Roteiro 31
FEDERAÇÃO ESPÍRITA BRASILEIRA
Estudo Aprofundado da Doutrina Espírita
Programa Filosofia e Ciência Espíritas
Objetivos
Explicar a abrangência da Teoria dos valores
e sua evolução histórica
 Analisar o significado de MORAL e de ÉTICA
segundo o pensamento filosófico e o
espírita
 Relacionar os resultados da revolução
ética e moral, ora em andamento na
humanidade terrestre
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética

Teoria dos valores

Estudo da natureza dos valores e dos juízos valorativos.
 Valor é a importância que se dá a algo ou a alguém.
 Emissão de juízo de valor, favorável ou desfavorável, indica a
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importância que se dá, ou não, a algo ou alguém.

Ciência
Estudo dos valores
Evolução histórica
Ideias
subordinadas à
manifestação
do BEM
Supremo
Bem
Summum
Bonum
(428-348 a.C.)
Período
Idade Média
Aristóteles
Platão
= representa Deus ou
ações divinas
(384-322 a.C.)
Filósofos
escolásticos
Medieval
Renascença
Idade
Moderna
Sec. XIX
Teoria dos
Valores
Sec. XX
Axiologia
Tipos de valores
Classificados segundo filósofo Max Scheler e reformulado por José Ortega y Gasset

FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética


Valores úteis

Valores vitais
 CAPAZ/INCAPAZ
 SÃO/DOENTE
 CARO/BARATO
 ENÉRGICO/INERTE
Valores estéticos

Valores religiosos
 BELO/FEIO
 SAGRADO/PROFANO
 HARMONIOSO/DESARMONIOSO
 DIVINO/DEMONIÁCO
Valores espirituais
 Intelectuais
○ CONHECIMENTO/IGNORÂNCIA
○ EVIDENTE/IMPROVÁVEL
 Morais
○ BOM/MAU
○ JUSTO/INJUSTO
Dois grupos
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética

Grupo 1
Item 1 – MORAL

Grupo 2
Item 2 – ÉTICA
 Leitura
 Leitura
 Reflexão sobre as
 Reflexão sobre as
principais ideias
 Responder o
questionário
 Apresentar o consenso
das respostas
elaboradas pela equipe
principais ideias
 Responder o
questionário
 Apresentar o consenso
das respostas
elaboradas pela equipe
Questionário sobre MORAL
1.
2.
3.
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4.
5.
O que é moral, segundo a Filosofia e o
Espiritismo?
Quais as implicações espíritas e sociais da moral?
Como a consciência moral se estrutura?
Qual a relação existente entre responsabilidade,
dever, liberdade e compromisso e ato moral?
Apresentar ideias espíritas e não espíritas.
Como reflexão, e considerando o texto lido e a
troca de ideias, explique esta frase de Kardec:
“As circunstâncias dão relativa gravidade ao bem
ao mal”.
Questionário sobre ÉTICA
Quais são as ideias espíritas e não espíritas
que conceituam ética?
2. Qual a diferença entre ética e moral?
3. O que é revolução ética?
4. Quais são as consequências imediatas da
revolução ética?
5. Quais são os pontos principais da
transformação moral que marcará a
humanidade terrestre, segundo o
Espiritismo.
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética
1.
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1. O que é moral, segundo a Filosofia
e o Espiritismo?
Filosofia
 Conjunto de valores, individuais e coletivos,
considerados universalmente como norteadores das
relações sociais e da conduta humana
Espiritismo
 É a regra do bem proceder, isto é, de distinguir o bem do
mal. Funda-se na observância da lei de Deus.
O homem procede bem quando faz tudo pelo bem de
todos, porque então cumpre a lei de Deus.
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 629.
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1. O que é moral, segundo a Filosofia
e o Espiritismo?
Espiritismo
 Conjunto de regras que constituem os bons costumes, a
Moral consubstancia os princípios salutares de
comportamento de que resultam o respeito ao próximo
e a si mesmo.
 ... nobilitante comportamento com que [o homem] se
liberta das constrições primitivas e se põe em sintonia
com as vibrações sutis da Espiritualidade, para onde
ruma na condição de Espírito imortal que é.
Franco, Divaldo P. Estudos Espíritas. Pelo espírito Joanna de Ângelis. Cap.22.
2. Quais as implicações espíritas e
sociais da moral?

