CONTEÚDO DE RECUPERAÇÃO DE BIOLOGIA
3 º. ENS. MÉDIO E NORMAL
DATA
MATÉRIA
CONTEÚDO
1º Trimestre
 Capítulo 2 – Envoltórios celulares: meio interno,
meio externo
 Capítulo 3 – Trocas celulares: funções dinâmicas de
sobrevivência
2º Trimestre
12/12
4ª.feira
3 PRIMEIRAS
AULAS –
AULAS DE
BIOLOGIA
9h50 – PROVA
FINAL
 Capítulo 5 – Coordenação, informação e produção
BIOLOGIA
de proteínas
 Capítulo 9 – Multiplicação celular
 Capítulo 10 – Meiose e gametogênese
3º Trimestre
 Capítulo 12 – Herança genética
 Capítulo 13 – Mutação e alelos múltiplos
 Capítulo 14 – As leis de Mendel
CONTEÚDO DO RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA
3 º. ENS. MÉDIO
DATA
MATÉRIA
13/12
5ª.feira
3 PRIMEIRAS
AULAS –
AULAS DE
QUIMICA
9h50 – PROVA
FINAL
CONTEÚDO

QUÍMICA



Termoquímica
Processo exo e endotérmico
Determinação de entalpia
Lei de Hess
Cinética Química
Velocidade Média
Energia de Ativação
Lei da Velocidade
Equilíbrio Químico
Orgânica
Hidrocarboneto, álcool, aldeído, cetona, ácido carboxílico,
éster, sal , éter, amina e amida.
CONTEÚDO DO RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA
3 º. ENS. MÉDIO
DATA
MATÉRIA
14/12
6ª.feira
MATEMÁTICA
3 PRIMEIRAS
AULAS –
AULAS DE
MATEMATICA
CONTEÚDO














9h50 – PROVA
FINAL

Ponto
Circunferência
Raciocínio lógico
Interpretação gráfica
Revisão de conteúdo do 1º.e 2º. ano
Condição de alinhamento de 3 pontos
Área do triângulo
Equação da reta
Posições relativas entre 2 retas
Questões de raciocínio lógico e conhecimentos
anteriores
Posições entre reta e circunferência
Funções trigonométricas; seno, cosseno, tangente,
cotangente, secante e cossecante.
Relações trigonométricas no triângulo retângulo: seno,
cosseno e tangente.
Relações trigonométricas em um triângulo qualquer;
lei dos senos e dos cossenos.
Números complexos.
3
17/12 – Resultado Final - 16h
Coordenação 07/12/12
LISTA 1
Nome: ________________________________________________________nº_____ano______
1ª lista de exercícios- Recuperação final- 2012
1.O valor de k para que o ponto P( 4k-1 ; 2k+3 ) pertença `a bissetriz dos quadrantes ímpares é:
a)- 3
b) 2
c) 4
d) – 1
e) 0
2. Seja Q( - 1 , a ) um ponto do 3º quadrante. O valor de a, para que a distância do ponto P ( a, 1 ) ao
ponto Q seja 2, é:
a) – 1 d) – 1 +
b) 1 –
e) – 1
c) 1 +
3. Se um ponto P do eixo das abscissas é equidistante dos pontos A ( 1 , 4 ) e B ( - 6 , 3 ), a abscissa de P
vale:
a) – 2
b) – 1
c) 0
d) 1
e) 3
4. Dados A ( 4 , 5 ), B ( 1 , 1 ) e C ( x , 4 ), o valor de x para que o triângulo ABC seja retângulo em B é:
a) 3
b) 2
c) 0
d) – 3
e) – 2
5. Três pontos de coordenadas, respectivamente, ( 0 0 ), ( b , 2b ) e ( 5b , 0 ), com b
um retângulo. As coordenadas do quarto vértice são dadas por:
