TRABALHO DECENTE E JUVENTUDE
AMÉRICA LATINA
Escritório Regional da OIT para América Latina e o Caribe
Na sua opinião, qual é o principal temor dos jovens hoje em dia?
RESPOSTAS
SEXO
Total
%
Masculino
NÍVEL SOCIOECONÔMICO
Feminino
A/B
C
D/E
A falta de trabalho
34
37
32
53
30
29
A AIDS
26
27
25
18
29
26
A violência
18
18
18
12
18
22
Uma gravidez não desejada
15
14
16
14
18
11
A violência sexual
5
1
8
5
8
O câncer
1
3
Não precisa
1
-
-
-
-
1
3
4
-
-
TOTAL
100
100
100
100
100
100
Base de entrevista ponderada
172
79
94
34
87
51
Qual você acha que é a principal dificuldade que o jovem tem para se incorporar
à vida adulta?
NÍVEL
SOCIOECONÔMICO
GRUPO DE IDADE
RESPOSTAS
Total
%
18 a 29
30 a
44
45 a
mais
A/B
C
D/E
Baixo nível educativo
36
38
37
33
36
37
36
Falta de oportunidades de trabalho
28
21
30
35
22
26
36
Instabilidade no trabalho
10
14
7
8
11
9
11
Dificuldade para se independizar de
sua família
10
10
11
8
11
13
4
Baixas remunerações
8
9
9
7
11
8
7
Qualificação técnica insuficiente
6
7
5
4
6
7
3
Não precisa
2
1
2
3
4
0.4
3
Total %
100
100
100
100
100
100
100
Base de entrevistas ponderada
476
172
171
133
90
233
154
A quais dos seguintes programas o Governo deveria dar prioridade para melhorar a
situação dos jovens? (Resposta múltipla)
RESPOSTAS
Total
%
SEXO
Masculino
NIVEL SOCIOECONÔMICO
Feminino
A/B
C
D/E
Programa de emprego juvenil
55
56
54
57
57
51
Programa de prevenção de gangues e
violência juvenil
42
37
46
36
47
37
Programa de educação em saúde
sexual e reprodutiva
29
29
29
34
24
34
Programa de controle e reabilitação do
uso de drogas
21
16
27
19
21
24
Programa para incentivar as qualidades
artísticas e esportivas dos jovens
20
22
18
20
21
18
Programa para incentivar a participação
política dos jovens
19
22
17
23
19
16
2
3
2
2
2
4
476
236
240
90
233
154
Não precisa
Base de entrevistas ponderada
Da seguinte lista, qual você acha que é a melhor definição de
“Triunfar na vida”?
SEXO
NIVEL SOCIOECONÔMICO
RESPOSTAS
Total % Masculino
Feminino
A/B
Ser auto-suficiente, não depender de
ninguém
28
18
36
22
Poder trabalhar no que eu gosto
21
21
21
15
Ter sucesso no meu trabalho
18
20
16
18
Ser de utilidade para a sociedade
16
21
11
27
Formar uma família estável
12
15
10
14
Ganhar muito dinheiro
4
4
5
3
Não precisa
1
1 Total %
100
100
100
100
Base de entrevistas ponderada
172
79
94
34
C
D/E
30
26
20
11
10
3
100
87
27
18
14
16
16
8
2
100
51
Jovens na América Latina e o Caribe
ÍNDICE
INTRODUÇÃO
1.
Magnitude e natureza do desafío
1.1. Jovens que trabalham: onde e em que condições?
1.2. Jovens que não estudam nem trabalham
2.
Trajetórias de trabalho decente
2.1. Os desafios
3.
As propostas: institucionalidade adequada
3.1. Uma melhor articulação do mundo produtivo
3.2. Um marco regulatório adequado: combinando proteção e promoção
3.3. Mais e melhor proteção social
3.4. Educação e formação para o trabalho
3.5. Formação e desenvolvimento empresarial
3.6. Promovendo a inclusão
3.7. Um marco institucional efetivo
3.8. A contribuição das organizações de trabalhadores e empregadores
A TÍTULO DE CONCLUSÃO
TRABALHO DECENTE?



Aquela ocupação produtiva que é remunerada de forma justa e
exercida em condições de liberdade, equidade, segurança e respeito
à dignidade humana (1999).
Tentativa por capturar em uma unidade, com senso e coerência, a
convergência das diferentes dimensões que conformam um bom
trabalho: geração de trabalho de qualidade (demanda das pessoas,
mandato político) que respeite os direitos trabalhistas fundamentais
(mandato histórico da OIT), com níveis adequados de proteção social
(mandato ético) e direito à representação e participação no diálogo
social (mandato democrático).
“Não é um destino, mas uma jornada”.
9
TRABALHO DECENTE:
Pronunciamentos de Chefes de Estado e de
Governo Latino-Americanos
2003
Consenso de Mar del Plata. Argentina e Brasil.
XIII Reunião de Cúpula Ibero-americana.

2004
Ata de Copacabana. Argentina e Brasil.
Declaração de Nuevo León. Reunião de Cúpula Extraordinária das Américas.
Declaração de Guadalajara. IV Reunião de Cúpula União Européia/América Latina
e o Caribe.
XIV Reunião de Cúpula Ibero-Americana. San José.
III Reunião de Cúpula Sul-Americana. Cuzco.

2005
Reunião de Cúpula Mundial. Nova York.
XV Reunião de Cúpula Ibero-Americana. Salamanca.
IV Reunião de Cúpula das Américas

2006
IV Reunião de Cúpula. União Européia / América Latina e o Caribe

10
Década de promoção do trabalho decente
nas Américas
2006-2015

Declaração e Plano de Ação de Mar del Plata
inspiram a Memória do DG à XV Reunião
Tripartite Regional Americana:
“Trabalho decente nas Américas:
A Agenda Hemisférica, 2006-2015”
11
Década de promoção do trabalho
decente nas Américas
2006-2015
Áreas de intervenção:
1. Normas internacionais do trabalho.
2. Igualdade de gênero.
3. Emprego para a juventude
Objetivo: Promover uma maior formação e melhor inserção da juventude
no mercado de trabalho.
Meta: Reduzir à metade, em um prazo de dez (10) anos, a proporção de
jovens maiores de 15 anos que não estudam nem trabalham.
4. Pequenas e micro empresas
5. Economia informal
6. Setor rural e desenvolvimento local
7. Formação profissional
8. Serviços de emprego
9. Salários e remunerações
10. Seguridade e saúde no trabalho
11. Trabalhadores migrantes

12
+
Comemprego e estudos +
Proteção social + Integrados
/ Não pobres + Têm família
e amigos
Edução básica/Referentes sociais
e familiares positivos / Suporte
familiar
Transição à educação pós
secundária/Formação
profissional/ Redes Sociais
Transição efetiva ao Trabalho/
Aspiração e expectativa/
Decisões de família
Desempregado ou
subempregado - Sem estudos
ou incompletos - Família
pobre e em risco
Deserção escolar / Referentes
em crise / Trabalho Infantil /
Abandono educativo / Formação
profissional deficiente / Gravidez
precoce / Inserção no trabalho
precária / Redes sociais precárias
/ Delinqüência / Discriminação
por gênero ou raça
POLITICAS
* Um melhor vínculo com o mundo
produtivo.
*Um marco regulatório adequado.
*Uma melhor e maior proteção social.
*Uma maior promoção de igualdade de
oportunidades.
*Educação e formação para o trabalho.
*Formação e desenvolvimento
empresarial.
*Inclusão social.
*Um marco institucional efectivo.