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
Melhoria integral do homem.
Plena realização – física, emocional, psíquica, afetiva –
integrando o homem à realidade de forma harmônica,
independentemente das suas condições de vida e da
comunidade em que esteja inserido.
"O bem é tudo que é conforme à lei
de Deus, e o mal é tudo o que dela
se afasta. Assim, fazer o bem é
proceder de acordo com a lei de
Deus, fazer o mal é infringir essa lei.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos.
Questão 630.
3. Como a consciência moral se
estrutura?
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Decorre da estruturação do mundo moral no íntimo do ser,
pois o indivíduo moralizado é alguém que considera o sentido
da vida dentro de um contexto maior, que não se resume
apenas ao atendimento às necessidades de sobrevivência
biológica da espécie.
”... os Espíritos foram criados simples e ignorantes. Deus deixa ao homem
a escolha do caminho. Tanto pior para ele, se toma o mau caminho: sua
peregrinação será mais longa. Se não existissem montanhas, o homem
não compreenderia que se pode subir e descer; se não existissem rochas,
não compreenderia que há corpos duros. É preciso que o Espírito adquira
experiência e, para isso, é necessário que conheça o bem e o mal.
Eis porque existe a união do Espírito e do corpo.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 634.
4. Qual a relação existente entre responsabilidade,
dever, liberdade e compromisso e ato moral?
Apresentar ideias espíritas e não espíritas.
”A lei de Deus é a mesma para todos; mas o mal depende principalmente
da vontade que se tenha de o praticar. O bem é sempre o bem e o mal é
sempre o mal, seja qual for a posição do homem; a diferença está no grau
de responsabilidade.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 636.
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”...é preciso que faça o bem no limite de suas forças, pois cada um responderá
por todo mal que haja resultado de não haver praticado o bem.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 642.
”Não há ninguém que não possa fazer o bem. Somente o egoísta nunca
encontra oportunidade de o praticar. Basta que esteja em relação com
outros homens para se ter ocasião de fazer o bem, e cada dia da
existência oferece essa possibilidade a quem não estiver cego pelo
egoísmo. Fazer o bem não consiste somente em ser caridoso, mas
em ser útil, na medida do possível, toda vez que o auxílio
se fizer necessário.”
KARDEC, A. O livro dos espíritos. Questão 643.
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5. Como reflexão, e considerando o texto lido e a
troca de ideias, explique esta frase de Kardec:
“As circunstâncias dão relativa gravidade ao bem
ao mal”.
1. Quais são as ideias espíritas e não
espíritas que conceituam ética?
Autores e filósofos
 "... denominam a ética como filosofia do agir que visa...
à bondade ou à perfeição do próprio homem que age."
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética
LOBO, Ney. Filosofia espírita da educação e suas consequências
pedagógicas e administrativas. V.1.
Espiritismo
 “A prática do bem, ainda é a maior escola de
aperfeiçoamento individual, porque conjuga em seus
cursos a experiência e a virtude, o raciocínio e o
sentimento.”
XAVIER, F.C. Lázaro redivivo. Pelo espírito Irmão X. Cap.31.
2. Qual a diferença entre ética e moral?
ÉTICA
• Princípio
Permanente
• Universal
• Regra
• Teoria
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética
•
•
•
•
•
•
MORAL
Aspectos de condutas
específicas
Temporal
Cultural
Conduta da regra
Prática
Ética é a reconstrução intelectual,
organizada pela mente humana,
acerca da moral.
COIMBRA, J.A. Fronteiras da ética. p.75.
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3. O que é revolução ética?
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética
4. Quais as consequências
imediatas da revolução ética?
5. Quais são os pontos principais da
transformação moral que marcará a
humanidade terrestre, segundo o Espiritismo.
A fraternidade deve ser a pedra angular da nova
ordem social [...].
FEB – EADE – Roteiro 31 – Moral e Ética
KARDEC, A. A gênese. Cap. XVIII, item 17.
Somente o progresso moral, poderá assegurar a
felicidade na Terra, refreando as paixões más [...].
Será ainda o progresso moral, secundado então pelo
progresso da inteligência, que confundirá os homens
numa mesma crença fundada
nas verdades eternas.
KARDEC, A. A gênese. Cap. XVIII, item 19.
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Mateus, 7:12 Bíblia de Jerusalém