a) ( - b , - b )
d) ( 3b , - 2b )
b) ( 2b , - b )
e) ( 2b , - 2b )
c) ( 4b , - 2b )
6. O ponto médio do segmento ( - 3 , 7 ) e ( 11 , 15 ) é:
a) ( 11 , 4 )
b) ( 8 , 4 )
c) ( 4 , 5 )
0, são vértices de
d) ( 8 , 4 )
e) ( 4 , 11 )
7. Se ( 2 , 5 ) é o ponto médio do segmento de extremos ( 5 , y ) e ( x , 7 ), então o valor de x + y é igual a:
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
8. Um lado de um paralelogramo tem extremidades nos pontos A ( - 3 , 5 ) e B ( 1 , 7 ). Sabendo que P ( 1
1 ) é o ponto médio das diagonais, os outros vértices são os pontos:
a) ( 4 , - 1 ) e ( 1 , - 5 )
d) ( 5 , - 3 ) e ( 1 , - 5 )
b) ( 5 , - 2 ) e ( 1 , - 5 )
e) n.r.a
c) ( 5 , - 3 ) e ( 2 , - 5 )
9. O baricentro do triângulo ABC de vértices A ( - 5 , - 5 ), B ( 1 ,
5) e C ( 19 , 0 ) é:
a) ( - 5 , 0 )
c) ( 5
,0)
b) ( - 15 , 0 )
d) (
15 , 0 )
10.A promoção de uma mercadoria em um supermercado está representada, no gráfico, por 6 pontos de
uma mesma reta. Quem comprar 20 unidades dessa mercadoria, na promoção, pagará por unidade, em
reais, o equivalente a :
a) 4,50
d) 6,00
b) 5,00
e) 6,50
c) 5,50
11. A equação da reta que tem coeficientes angular e linear, respectivamente, iguais a e – 1 é:
a) x + 3y – 5 = 0
d) y = - x +
b) 2x – 3y – 3 = 0
e) y = x
c) 2x – 3y + 3 = 0
12. A equação da reta r // s é :
a)y= b)y= c) y =
x–2
x–2
d) y =
x–2
e) y = - 2x -
x–2
13. Seja M o ponto de intersecção das retas de equações x- y – 6 = 0 e 3x + y – 2 + 0. A equação da reta
paralela ao eixo das abscissas, passando por M, é:
a) x – 2y = 10
d) x = - 4
b) y = 2
e) y = - 4
c) x = 2
14. Seja A a intersecção das retas r, de equação y = 2x, e s, de equação y = 4x – 2. Se B e C são as
intersecções respectivas dessas retas com o eixo das abscissas, a área do triângulo ABC é:
a)
b) 1
c) 2
d) 3
e) 4
15. Dadas as retas r1: x + 2y – 5 = 0, r2: x – y – 2 = 0 e r3: x – 2y – 1 = 0 podemos afirmar que :
a) são 2 a 2 paralelas.
b) r1 e r 3 são paralelas.
c) r1 é perpendicular a r3.
d) r2 é perpendicular a r3.
e) as três retas são concorrentes num mesmo ponto.
16. A equação da reta perpendicular à reta de equação 2x – y = 7 que passa pelo ponto ( 1 , 0 ) é:
a) y = - x
d) x + 2y = 1
b) y = 2x
c) y = x + 1
e) x + y = 1
17. Os ângulos formados pelas retas dadas por 3x – y – 10 = 0 e 2x + y – 6 = 0 são:
a) 60° e 120°
d) 135° e 45°
b) 30° e 150°
e) 90° e 90°
c) 0° e 180°
18.A equação da reta perpendicular à reta de equação 2x + 3y – 6 = 0, no ponto em que esta intercepta o
eixo das abscissas, é:
a) y = ( x – 3 )
d) y – 3 = x
b) y – 3 = x
e) y = - ( x – 3 )
c) y = ( x – 3 )
19. A soma dos valores de λ, tais que a reta 3x – λy – 8 = 0 forma um ângulo de
equação
a) -
b)
2x + 5y – 17 = 0, é:
c)
d) -
rad com a reta de
e)
