevava acima dos
mortais.
A concepção freudiana do gênio era bastante diferente. Não era uma
dádiva dos deuses, mas resultado dos processos do inconsciente; não
vinha de cima, mas de dentro, das profundezas. [...]
A “arte” e a habilidade artística, mais que a inspiração, eram
consideradas a marca do artista ou do escritor, e as estruturas de
patronagem do mundo das letras tradicional proviam fortes argumentos
a favor da conformidade social, em vez de excentricidade do artista.
Isso não quer dizer que a “imaginação” e o “gênio” visionário estivessem
em baixa em terrenos críticos. Mas a teoria clássica, modificada pela
psicologia empirista do Iluminismo, insistia que a imaginação não deveria
ser obstinada, idiossincrática e visionária, mas residir na sólida formação
dos sentidos e ser temperada pelo juízo. O verdadeiro gênio era um
impulso orgânico saudável para a combinação das matérias-primas da
mente.
Efetivamente o poeta Rimbaud fartou-se de
[escrever,
o poeta Maiakovski suicidou-se,
o poeta Schmidt abastece de água o Distrito
[Federal...
Em meio a palavras melancólicas,
ouve-se o surdo rumor de combates longínquos
(cada vez mais perto, mais, daqui a pouco dentro
[de nós).
E enquanto homens suspiram, combatem ou
[simplesmente ganham dinheiro,
ninguém percebe que o poeta faz cinquenta anos,
que o poeta permaneceu o mesmo, embora
[alguma coisa de extraordinário se houvesse
[[passado,
alguma coisa encoberta de nós, que nem os olhos
[traíram nem as mãos apalparam,
susto, emoção, enternecimento,
desejo de dizer: Emanuel, disfarçado na meiguice
[elástica dos abraços,
e uma confiança maior no poeta e um pedido
[lancinante para que não nos deixe sozinhos nesta
[[cidade
em que nos sentimos pequenos à espera dos
[maiores acontecimentos. (...)
PORTER, Roy. Uma História Social da Loucura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1990. p.81-82.
11. No texto 4, Roy Porter aborda concepções distintas de genialidade,
apresentado uma visão metalinguística da literatura e mostrando uma de
suas funções. Sem reproduzir as palavras do autor, explique a diferença
que ele estabelece entre tais conceitos e qual a função da literatura ele
defende?
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(Carlos Drummond de Andrade, Sentimento do mundo. São Paulo:
Companhia das Letras, 2012, p. 49.)
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13. O que, no poema, leva o eu lírico a perguntar: “mas haverá lugar para
a poesia?”
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12. Considerando os textos 1, 2 e 3, identifique aquele que retoma o que
é posto no primeiro parágrafo do texto 4. Justifique a sua escolha.
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Texto 7
Na planície avermelhada, os juazeiros alargavam duas manchas verdes.
Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e
famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado
bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia
horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu
longe, através dos galhos pelados da caatinga rala.
Arrastaram-se para lá, devagar, Sinhá Vitória com o filho mais novo
escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio,
cambaio, o aió a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao
cinturão, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a
cachorra Baleia iam atrás.
Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais
velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão.
– Anda, condenado do diabo, gritou-lhe o pai.
Não obtendo resultado, fustigou-o com a bainha da faca de ponta. Mas o
pequeno esperneou acuado, depois sossegou, deitou-se, fechou os olhos.
Fabiano ainda lhe deu algumas pancadas e esperou que ele se levantasse.
Como isto não acontecesse, espiou os quatro cantos, zangado,
praguejando baixo.
A caatinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas
brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em
redor de bichos moribundos.
– Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo. Tinha o coração
grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecialhe como um fato necessário – e a obstinação da criança irritava-o.
Certamente esse obstáculo miúdo não era culpado, mas dificultava a
marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
14. Tomando como base a leitura comparativa dos textos 6, 7 e 8,
determine o sentido da palavra “viagem” em cada um deles.
