Cursos Profissionais do Ensino Secundário: Novos Desafios no Ensino das Ciências
Objetivos a atingir
Os professores de Ciências têm ao seu dispor uma enorme variedade de estratégias
capazes de tornar o ensino das Ciências interessante, potenciando as aprendizagens dos alunos,
nos contextos mais diversificados.
Recentemente, foram introduzidos nas escolas secundárias uma variedade de cursos
profissionais que apelam às necessidades formativas de alunos com perfis de sucesso escolar
muito diferentes.
Dos professores, espera-se que dominem conteúdos teóricos e práticos, ancorados às
áreas profissionais oferecidas por cada escola. Espera-se também que adaptem as suas práticas
pedagógicas a estes novos contextos formativos.
Assim, a presente ação de formação foi desenhada para identificar as dificuldades
sentidas pelos docentes e procurar soluções para essas dificuldades. A partilha de experiências
pedagógicas e a reflexão sobre elas será o ponto de partida para a construção de atividades
adaptadas aos mais variados contextos de formação profissional.