20. Qual a distância da origem à reta y = - x + 2 ?
a) 1
b)
c)
d) 2
e) 3
21. As retas cujas equações são r: x + 3y = 5 e s: x + 3y =0 são paralelas. A distância entre elas vale:
a)
b)
c)
22. A área de um triângulo é
a) 3
b) 2,5
d)
e)
e os seus vértices são ( 0 , 1 ) , ( 2 , 4 ) e ( - 7 , k ). O valor de k pode ser:
c) 2
d) 4
e) 5
23. Sejam M ( 7 , - 2 ) e N ( 5 , 4 ). Se C1 é uma circunferência que tem o segmento MN como um
diâmetro, então a equação de C1 é:
a)
d)
b)
e)
c)
24. O maior valor inteiro de
circunferência, é:
a) 10
b) 12
c) 13
, para que a equação
d) 15
e) 16
represente uma
25. A equação
representa uma circunferência:
a) passando pela origem
b) com centro na origem
c) tangente ao eixo dos x
d) tangente ao eixo dos y
e) com centro no eixo dos y
26. A reta de equação
circunferência?
a) 3
b) 2
27. O ponto P (
a) externo
b) interno
c) pertencente
é tangente a uma circunferência de centro C( 2, 0 ). Qual é o raio dessa
c)
d) 1
e)
em relação à circunferência
d) centro
e) n.r.a
RESPOSTAS
1. B
2. E
3. A
4. D
5. C
6. E
7. B
8. D
9. C
10. A
11. B
12. A
13. E
14. A
15. E
16. D
17. D
18. A
19. B
20. B
21. E
22. A
23. A
24. B
25. E
26. D
27. A
28. A
29. B
é:
30. A
31. D
32. C
33. D
34. D
35. D
36. E
37. D
38. B
2ª LISTA - RECUPERAÇÃO MATEMÁTICA
Nome: ________________________________________________________nº_____ 3º
E.M.______
1.Um helicóptero e um carro de polícia perseguem um carro de bandidos. O helicóptero está a 250 m de
altura e o carro de polícia está bem abaixo do helicóptero ( no prumo ). Do helicóptero, o carro de bandidos
é avistado segundo um ângulo de 60°. A distância entre o carro de polícia e o dos bandidos é, em metros:
a) 125
b) 334
c) 144
d) 343
e) 433
Dado:
= 1,732
2. Do topo de um farol situado a 40 m acima do nível do mar, o ângulo de depressão de um barco ( figura
abaixo ) é de 15°. A distância do barco ao farol é, em metros:
b) 40( 2 –
a)
c) 20
d) 40
e) 20
3.O paralelogramo da figura tem área 20,785
. O comprimento do lado AD é 6 m. Então, o comprimento
do lado AB será, em metros, aproximadamente igual a :
a) 3
b) 4
4.No intervalo
c) 5
d) 6
e) 7
a equação sem x = :
a) não possui raízes
b) possui uma única raiz
c) possui exatamente duas raízes
5. Seja
a)
d) possui exatamente três raízes
e) possui uma infinidade de raízes.
a medida de um arco em radianos. O número real , que satisfaz as sentenças
é tal que:
b)
c)
d)
6. A soma das raízes da equação
, para
a)
e) 3
b) 0
c) 1
d) 2
e)
é:
,
7. Se os ângulos internos de um triângulo são expressos, em graus, por
expressão
b) – 1
8. Se
e
c) 0
d) 1
b) -
c) -
d)
b)
c) 2
a)
b)
c)
d)
, então
b)
e)
d)
e
e) -
, então
c) 1
vale:
d)
e)
17. Qual das expressões abaixo é idêntica a
a)
b)
.
:
d) -
e
b)
vale:
e)
, então
c)
16. Se
, o valor
e)
d)
.Determine o valor de
b)
é:
vale:
c)
15. Se
e)
e
um arco do primeiro quadrante e
b)
c)
14. É dado
a)
d)
quando
c) -
13. Se
a)
e) 4
é igual a:
11. O valor da expressão
12. Sendo
a) 0,06
e)
d) 3
b)
a)
é igual a:
, a alternativa abaixo que contém o valor da expressão
10. A expressão
a)
então o valor da
e) 2
é um arco de 3º quadrante, então
9.Sabendo-se que
a) 0
e
é:
a) – 3
a) -
,
c)
d)
?
