Escola Estadual Presidente Costa e Silva
Projeto LEITURA E ESCRITA ONLINE DE UM GUIA DE VIAGEM SOBRE A
CIDADE DE GURUPI
Professor: Franqueslane Ferreira de Lima
Disciplina(s): Língua Estrangeira Moderna - Inglês
Turma/classe: 7º ano
O projeto visa oportunizar um ensino de qualidade é que na disciplina Língua
Estrangeira Moderna – Inglês, procura-se desenvolver um projeto que integre a
disciplina à vivência acadêmica e não apenas aspectos teóricos e memorização de
vocabulário. O trabalho será desenvolvido com as turmas de 7º ano 1, visando
sensibilizá-los para o aprendizado de uma segunda língua e dinamizar esse ensino
através do uso da tecnologia, permitindo assim o contato com textos da língua
inglesa, produzidos por falantes nativos, ampliando o domínio da língua e
escrevendo textos com a finalidade de apresentar sua comunidade para falantes de
outra língua. O projeto tem como objetivo aprender as principais características do
gênero guias de viagens (travel guide) e desenvolver as capacidades de linguagem
necessárias para ler e produzir textos desse gênero; Realizar uma análise e reflexão
crítica acerca da finalidade desse gênero em estudo; Produzir uma guia de viagem
(travel guide) sobre a cidade de Gurupi para ser publicado no site e no blog da
escola. A metodologia adotada para o desenvolvimento desse projeto basear-se-á
no pensar, sentir, trocar e realizar produção de texto de modo crítico, criativo,
significativo e prazeroso, através de oficinas de leitura e produção textual. Usando
os recursos tecnológicos do UCA, como os laptops. Acessando diversos sites para
que os alunos identifiquem as informações que cada travel guide traz na página
inicial, levantando através destas questões a estrutura dos travel guides e
abordando semelhanças e diferenças entre eles.
Na segunda etapa, após os
alunos conhecerem o gênero textual, iniciará a pesquisa de campo, sobre os pontos
turísticos da cidade, onde contará com a participação da família, pois neste
momento os alunos levarão os laptops para esse trabalho, usando a câmera para
fotografar os locais escolhidos, bem como anotar informações relevantes sobre
esses lugares para a produção futura, utilizando assim um editor de texto. Os alunos
serão orientados a salvar todo o material produzido em uma pasta criada
especificamente para o desenvolvimento desse projeto. Após essa pesquisa, terão
início as oficinas de produção textual em sala de aula, onde os alunos escolherão os
locais (espaços a serem divulgados). Formarão pequenos grupos que produzirão o
texto e selecionarão a melhor imagem para ilustrar baseando-se nos materiais
elaborados
individualmente,
escolhendo
um
redator
do
grupo
que
se
responsabilizará pela edição do texto no laptop, explorando assim os recursos de email, para trocarem o material produzido por cada um. Na última etapa, far-se-á uma
oficina para revisão coletiva de todos os textos produzidos, juntamente com o
professor. Adequando-os quanto às normas gramaticais, ortografia, coerência e
coesão textual. Em seguida, com o produto final será postado no site e no blog da
Escola Estadual Presidente Costa e Silva. Como resultado do projeto, espera-se que
os alunos estejam familiarizados com o gênero textual abordado “guia de viagem
(travel guide)”, bem como ampliado o seu vocabulário em inglês e também domínio
sobre os recursos tecnológicos como, pesquisa na internet, uso editores de texto e
de imagem, postar textos e fotos em blogs e sites. Produção do “guia de viagem” de
Gurupi, identificação dos pontos por categorias com fotos e pequena descrição,
além da produção de uma hipermídia como resultado final do projeto.