Conteúdo para Exames Finais
1º ano
Português
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Elementos da comunicação;
Linguagem verbal e não verbal;
Linguagem formal e informal;
Variações linguísticas;
História e origem da Língua Portuguesa;
Estrutura e formação de palavras;
Substantivos: identificação e classificação;
Adjetivos: identificação do adjetivo em textos e frases;
Matemática
 Funções de 1º e 2º graus;
 Função Exponencial;
 Função logarítmica;
 Função Modular;
 Progressões aritméticas e geométricas;
História
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Antiguidade Oriental;
Antiguidade Ocidental - Grécia e Roma;
Idade Média - Alta e Baixa Idade Médias;
Idade Moderna - Estado Nacional, Renascimento, Reforma, Contra
Reforma;
Inglês
 Pronomes: sujeito/ objeto
o Adjetivo possesivo/pronome possessive
o Reflexivo
 Presente simples; to be e to have (pres. simples e passado simples)
 Presente Continuo
 Passado simples e continuo
 Grau dos Adjetivos
 Plural dos substantivos
Espanhol
 Saludos y presentaciones;
 Datos personales (nombre, edad, dirección, etc);
 Características físicas;
 La clase (vocabulário do material escolar);
 Los artículos (definidos e indefinidos);
 Los heterogenéricos;
 Los falsos amigos (falsos cognatos);
 Regla de eufonía (cacofonia);
 Verbos en presente del indicativo;
 Formação de frases;
 Leitura e interpretação de texto;
Física
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Potência de base 10;
Operações com potência de base 10;
Notação científica;
Ordem de grandeza;
Óptica;
Luz, Raio de luz, Feixe de luz (cilíndrico ou paralelo, convergente,
divergente);
Luz monocromática e policromática;
Meios de propagação (transparente, translúcido e opaco);
Fenômenos ópticos (reflexão, refração e absorção);
Reflexão difusa e especular;
Espelho plano;
Espelhos esféricos;
Refração;
Índice de refração;
Lei de snell-descartes;
Ângulo limite e reflexão total;
Cor de um objeto;
Prisma/ dispersão da luz /arco-íris;
Lentes;
Óptica da visão;
Movimento ondulatório;
 Classificação das ondas (mecânica, eletromagnética, transversal,
longitudinal);
 Onda e elementos de uma onda;
 Comprimento de onda;
 Frequência;
 Equação fundamental do movimento ondulatório;
 Fenômenos relacionados às ondas (reflexão, refração, difração,
interferência, polarização, ressonância);
 Acústica;
Geografia
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História do pensamento geográfico;
Conceitos: Espaço Geográfico, lugar, paisagem e escala;
Representações e linguagem cartográfica;
Técnicas cartográficas;
Localização;
Coordenadas geográficas;
Topografia;
Projeções cartográficas;
Movimentos da Terra;
Tectônica de placas;
Agentes modeladores do relevo internos e externos;
Formação das rochas;
Vulcanismo;
Terremotos;
Formas de Relevo;
Exploração Mineral;
Tipos de solo;
Águas continentais;
Águas oceânicas;
Fatores climáticos;
Tipos de clima;
Tipos de biomas e vegetação;
Fenômenos naturais e antrópico: El niño, La niña, ilhas de calor,
aquecimento global, efeitos estufa;
Problemas Ambientais;
Contexto brasileiro sobre o meio ambiente;
Ensino Religioso
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Campanha da Fraternidade;
Tráfico Humano;
Simbologia e seus significados;
Ecumenismo;
Diálogo inter-religioso;
Interpretação de texto e ênfase no vocabulário;
Artes
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A Arte Pré-Histórica;
A Arte no Egito;
A Arte na Grécia;
A Arte em Roma;
Renascimento;
Barroco;
Gótico;
Química
 Constituição da matéria;
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Estados físicos da matéria;
Misturas: homogêneas e heterogêneas;
Atomística;
Propriedades Atômicas;
Propriedades Iônicas;
 Tabela periódica;
o Organização e classificação periódica;
o Propriedades periódicas;
o Distribuição eletrônica (Diagrama de Linus Pauling);
 Ligações químicas;
o Ligação Iônica, Covalente e Metálica;
o Polaridade;
o Geometria Molecular;
 Funções inorgânicas;
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Estrutura de ácidos, bases, sais e óxidos;
Nomenclatura de ácidos, bases, sais e óxidos;
Propriedades de ácidos, bases, sais e óxidos;
Reação de neutralização;
 Cálculos químicos;
o Massa molar, número de mols, número de moléculas, volume molar;
o Estequiometria;
o Classificação de Reações;
Biologia
 Biodiversidade: interações e interferência dos seres vivos nos
ecossistemas e os padrões de sua organização:
o Padrões de organização das biomoléculas, estrutura química e funções
dos componentes inorgânicos e orgânicos que constituem a matéria
viva;
o Terra primitiva e surgimento da vida; Teorias e hipóteses para o
surgimento e desdobramento da vida; Terminologia e conceituação em
ecologia; Os grandes ecossistemas do mundo e do Brasil;
o Renovação da matéria e energia nos ecossistemas; As relações entre
os seres vivos e a dinâmica de flutuações populacionais; Interferências
humanas sobre o planeta Terra;
 Saúde, em diversas leituras, e suas relações com os contextos sóciohistórico e culturais:
o Tipos de célula e suas propriedades;
o Revestimentos celulares: composição química e propriedades e
transporte através da membrana (passivos e ativo), anexos e
especializações das membranas;
o Citoplasma e organelas celulares: metabolismo, propriedades e
funções; metabolismo energético (fotossíntese e respiração celular);
o Seres microscópicos: comparações e padrões de organização celular,
comparação de suas estruturas gerais;
o Aspectos gerais e epidemiologia de doenças virais, bacterianas e outras
causadas por protoctistas e fungos; Profilaxia e tratamento de
parasitoses humanas causadas por animais (verminoses).
Literatura
 Literatura Portuguesa:
o Trovadorismo;
o Humanismo;
o Renascimento;
 Literatura Brasileira:
o Quinhentismo;
o Barroco;
o Arcadismo;
Sociologia
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A origem da sociologia (Augusto Comte);
Movimentos sociais; Tribos urbanas; Anarquismo; Socialismo;
Comunismo; Capitalismo; Ditadura brasileira (contexto social, econômico
e politico); Fascismo e Feminismo;
Direitos Humanos;
Filosofia
 Sócrates, Platão (Mito da caverna), Aristóteles, Sofistas;
 Ceticismo, Epicurismo, Estoicismo;
 Filosofia como Revolta;
 Valores éticos e morais;
Redação
 Produção de texto dissertativo argumentativo;