e)
18. Para que o número z= (x – 3i) . ( 3 + xi) seja real, devemos ter ( xϵℝ) tal que:
é:
a) x = 0
b) x =
c) x =
e) nenhum x ϵℝ
d) x =
satisfaz a condição
19. Se o número complexo z= a + bi é tal que
a) a = 0 e b
b) a = 0 e b = 0
c) a
e) a
eb
20. O conjugado de z =
a)
b)
, então é verdade que:
eb
d) a
ou b
é:
c)
d)
21. A sequência de números complexos z1, z2, ... , zn é definida por: z1 = 2 + i e
... , n. qual o valor de z3 ?
a) z3 = 2 + 8i
b) z3 = 4 + 8i
c) z3 = 2 + i
d) z3 = 2 – 8i
e) z3 = -8 -4i
22. Seja z o número complexo
. Então,
a)-2
d) 1
b) -1
c) 1 + i
zk = 2izk-1 para k = 2,3,
é:
e) 2
23. Seja o número complexo z= i40 – i43. O conjugado de z é igual a:
a) -2i
b) 2i
c) 1 – i
d) 1 + i
e) -1 - i
24. Sejam z1 e z2 números complexos representados pelos seus afixos na figura ao lado. Então, o produto
z1 pelo conjugado de z2 é:
a) 19 + 10i
b) 11 + 17i
c) 10
d) – 19 + 17i
e) – 19 + 7i
– 4i. Nessas condições, a imagem de z no plano de
Gauss é um ponto que pertence ao:
a) eixo real
b) eixo imaginário
e) segundo quadrante
c) quarto quadrante
d) terceiro quadrante
26. Os números complexos z e w são tais que w + iz = - 2 – i e z + iw = 5 + 2i. Então z e w são,
respectivamente:
a) – 2 + 2i e 3i
d) – 2 – 2i e – 3i
b) 2 + 2i e 3i
e) -2 -2i e 3i
c) 2 + 2i e – 3i
27.Indicam-se por Re(z) e Im(z) as partes real e imaginária de um número complexo z, respectivamente.
Se z=
, então:
a) Re(z) =
b) Im(z) =
c) Re(z) =
28. A soma dos números complexos
a)
29. Sejam
a)
b)
e
b)
d)
números complexos tais que
c)
e) Re(z) =
é:
c)
e
d) Im(z) =
d)
e)
. Se
e
e)
, então
é igual a :
30. A fração
a)
corresponde ao número complexo:
b)
c)
d)
31. O conjugado do número complexo
a) 2 + 3i
b) 2 – 3i
c) - 2 + 3i
32. Se
e
a) 8 – 6i
e)
é:
d) 1 + i
e) – 2 + i
são números complexos, então
b) – 1 + 3i
d) – 8 + 6i
c) 1 + 9i
é igual a:
e) – 8 – 6i
RESPOSTAS
1.E
17.B
32.E
2.D
3.B
18.D
4.C
5.D
19.B 20.B
6.A
21.E
7.B
22.B
8.A
23.C
9.B
24.B
10.A
25.E
11.B
26.C
12.A
27.E
13.E
28.D
14.
-4
29.A
15.B
30.B
16.D
31.E
RECUPERAÇÃO DE QUÍMICA- 2012 – Prof. Virginia Issa
1) Qual o valor de ∆H para: 3C2H2 → C6H6, sendo dadas as reações:
a) Combustão do C2H2
∆H = - 310 kcal
b) Combustão do C6H6
∆H = - 799,3 kcal
2) Determine a variação de entalpia de combustão do pentano (C5H12), dados:
a) H2 + ½ O2 → H2O
∆H = -57,8 kcal
b) 5Cgrafite + 6H2 → C5H12
∆H = - 41,4 kcal
c) CO2 → Cgrafite + O2
∆H = +94,1 kcal
Para as questões 3,4 e 5 considere as informações:
Combustão completa do etanol
C2H5OH(L) + 3 O2(G) → 2CO2(G) + 3H2O(G) ∆H= - 1373 Kj
Massa molar do etanol C2H5OH =46
3) Qual é a quantidade de calor liberado ou absorvido na queima de 2,5 mol de etanol?
4) Se ocorresse a formação de ½ mol de CO2 na reação, qual seria a quantidade de calor liberado ou absorvido?
5) Calcule a quantidade de calor liberado ou absorvido na queima de 2300 g de etanol.
