5ª Séries – “A,B,C”
Administração de Recursos Humanos I
Profª Mirthis Czubka de Abreu
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVIONADAS
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem
desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e
que tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
 Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado.
 Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos
à profissão.
 Direcionar o estudante para a emancipação intelectual.
 Para atingir estes objetivos as atividades foram organizadas na forma de um
desafio, que será solucionado por etapas ao longo do semestre letivo.
Participar ativamente deste desafio é essencial para o desenvolvimento das
competências e habilidades requeridas na sua atuação no mercado de trabalho.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.
AUTORA: Rita das Graças Cândido Cavichioli - Faculdade Anhanguera de Matão
COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio você terá desenvolvido as competências e
habilidades descritas a seguir:
o Desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional,
inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais ou
intergrupais;
o Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa,
vontade de aprender, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das
implicações éticas do seu exercício profissional;
o Desenvolver capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em
organizações;
o Desenvolver capacidade para realizar consultoria em gestão e administração,
pareceres e perícias administrativas, gerenciais, organizacionais, estratégicos e
operacionais.
DESAFIO
A equipe deverá elaborar um texto acadêmico, a partir da análise em um contexto
organizacional. Os grupos deverão apresentar a fundamentação teórica sobre os itens
analisados na organização e observar suas práticas de Gestão de Pessoas apontando os
aspectos favoráveis, os aspectos que precisam de melhoria e as sugestões de
aperfeiçoamento das mesmas.
Este desafio é importante para que você construa uma dimensão da Gestão de Pessoas,
desenvolvendo capacidade para elaborar, implementar e consolidar projetos em
organizações ampliando sua iniciativa, criatividade, determinação, administrativa,
abertura às mudanças e consciência da qualidade e da postura ética do seu exercício
profissional.
ETAPA № 1
Aula-tema: Introdução à Moderna Gestão de Pessoas
Esta atividade é importante para que você defina o conceito de Gestão de Pessoas,
compreenda o contexto em que este se apresenta, entenda os processos e verifique o que
as organizações estão fazendo para ter uma moderna Gestão de Pessoas. Para realizá-la,
é importante seguir os passos descritos abaixo:
PASSOS
Passo 1 - Escolha sua equipe de trabalho, que deverá ter no mínimo 3 e no máximo 5
componentes. Entregue ao professor os nomes, RAs e e-mails dos alunos. A mesma
equipe deve realizar todas as etapas.
Passo 2 - Primeiramente, a equipe deve ter claro o contexto da Gestão de Pessoas. Para
tanto, consulte o livro texto no Capítulo sobre Introdução à Moderna Gestão de Pessoas
e elenque cinco aspectos primordiais referentes ao contexto de Gestão de Pessoas.
Passo 3 - Identifique uma organização, que a equipe tomará como base, para analisar a
prática de Gestão de Pessoas. Sugere-se que a organização seja o local de trabalho de
um membro da equipe.
Passo 4 - Faça um levantamento da estrutura administrativa da organização escolhida.
Passo 5 - Descreva o ramo em que atua a organização e indique o número de pessoas
envolvidas no processo.
Passo 6 - Dentre os aspectos indicados no Passo 2, verifique quais são pertinentes à
organização em análise.
Passo 7 – Entregue ao professor local um relatório de 1 página, descrevendo o que a
equipe realizou.
Boa sorte! Bom Trabalho! A atividade será realizada em equipes e na própria sala de
aula!
Prof.ª Mirthis
DATA DE ENTREGA: 02/03/2010