PROJETO
LEITURA:
UM
NOVO
OLHAR...
COLÉGIO ESTADUAL
MONTE ALVERNE
Monte Alverne, dez/2007
Vista aérea de Monte Alverne
COLÉGIO ESTADUAL MONTE ALVERNE
1939/2007
ONDE TUDO COMEÇOU...
A REALIDADE EM TERMOS
DE LEITURA:
- AS FAMÍLIAS OU LIAM MUITO
POUCO OU NÃO LIAM, PORTANTO O
INCENTIVO ERA INEXISTENTE;
- O ALUNO NÃO LIA PORQUE NÃO
CRIARA O HÁBITO;
O QUE FAZER?
CRIAR EXPECTATIVAS,
COMPARTILHAR EMOÇÕES;
DESPERTAR A MAGIA, SONHO, A
VONTADE DE LER, O GOSTO PELO
LÚDICO;
DAR AS CONDIÇÕES NECESSÁRIAS MANTER A BIBLIOTECA ATUALIZADA.
Ano
1977
1978
1984
1986
1987
1988
Nº. de livros
96
104
131
133
547*
413
TOTAL
96
200
331
464
1011
1424
1989
885
2309
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
224
380
576
305
472
328
274
560
411
482
352
517
446
530
584
457
518
2533
2913
3489
3794
4266
4594
4868
5428
5839
6321
6673
7190
7636
8166
8750
9207
9725
2007
361
10086
A COMUNIDADE ESCOLAR DEVE
ENVOLVER-SE NA NECESSIDADE DA
LEITURA;
 ORGANIZAR UM CRONOGRAMA
QUE PERMITA A TODOS A LEITURA;
TODOS OS PROFESSORES DEVEM
LER COM OS ALUNOS;
OS ALUNOS DEVEM TER UM HORÁRIO
DE LEITURA;
DEVE HAVER COBRANÇA;
VALORIZAR A LEITURA DOS ALUNOS;
TRAZER OS PRÓPRIOS AUTORES
PARA FALAR SOBRE SUAS OBRAS.
RELAÇÃO DE AUTORES NO PROJETO AUTOR PRESENTE:
Ricardo de Azevedo = 06/10/89
Charles Kiefer = 22/10/90
Célio de Moraes = 24/04/92
Jane Tutikian = 10/06/94
Antonio Hohlfeldt = 19/10/96
Antonio Madalena = 21/10/ 1996
Julio Emílio Brás = 02/10/97
Edmundo Appolo Duarte = 04/10/97
Wagner Costa = 26/08/98
Charles Kiefer –22/10/ 99
Julio Emílio Brás – 05/10/2000
Marcia Kupstas –14/08/ 2001
(Em 2002 houve construção do prédio e tudo estava um
tanto...)
Lélia Almeida = 02/10/2003
Caio Ritter = 03/09/2004
Luis Dill (5ª ao Ensino Médio) e Roberto Pereira dos Santos
(pré a quarta) = 23/11/05
Júlio Emílio Braz = 15/08/06
Luis Puntel – 12/07/07
MOSTRAR PARA O AUTOR QUE SUAS
OBRAS FORAM LIDAS E TRABALHADAS;
CONVERSAR COM O AUTOR
RICARDO AZEVEDO
1989
CHARLES KIEFER
1990
JANE TUTIKIAN
1994
ANTONIO HOHLFELDT
1996
ANTONIO
MADALENA
1996
JULIO
EMILIO
BRÁS
1997
LEITURA
LEITURA
PROJETO
AUTOR
PRESENTE
LEITURA
SILENCIOSA
EM SALA
1H/S
PROJETO
NOTÍCIA
DIÁRIA
TROCA DE
LIVROS
PROJETO
LEITURA NA
BIBLIOTECA
PESQUISA
PROJETO LEITURA:
Um Novo Olhar...
SEMINÁRIO
SEMINÁRIO
LEITURA DE
JORNAIS,
PERIÓDICOS
HISTÓRICO:
1998 - SEMINÁRIO TEMAS TRANSVERSAIS
“(RE)DESCOBRINDO IDÉIAS, (RE)ESTRUTURANDO
O PENSAR I”
Educação Ambiental
Cultura Regional
Diversidade Cultural
Educação Sexual e Segurança na Saúde
Aprendizagem Emocional e Múltiplas Inteligências
Educação para o Trabalho
 Educação Tributária
1999 - SEMINÁRIO TEMAS
TRANSVERSAIS“(RE)DESCOBRINDO IDÉIAS,
(RE)ESTRUTURANDO O PENSAR II”
8a série:
Vila Monte Alverne – ontem e hoje / problemas
ambientais
Histórico da Escola
Problemas ambientais do 3º distrito
Valorização da Vida – relações intra e interpessoais / fumo / álcool / drogas / violência
ENSINO MÉDIO:
Escola Monte Alverne: visão histórica e pedagógica
150 anos de imigração alemã
Meio Ambiente
Mercosul – Globalização
500 anos de descobrimento do Brasil
Profissões: perspectivas e sonhos
Valorização da vida: saúde / drogas / fumo / álcool
Relacionamento intra e interpessoal
2000 – PROCESSO DE ELABORAÇÃO DA
PROPOSTA PEDAGÓGICA
2001 – “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
I SEMINÁRIO
Abertura: Prof. Elenor Schneider
“A importância do ato de ler”
OBJETIVOS:
Elaborar um projeto a partir de interesses
individuais e/ou de pequenos grupos de alunos;
Criar o hábito da leitura;
Proporcionar contato do aluno com as mais
diversas bibliografias e
Desenvolver a expressão oral e escrita.
2002 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
II SEMINÁRIO
Abertura: Prof. Dr. Phil Jorge Luís da Cunha
“Cidadania e compromisso social”
Desde a Educ. Infantil até o 3º ano do Ensino Médio
Introdução da apresentação escrita do projeto
2003 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
III SEMINÁRIO
Abertura: Escritora Lélia de Almeida
2004 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
IV SEMINÁRIO
Abertura: Profa Angela Fronckaviak
“A importância do projeto no cotidiano”
Regras de formatação do projeto escrito
Abstract
Trabalhos destaque com certificação
2005 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
V SEMINÁRIO
Abertura : Prof. Elenor Schneider
“Importância da leitura: diversidade de textos”
2006 - “PROJETO LEITURA: UM NOVO OLHAR...”
VI SEMINÁRIO
Abertura: Prof Anderson Roberto dos Santos
“Os vários olhares sobre um objeto de
pesquisa”
Avaliação:
Projeto escrito
Apresentação: domínio de conteúdo, oralidade,
postura, qualidade e uso adequado dos recursos
Resumo(a partir da 7ª série)
Abstract(3º ano)
“Como pode um professor não
leitor, não produtor de textos
possibilitar a seus alunos
condições para o desenvolvimento
da paixão pela leitura e pela
escrita?”
(ÁVILA e NOLL, 1996)
O COLÉGIO ESTADUAL MONTE
ALVERNE AGRADECE