6) Analise o diagrama abaixo de indique o valor da entalpia de formação de SO3(g)
Entalpia(kcal/mol)
0______________________
S(s) + 3/2 O2(g)
-71,0 ______________________
SO2(g) + ½ O2(g)
-94,4 ______________________
SO3(g)
7) Considere o diagrama acima. Determine a entalpia da reação para a formação de 2 mol de SO3
8) A amônia é empregada como matéria-prima na fabricação de fertilizantes nitrogenados.
É obtida industrialmente por síntese total, como mostra a reação:
N2(g) + 3H2(g)  2NH3(g)
O quadro a seguir mostra a variação do número de mols de nitrogênio durante essa reação.
Considere rendimento de 100% no processo e condições normais de temperatura e pressão.
Assim,qual é o valor da velocidade média da reação em L/min, no intervalo de 2 a 10 minutos, em função do
consumo de H2 ?
9) Observe o gráfico a seguir.
O perfil da reação genérica A  B, nele representado, indica qual valor para a energia de ativação do processo, em
kJ?
10) Em uma reação de decomposição da água oxigenada, observou-se a seguinte variação de massa de água
oxigenada em função do tempo:
Tempo (min)
Massa de H2O2 (g)
0
200
2
150
4
110
6
80
8
55
Determine a velocidade media da decomposição da água oxigenada no intervalo de 2 a 4 min, dada a reação: 2H 2O2
→ 2H2O + O2
11) Observe o gráfico da reação A + B → C + D e
cada item a energia de ativação, e o valor do
ativado:
determine para
complexo
a)
b)
_
12) A reação genérica A + 2B → AB2 se processa em uma única etapa. Sua constante de velocidade vale 0,3
L/mol.min. Qual a velocidade da reação quando as concentrações de A e B forem respectivamente, 2,0 e 3,0 mol/L?
13) Na Química Ambiental, que procura, entre outras coisas, avaliar formas de atenuar a emissão de substâncias
gasosas que depreciam a qualidade do ar, a reação entre os gases monóxido de carbono e oxigênio, para produzir o
dióxido de carbono, tem grande importância. A equação representativa dessa reação é:
2CO + O2 ↔ 2CO2
Quando se duplicar, simultaneamente, as concentrações de CO e O2, efetuando a reação em um sistema fechado,
por quantas vezes ficará multiplicada a velocidade da reação V1? Justifique.
14) O óxido nítrico reage com o hidrogênio, produzindo nitrogênio e vapor de água de acordo com a seguinte
equação:
2NO + 2 H2 → N2 + 2 H2O
O que ocorrerá com a velocidade da reação, se dobrarmos a concentração de NO e reduzirmos pela metade a
concentração do hidrogênio, sem alterar a temperatura? Justifique.
15) Os dados da tabela abaixo, obtidos experimentalmente em idênticas condições, referem-se à reação:
3 A  2B  C  2D
Experiência
Concentração de A
Concentração de B
1
[A] em mol  L
1
[B] em mol  L
Velocidade v em
mol  L1  min1
1
2,5
5,0
5,0
2
5,0
5,0
20,0
3
5,0
10,0
20,0
Baseando-se na tabela,determine a equação da velocidade e a constante k.
16) O óxido nítrico é um poluente atmosférico que pode ser reduzido na presença de hidrogênio, conforme a
seguinte equação:
2NO(g) + 2H2(g)  N2(g) + 2H2O(g)
A velocidade inicial de formação de N2 foi medida para várias concentrações iniciais diferentes de NO e H2, e os
resultados são os seguintes:
Experimento Nº
[NO]
[H2]
Velocidade inicial
(mol/L)
(mol/L)
(molL-1s-1)
1
0,20
0,10
4,92 x 10-3
2
0,10
0,10
1,23 x 10-3
3
0,10
0,20
2,46 x 10-3
4
0,05
0,40
1,23 x 10-3
Fazendo uso desses dados, determine:
a) a equação de velocidade para a reação;
b) o valor da constante de velocidade da reação;
c) a velocidade inicial da reação quando [NO]= 0,5 mol/L e [H2]= 1,0 mol/L.
