NOTA
1º Ensino Médio
Professor (a):Colleti
Data: 19/05/2015
Matéria: Física
Prova: P-15
Nome:
•
•
•
•
Valor: 8,0
Bimestre: 2°
Turma:
Seja organizado(a).
Coloque as fórmulas, deixe as contas e coloque as unidades.
A reposta final deve ser a caneta.
Boa prova!
(1)-(Valor 3,0) No piso de um elevador é colocada uma balança graduada em newtons. Um menino, de massa 40 kg, sobe na balança
quando o elevador está descendo acelerado com aceleração em módulo igual a 2 m/s². Se a aceleração da gravidade vale 10 m/s²,
determine a indicação da balança em newtons.
2-(Valor 3,0) Cite 3 diferenças entre massa e peso.
3-(valor 2,0) Uma pessoa está sobre uma balança, que se encontra presa ao piso do elevador. O elevador está subindo ao mesmo
tempo em que sua velocidade está sendo reduzida. Nestas condições, a balança indicará um valor:
a)
b)
c)
d)
e)
Menor que o peso real da pessoa.
Igual ao peso real da pessoa.
Maior que o peso real da pessoa.
Que não depende da aceleração do elevador.
Que depende da velocidade do elevador.
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
1º Ensino Médio
Professor(a):Giló
Data: 19/05/2015
Matéria: Física
Prova: P-15
Nome:
(1)-(Valor 3,0) Um automóvel, movimentando-se a 90 km/h, é freado e para em 10 s.
a)Determine a aceleração escalar média durante a frenagem no S.I.
b)Qual foi a distância percorrida neste intervalo de tempo?
2- (Valor 3,0) A função horária do espaço de um móvel é dada por:
s = 2 + 3 · t + 4 · t2(SI)
Determine para esse movimento:
a)o espaço inicial (s 0 ), a velocidade inicial (v 0 ) e a aceleração escalar (a);
b) a função horária de sua velocidade.
Valor: 8,0
Bimestre: 2°
Turma:
3-(Valor 2,0) Responda:
I) Um corredor olímpico de 100 metros rasos acelera desde a largada, com aceleração constante, até atingir a linha de chegada, por
onde ele passará com velocidade instantânea de 12 m/s no instante final. Qual a sua aceleração constante?
a)10,0 m/s2
b)1,0 m/ s2
c)1,66 m/ s2
d)0,72 m/ s2
e)2,0 m/ s2
II)Um motorista, dirigindo seu veículo à velocidade escalar constante de 72 km/h, numa avenida retilínea, vê a luz vermelha do
semáforo acender quando está a 35 m do cruzamento. Suponha que, entre o instante em que ele vê a luz vermelha e o instante em que
aciona os freios, decorra um intervalo de tempo de 0,50 s. Admitindo-se que a aceleração escalar produzida pelos freios seja
constante, qual o módulo dessa aceleração, em m/s2, para que o carro pare exatamente no cruzamento?
a) 2,0
b) 4,0
c) 6,0
d) 8,0
e) 10.
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
1º Ensino Médio
Professor (a):Giovani
Data: 19/05/2015
Matéria:Geografia
Prova: P-15
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 2°
Turma:
“Nas últimas décadas, o brasileiro está vivendo mais e tendo menos filhos.”
Com base nessa afirmação, responda as questões 1 e 2.
1-(Valor 3,0) Cite os principais fatores que tem contribuído para a redução da taxa de mortalidade no Brasil.
(2)-(Valor 2,0)- Os dados da tabela mostram uma tendência de diminuição, no Brasil, do número de filhos por mulher.
Dentre as alternativas, a que melhor explica essa tendência é:
a)Eficiência da política demográfica oficial por meio de campanhas publicitárias.
b)Introdução de legislações específicas que desestimulam casamentos precoces.
c)Mudança na legislação que normatiza as relações de trabalho, suspendendo incentivos para trabalhadoras com mais de dois filhos.
d)Aumento significativo de esterilidade decorrente de fatores ambientais.
e)Maior esclarecimento da população e maior participação feminina no mercado de trabalho.
3-(Valor 3,0) Explique o que é mortalidade infantil, quais são as suas causas no Brasil e como estão os índices brasileiros nas últimas
décadas.
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
1º Ensino Médio
Professor(a):Sérgio
Data: 19/05/2015
Matéria:Geografia
Prova: P-15
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 2°
Turma:
1-(Valor 3,0) O neoliberalismo pode ser visto como um modelo econômico que surgiu como resposta à crise do modelo anterior, o
modelo fordista-keynesiano. Cite e explique um dos elementos que caracterizam esta crise
2-(Valor 3,0) Caracterize o que é a Globalização e compare o modelo Fordista com o atualmente predominante modelo toyotista.
3-(Valor 2,0) (Uerj 2013) O nível de concentração de renda em uma sociedade capitalista relaciona-se com as doutrinas econômicas
que fundamentam as ações do Estado. Observe, no gráfico abaixo, a variação da participação da população que constitui o 1% mais
rico na renda total nos Estados Unidos.
Nos Estados Unidos, as doutrinas que predominaram na orientação das políticas públicas nos períodos de 1930 a 1980 e de 1980 a
2009 foram, respectivamente:
a) liberalismo – estatismo
b) estruturalismo – classicismo
c) fisiocratismo – institucionalismo
d) keynesianismo – neoliberalismo
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não