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15. Determine o gênero literário predominante no texto 8, justificando a
sua resposta com aspectos que o caracterizam.
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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:
Língua
Esta língua é como um elástico
que espicharam pelo mundo.
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. Rio de Janeiro: Record, 1986, pp. 9-10.
No início era tensa,
de tão clássica.
Texto 8
Toda viagem é interior
embora
por fora
se vista o carro ou o trem
e se aprenda a nadar
com o navio
e a voar
pelos ares, com as bombas
e os aviões;
toda viagem
se faz por dentro
como as estações
se fabricam, invisíveis
a partir do vento
silenciosas
como quando um pensamento
muda de tempo e de marcha
distraído de si, e entra
em outro clima
com a cabeça no ar:
psiu, míssil, além do som
e de qualquer mapa
ou guia que desenrolo
míope, sobre a estrada
que passa
sob meu pé-pneumático
sob o célere céu azul
do meu chapéu;
toda viagem
avança e se alimenta
apenas de horizontes
futuros, infinitos, vazios
e nuvens:
toda viagem é anterior.
Com o tempo, se foi amaciando,
foi-se tornando romântica,
incorporando os termos nativos
e amolecendo nas folhas de bananeira
as expressões mais sisudas.
Um elástico que já não se pode
mais trocar, de tão usado;
nem se arrebenta mais, de tão forte.
Um elástico assim como é a vida
que nunca volta ao ponto de partida.
GILBERTO MENDONÇA TELES
Hora aberta: poemas reunidos. Rio de Janeiro: José Olympio; Brasília: INL, 1986.
16. Para o senso comum, o uso duradouro e frequente de certos objetos
tende a causar desgaste e a exigir sua substituição. Uma referência a essa
ideia vem expressa em dois versos do poema. Transcreva esses versos.
Em seguida, explique por que, segundo o poema, o uso da língua não
confirma o senso comum.
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FREIAS FILHO, Armando. Longa vida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1982, pp.115-116.
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6
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Texto 10
A catinga estendia-se, de um vermelho indeciso salpicado de manchas
brancas que eram ossadas. O voo negro dos urubus fazia círculos altos em
redor dos bichos moribundos.
– Anda, excomungado.
O pirralho não se mexeu, e Fabiano desejou matá-lo. Tinha o coração
grosso, queria responsabilizar alguém pela sua desgraça. A seca aparecialhe como um fato necessário – e a obstinação da criança irritava-o.
Certamente, esse obstáculo minúsculo não era culpado, mas dificultava a
marcha, e o vaqueiro precisava chegar, não sabia onde.
Tinham deixado os caminhos, cheio de espinho e seixos, fazia horas que
pisavam a margem do rio, a lama seca e rachada que escaldava os pés.
Pedindo pra chuva cair sem parar
Oh! Deus, será que o Senhor se zangou?
E só por isso o sol se arretirou
Fazendo cair toda chuva que há
Senhor, eu pedi para o sol se esconder um tiquinho
Pedir pra chover, mas chover de mansinho
Pra ver se nascia uma planta no chão
Meu Deus, se eu não rezei direito o Senhor me perdoe,
Eu acho que a culpa foi
Desse pobre que nem sabe fazer oração
Meu Deus, perdoe eu encher os meus olhos de água
E ter-lhe pedido cheinho de mágoa
Pro sol inclemente se arretirar
Desculpe eu pedir a toda hora pra chegar o inverno
Desculpe eu pedir para acabar com o inferno
Que sempre queimou o meu Ceará
RAMOS, Graciliano. Vidas Secas. 103. ed. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 10.
Texto 11
Típica da região do Polígono das Secas (sertão do Nordeste e norte de
Minas Gerais), a caatinga (do tupi kaa: mato, vegetação; tinga: branco) é
um bioma de clima semi-árido, solos poucos profundos e pedregosos e
chuvas escassas e mal distribuídas. Enquadra-se nas formações
arbustivas, com árvores pequenas e arbustos espaçados, onde é comum a
presença das cactáceas. Por ser definida pela escassez de água, a
caatinga apresenta espécies xerófitas. (...)