17) Os dados empíricos para a velocidade de reação, v, indicados no quadro a seguir, foram obtidos a partir dos
resultados em diferentes concentrações de reagentes iniciais para a combustão do gás A, em temperatura constante.
EXPERIMENTO [A] (moℓ·L-1) [O2] (moℓ-1) v (moℓ·L-1·min-1)
1
2
1,0
2,0
4,0
4,0
4·10-4
32·10-4
3
1,0
2,0
2·10-4
A equação de velocidade para essa reação pode ser escrita como v = k [A]x·[O2]y, em que x e y são, respectivamente,
as ordens de reação em relação aos componentes A e O2.
Assim, de acordo com os dados empíricos obtidos, os valores de x e y são, respectivamente,
a) 1 e 3.
b) 2 e 3.
c) 3 e 1.
d) 3 e 2.
e) 2 e 1.
18) Considere a reação a seguir, que está ocorrendo a 556 K.
2HI (g)  H2 (g) + I2 (g)
Essa reação tem a sua velocidade monitorada em função da concentração, resultando na seguinte tabela.
[HI] (mol L-1) Veloc. (mol L-1 s-1)
0,01
3,5 x 10-11
0,02
14 x 10-11
Nessas condições, o valor da constante cinética da reação, em L mol-1 s-1, é
a) 3,5 x 10-11.
b) 7,0 x 10-11.
c) 3,5 x 10-9.
d) 3,5 x 10-7.
e) 7,0 x 10-7.
19) Considere um recipiente fechado contendo 1,2 mol de uma espécie química AB (g), a certa temperatura. Depois de certo
tempo, verificou-se que AB(g) foi decomposto em A2(g) e B2(g) até atingir o equilíbrio químico, em que se constatou a presença de
0,45 mol de B2(g). Qual é o grau de dissociação, em porcentagem, de AB (g) nas condições apresentadas?
20) O equilíbrio químico estabelecido a partir da decomposição do gás amônia, ocorrida em condições de temperatura e
N2(g)  3H2(g) . Considerando que, no início, foram
pressão adequadas, é representado pela equação química 2NH3(g)
adicionados 10 mol de gás amônia em um recipiente de 2 litros de volume e que, no equilíbrio, havia 5 mol desse mesmo gás,
determine a constante de equilíbrio Kc.
21) Um exemplo do impacto humano sobre o meio ambiente é o efeito da chuva ácida sobre a biodiversidade dos seres vivos.
Os principais poluentes são ácidos fortes que provêm das atividades humanas. O nitrogênio e o oxigênio da atmosfera podem
reagir para formar NO, mas a reação, mostrada abaixo, endotérmica, é espontânea somente a altas temperaturas, como nos
motores de combustão interna dos automóveis e centrais elétricas:
N2(g) + O2(g)
2 NO(g)
−1
Sabendo que as concentrações de N2 e O2 no equilíbrio acima, a 800 ºC, são iguais a 0,10 mol L para ambos, calcule a
−20
concentração molar de NO no equilíbrio se K = 4,0 x 10 a 800 ºC.
°
22) Em um recipiente de 10 de capacidade a 500 C, foram colocados 1 mol de hidrogênio gasoso (H 2) 1 mol de iodo gasoso (I2).
Atingido o equilíbrio, a análise do sistema mostrou que 0,40 mol de iodeto de hidrogênio gasoso (HI) estava presente.
°
Partindo-se desses dados, o valor de Kc a 500 C, para essa reação, é:
a) 0,25
b) 0,44
c) 2,25
d) 4,00
23)Considere os compostos orgânicos abaixo e dê o nome ou a fórmula conforme se pede:
a) H3C – C ≡ C – CH – CH3
|
CH2
|
CH3
b) H3C ― CH ― CH2 ― NH2
│
CH3
c) H3C ― CH2 ―CH2 ― N ― CH ═CH2
|
CH2―
d) CH3
NH2
NH2
e) CH2― CH2 ― C═ O
|
|
|
CH3 CH3 NH2
f)
H3C ― CH ― C ═O
|
|
CH2 N ― C2H5
|
|
CH3 C2H5
g)H3C – C ≡ C – CH – CH2
│
│
CH2
CH3
|
CH3
|
h)
HC ≡ C – CH –
|
CH3
CH3
CH
i)
CH3
CH3
j)
– CH2 – CH2 – CH2 – CH3
k)
CH3
|
H3C – CH – CH – C – CH3
|
|
|
OH OH CH2
|
CH3
l) 3-Propilpent-2-enal
m) 3-Isopropil-4-metil-hexan-2-ona
n) Ácido feniletanóico
o) Fenilmetanoato de vinila
p) Benzoato de sódio
q) Etóxibutano.
