Propostas de Mesa Redonda
Desempenho escolar de estudantes: questões de avaliação e intervenção
Apresentação 2: Crenças e atitudes parentais e suas relações com a motivação de
alunos
Elaine Cristina Aguena
Mestre pela Universidade Estadual de Campinas
A família e o ambiente familiar têm sido apontados como forte preditores do
desempenho escolar de crianças bem como de fatores associados a motivação e ao
interesse dos estudantes para com a escola. Estudos indicam que crianças tendem a
apresentar um melhor desempenho escolar quando vivem em um ambiente familiar em
que predomina um clima emocional positivo e seus membros incentivam, organizam e
reforçam comportamentos que visam o sucesso escolar. Neste sentido pretende-se
apresentar e discutir algumas crenças e atitudes dos pais em relação aos filhos que
encontraram-se mais relacionadas à motivação dos estudantes no contexto escolar.
Além disso pretende-se apresentar uma proposta de instrumento de avaliação destas
crenças e atitudes dos pais. O estudo de maneira mais ampla pretende discutir as
relações entre família, escola e aprendizagem.