O mandacaru, o juazeiro, o umbu, a macambira, a baraúna e o xiquexique são as principais espécies de sua flora.
(Fagner. Súplica Cearense. Disponível em http://letras.terra.com.br/fagner/256813/ Acesso 13
jan 2010)
19. Considerando a letra da música como um texto literário, sendo ele
uma poesia cantada, quais as interpretações possíveis nesse texto?
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_________________________________________________________
ALMEIDA, Lúcia Maria Alves de; RIGOLIN, Tércio Barbosa. Fronteiras da Globalização:
Geografia Geral e do Brasil. São Paulo: Ática, 2004. p. 82 . 83.
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_________________________________________________________
17. Embora tratem de um tema parecido, os textos 10 e 11 têm
particularidades que os tornam distintos. Faça um quadro comparativo
estabelecendo as diferenças entre ele quanto a serem literário e nãoliterário, quanto à finalidade/gênero, quanto à linguagem conotativa ou
denotativa e se são objetivos ou subjetivos.
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20. Das imagens a seguir, a que melhor traduz “súplica” é:
1)
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_________________________________________________________
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18. A literatura pode ser chamada de arte da palavra, porque a usa a fim
de produzir sentidos, explorando a sua potencialidade. No texto 10, a
escolha das palavras é significativa para se falar do sertão, pois constrói
imagens que ajudam a reforçar o drama de Fabiano e sua família. Das
palavras: “manchas, pirralho , obstinação, obstáculo e vaqueiro”, a única
que não contribui para revelar algum julgamento sobre a cena? Por quê?
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2)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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TEXTO 12
Oh! Deus, perdoe este pobre coitado
Que de joelhos rezou um bocado
7
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3)
De acordo com o texto abaixo, responda, em português, as questões
abaixo.
4)
21. Como a mãe descreve a rotina da filha?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
22. Por que a garota trabalhava meio período?
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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_________________________________________________________
23. Traduza os termos abaixo, de acordo com o contexto do texto.
a) senior__________________________________________________
b) rule______________________________________________________
c) drop______________________________________________________
d) catch_____________________________________________________
e) college____________________________________________________
5)
24. Reescreva as frases abaixo na forma negativa.
a) Jane is doing a lot of things now.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) We are watching a good show on TV.
_________________________________________________________
_________________________________________________________
25. Reescreva as frases exercício anterior na forma interrogativa.
a) _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
b) _________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
26. Dê o gerúndio dos verbos abaixo.
a) step______________________________________________________
b) play______________________________________________________
c) see ______________________________________________________
d) ski______________________________________________________
e) dance_____________________________________________________
f) study______________________________________________________
g) be ____________________________________________________
h) lie_____________________________________________________
i) rain______________________________________________________
j) swim______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
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8
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27. De acordo com a tirinha abaixo, o que o cão quer aconteça? Por que?
Responda em português.
Ocio altruista para verano
Arrancar maleza del Camino de
Santiago, recuperar una vieja
escuela y convertirla en residencia
de ancianos, canalizar agua desde
un pozo hasta un poblado,
regenerar montes que fueron pasto
de las llamas o acompañar a
personas con minusvalía durante
sus
vacaciones
son
algunas
actividades que cada verano reúnen
a cientos de jóvenes europeos en
torno a lo que se conoce como
campos de trabajo. Se trata de aunar el tiempo de ocio estival con trabajo
no remunerado, a la vez que se convive con personas de otras ciudades,
culturas y países. Los requisitos para participar en campos de trabajo,
cuyas ofertas tramitan las instituciones autonómicas y se hacen públicas a
partir de abril, son tener más de 16 años y menos de 25 años (aunque hay
destinos más especializados que buscan profesionales sin importar su
edad), abonar los 60 euros que dan derecho al alojamiento y a la
manutención durante los 15-20 días en los que habitualmente se
prolonga el encuentro (el traslado corre por cuenta del voluntario) y
acatar unas sencillas normas que se resumen en respetar a los demás y
cumplir con las obligaciones que marca la organización.