São Paulo, 07 / 12 / 2012
Conteúdos selecionados e exercícios para recuperação de Biologia
Professora: Ana Carolina Viegas Carmo
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Conteúdos selecionados
1º Trimestre

Capítulo 2 – Envoltórios celulares: meio interno, meio externo

Capítulo 3 – Trocas celulares: funções dinâmicas de sobrevivência
2º Trimestre

Capítulo 5 – Coordenação, informação e produção de proteínas

Capítulo 9 – Multiplicação celular

Capítulo 10 – Meiose e gametogênese
3º Trimestre

Capítulo 12 – Herança genética

Capítulo 13 – Mutação e alelos múltiplos

Capítulo 14 – As leis de Mendel
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1. Duas linhagens puras (homozigóticas) de uma espécie de planta com flores, respectivamente, brancas e vermelhas, serão
cruzadas com o objetivo de verificar a relação de dominância entre os alelos que determinam a cor da flor. Para saber se o
alelo responsável pela cor branca é dominante ou recessivo deve-se cruzar duas plantas de linhagens puras com flores
a) brancas entre si e, se ocorrerem apenas flores brancas, o alelo é dominante.
b) vermelhas entre si e, se ocorrerem apenas flores vermelhas, o alelo é recessivo.
c) brancas e vermelhas e, se ocorrerem apenas flores vermelhas, o alelo é recessivo.
d) brancas e vermelhas e, se ocorrerem apenas flores vermelhas, o alelo é dominante.
e) brancas e vermelhas e, se ocorrerem apenas flores brancas, o alelo é dominante.
2. Para cada característica herdada, um organismo possui dois genes, um vindo do pai e o outro, da mãe. Quando os dois
alelos de um par são diferentes, o organismo é ......; nesse caso, se a expressão de um dos alelos não puder ser notada, ele é
denominado ...... . Para completar corretamente o texto, as lacunas devem ser preenchidas, respectivamente, por
a) homólogo e dominante.
b) heterogamético e paterno.
c) recombinante e heterólogo.
d) dizigótico e idêntico.
e) heterozigótico e recessivo.
3. Sementes de uma linhagem de milho, quando plantadas em solos diferentes, resultam em plantas com produtividades
diferentes. Isto pode ser entendido pois:
a) o fenótipo resulta da interação entre o genótipo e o meio ambiente.
b) o genótipo resulta da interação entre o fenótipo e o meio ambiente.
c) o meio ambiente seleciona as sementes com maior produtividade.
d) o solo sempre induz mutações alterando o genótipo das plantas.
e) a produtividade das plantas depende exclusivamente do genótipo.
4. Na espécie humana, a polidactilia é uma anomalia condicionada por um alelo autossômico dominante. Um homem com
polidactilia e uma mulher normal tiveram uma menina com polidactilia e um menino normal. Sobre essa família, é correto
afirmar que:
a) somente o homem é heterozigoto.
b) somente a mulher é homozigota.
c) somente o homem e a menina são homozigotos.
d) somente a mulher e o menino são homozigotos.
e) o homem e o menino são heterozigotos e a mulher e a menina são homozigotas.
5. A figura abaixo apresenta os tipos de lobo da orelha, uma característica que é determinada pelos alelos E (livre ou
descolado) e (preso ou colado).
Os genótipos possíveis para os tipos de lobo da orelha
são:
a) E, e, Ee.
b) EE, ee.
c) Ee, ee.
d) EE, Ee, ee.
