NOTA
2º Ensino Médio
Professor(a):Hallen
Data: 13/08/2015
Matéria:Matemática
Prova: P-22
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 3°
Turma:
1-(Valor 2,0) Um plano seciona uma esfera, determinando um círculo de raio igual à distância do plano ao centro da esfera. Se a área
do círculo é 16π cm2, o raio da esfera, em centímetros, mede:
a) 4
b) 4 2
c) 4 3
d) 5 2
e) 5 3
(2)- (Valor 3,0) Considere uma esfera inscrita num cubo de área total 96 cm2. Determine o volume da esfera.
3- (Valor 3,0) O ângulo medido na secção equatorial é de 900, de uma esfera de raio igual a 4 cm. Determine:
a) A área de um fuso esférico.
b) O volume da cunha esférica.
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
2º Ensino Médio
Professor(a):Rafael
Data: 13/08/2015
Matéria:Matemática
Prova: P-22
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 3°
Turma:
1-(Valor 2,0) (Mack) Sejam as funções f e g de R em R, definidas por f(x) = x2 – 4x + 10 e g(x) = –5x +20. O valor de
(f (4)) 2 − g (f (4))
é:
f (0) − g (f (0))
a)
13
4
b)
13
2
c)
11
4
d)
11
2
e) 11
(2) (Valor 3,0) Dada a equação
( x 2 + 20) =| x + 1 | +3 , para x ∈ R, determine suas raízes e dê seu conjunto solução.
3-(Valor 3,0) Dê o domínio da função real
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
2º Ensino Médio
Professor(a):Renato
Data: 13/08/2015
Matéria:Matemática
Prova: P-22
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 3°
Turma:
1-(Valor 2,0) O gráfico abaixo corresponde à função:
y
-2
-1
-1
π
2
π
x
-2
a) y = 2 sen x
b) y = sen (2x)
c) y = sen x + 2
d) y = sen x
2
e) y = sen (4x)
(2)-(Valor 3,0) Se x é um número real, então o menor valor da expressão
2
é:
2 − sen x
3-(Valor 3,0) Senóide é o nome que se dá à curva que representa a função y = sen x, cuja imagem é [-1, 1] eo período é 2π , conforme
ilustra o gráfico abaixo.
Com base nos textos e em seus conhecimentos, é correto afirmar que o período(p) e a imagem (Im) da função y = 2 sen (3x) são,
respectivamente:
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não
NOTA
2º Ensino Médio
Professor(a):Vinicius
Data: 13/08/2015
Matéria:Inglês
Prova: P-22
Nome:
Valor: 8,0
Bimestre: 3°
Turma:
Texto para as questões 1 e 2.
WHY WE NEED A FOOD REVOLUTION
By James Oliver
We're losing the war against obesity in the US. It's sad, but true. Our kids are growing up overweight and malnourished from a diet of
processed foods, and today's children will be the first generation ever to live shorter lives than their parents. It's time for change. It’s
time we switch to fresh food and home cooking. It's time for a Food Revolution.
(Adaptado de http://www.jamieoliver.com/foundation/jamies-food-revolution/. Acessado em 28/09/2011.)
1-(Valor 3,0) Quais são, segundo o texto, as conseqüências da atual dieta das crianças norte-americanas?
2-(Valor 3,0) No que consiste a revolução alimentar proposta por James Oliver?
Texto para a questão 3.
Going to university seems to reduce the risk of dying from coronary heart disease. An American study that involved 10 000 patients
from around the world has found that people who leave school before the age of 16 are five times more likely to suffer a heart attack
and die than universitygraduates.
World Report News. Ano XIV, nº 170. Editora Camelot, 2001.
3-(Valor 2,0) Em relação às pesquisas, a utilização da expressão “universitygraduates”,evidencia a intenção de informar que:
a) as doenças do coração atacam dez mil pacientes.
b) as doenças do coração ocorrem na faixa dos dezesseis anos.
c) as pesquisas sobre doenças são divulgadas no meio acadêmico.
d) jovens americanos são alertados dos riscos de doenças do coração.
e) maior nível de estudo reduz riscos de ataques do coração.
MARQUE COM UM X O QUE ACHOU DA AVALIAÇÃO
Sim
A avaliação foi fácil?
A avaliação foi coerente com as aulas?
A avaliação foi coerente com os exercícios propostos?
Você acha que o professor se preocupou com o seu aprendizado?
Você acha que se preparou bem para esta avaliação?
Você fez todas as tarefas previstas e estudou diariamente?
Você frequentou os plantões?
Você assistiu todas as aulas concentrado(a)?
USO DO COLÉGIO
Principais dificuldades do aluno:
Recomendações do professor:
Recomendações do profº. aos pais:
Providências do profº. e colégio para auxiliar o aluno:
+ ou -
Não