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WHAT IS TRANS FAT?
Trans fat is a specific type of fat formed when liquid oils are
transformed in solid fats, like margarine. A small quantity of trans fat is
naturally present in food and is not harmful. The
problem is that people are eating much more than
they should.
This type of fat raises low-density lipoprotein
(LDL or “bad” cholesterol) that increases your risk
of heart disease. Margarines, crackers, candies,
cookies, snack foods, fried foods, and mainly
processed foods contain trans fat.
To make trans fat, hydrogen is added to
vegetable oil – in a process called hydrogenation. Hydrogenation
increases the shelf life and flavor stability of foods.
Texto Adaptado: http://revista.consumer.es/web/es/20020301/miscelanea1/
21. Según el texto, ¿cuáles son las actividades que los jóvenes europeos
suelen realizar durante sus vacaciones?
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28. Qual é, de acordo com o texto, a definição de gordura trans?
(Responda em português)
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29. O que esse tipo de gordura pode causar? (Responda em português)
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23. ¿Cuáles son las normas que deben seguir los jóvenes que quieren
participar de los campos de trabajo?
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30. What does hydrogenation do? (Answer in English)
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24. El joven candidato que quiera participar de las actividades estivales,
¿qué requisitos debe seguir?
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22. ¿Qué finalidad tienen estos campos de trabajo?
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Rua T-53 Qd. 92 Lt. 10/11 nº 1356 – Setor Bueno – 62-3285-7473 – www.milleniumclasse.com.br
¡PRIMERA LINEA DE PLAYA! LUJO Y DISEÑO JUNTO AL MAR, EL
GOLF,ALICANTE Y BENIDORM. EN EL CAMPELLO.
28. ¿Qué le reclama, el dueño de Gaturro, a Gaturro?
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Descripción
En un entorno privilegiado, en
primerísima línea de playa con
acceso directo al mar desde la
propia vivienda, se alza esta villa
de grandiosas proporciones y
moderno diseño.
La casa no podría ser más
espectacular:
580 m2 de vivienda más 4 grandes
terrazas repartidas en dos plantas, todo esto en un parcela de 1250 m2
con piscina desbordante y acceso directo al mar mediante una escalinata
privada.
El diseño de la vivienda permite disfrutar de las espectaculares vistas
desde prácticamente todas las estancias.
Dispone de 6 amplios dormitorios, todos ellos con sus respectivos baños
en suite.
Espectacular salón comedor y cocina de diseño con isla central.
Gimnasio, sauna y jacuzzi. Amplio trastero y garaje para 3 vehículos.
Cuenta además con un apartamento independiente para invitados con
dormitorio, baño, salón y cocina.
Y zona para el servicio con dormitorio y baño.
Tiene paneles solares, descalcificador de agua, hilo musical en todas las
habitaciones, luz halógena, suelos de marmol, aire acondicionado y
calefacción, chimenea, alarma, video portero....
El sitio no podría ser más privilegiado; en el Campello (zona Venta
Lanuza), muy cerca de la ciudad de Alicante y su aeropuerto, próximo a
conocidos Campos de Golf, y a excasos minutos de Benidorm, Terra
Mítica, el Casino, y la excelente oferta turística de la zona...
Superficie: 580 m2
Parcela: 1250 m2
Dormitorios: 6
Baños: 7+1
PRECIO 1.950.000 EUROS
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29¿Por qué Gaturro no usa nada de lo que su dueño le ofrece?
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Responda segundo a tira cómica do Gaturro.
30. ¿Diga qué le ocurre a Gaturro?
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25. Según el texto, ¿dónde queda la casa que venden? ¿es un lugar bueno
para vivir? Explique.
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26. ¿Cómo es la casa que está a venta? Descríbala.
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27. ¿En esta casa hay alguna habitación para que se hospeden las visitas?
Señale en qué parte del texto dice algo referente a eso.
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