6. Uma planta A e outra B, com ervilhas amarelas e de genótipos desconhecidos, foram cruzadas com plantas C que produzem
ervilhas verdes. O cruzamento A x C originou 100% de plantas com ervilhas amarelas e o cruzamento B x C originou 50% de plantas
com ervilhas amarelas e 50% verdes. Os genótipos das plantas A, B e C são, respectivamente,
a) Vv, vv, VV.
b) VV, vv, Vv.
c) VV, Vv, vv.
d) vv, VV, Vv.
e) vv, Vv, VV.
7. Em uma certa espécie animal, existem dois pares de genes de segregação independente que determinam duas características da
pelagem. No primeiro par, o gene dominante A determina pelo longo e seu recessivo a, pelo curto. No segundo par o gene
dominante B determina pelo amarelo e seu recessivo b, pelo curto. Sabe-se também que o gene B, em dose dupla, causa a morte
dos indivíduos na fase embrionária. Um casal de polo longo e amarelo duplo-heterozigoto é cruzado. Qual a chance de surgir um
indivíduo com o mesmo fenótipo dos pais?
8. O diagrama apresenta a concentração relativa de diferentes íons na água (barras claras) e no citoplasma de algas verdes (barras
escuras) de uma lagoa.
As diferenças na concentração relativa de íons mantêm-se devido a
a) osmose.
b) difusão através da membrana.
c) transporte passivo através da membrana.
d) transporte ativo através da membrana.
e) barreira exercida pela parede celulósica.
9. Uma mutação, responsável por uma doença sanguínea, foi identificada numa família. Abaixo estão representadas sequências de
bases nitrogenadas, normal e mutante; nelas estão destacados o sítio de início da tradução e a base alterada.
25
O ácido nucleico representado acima e o número de aminoácidos codificados pela sequência de bases, entre o sítio de início da
tradução e a mutação, estão corretamente indicados em:
a) DNA; 8.
b) DNA; 24.
c) DNA; 12.
d) RNA; 8.
e) RNA; 24.
10. Em 25 de abril de 1953, um estudo de uma única página na revista inglesa Nature intitulado A estrutura molecular dos ácidos
nucléicos, quase ignorado de início, revolucionou para sempre todas as ciências da vida sejam elas do homem, rato, planta ou
bactéria. James Watson e Francis Crick descobriram a estrutura do DNA, que permitiu posteriormente decifrar o código genético
determinante para a síntese protéica.
a) Watson e Crick demonstraram que a estrutura do DNA se assemelha a uma escada retorcida. Explique a que correspondem os
“corrimãos” e os “degraus” dessa escada.
b) Que relação existe entre DNA, RNA e síntese proteica?
11. Assinale a alternativa que representa a associação correta entre o tipo de divisão celular e os processos que ocorrem durante a
divisão.
a) Mitose – produção de gametas com redução no número de cromossomos.
b) Meiose – ocorrência de crossing-over ou permutação na Prófase I.
c) Meiose – número de células-filhas ao fim do processo é o dobro do número de células mãe.
d) Meiose – produção de células 2n, após a Meiose I.
e) Mitose – emparelhamento dos cromossomos homólogos na Prófase.
12. Frutos com fenótipo “Violeta” são os únicos resultantes de herança do tipo dominância incompleta entre cruzamentos de
plantas com fruto “Roxo” e plantas com fruto “Branco”. Foram obtidas, de um cruzamento entre heterozigotas, 48 plantas. Esperase que a proporção fenotípica do fruto entre as plantas descendentes seja:
a) Violeta ( 0 ): Roxo (36): Branco (12).
b) Violeta (12): Roxo (24): Branco (12).
26
c) Violeta (24): Roxo (12): Branco (12).
d) Violeta (36): Roxo (12): Branco ( 0 ).
e) Violeta (48): Roxo ( 0 ): Branco ( 0 ).
13. Os esquemas a seguir ilustram as fases da mitose:
a) Identifique:
1 _______________________
2 _______________________
3 _______________________
4 _______________________
b) A ordem correta dos eventos é: ______________________________________________
c) Cite pelo menos uma característica de cada fase.




___________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
14. Durante a meiose, o pareamento dos cromossomos homólogos é importante porque garante:
a) a separação dos cromossomos não homólogos.
b) a duplicação do DNA, indispensável a esse processo.
c) a formação de células filhas geneticamente idênticas à célula mãe.
d) a possibilidade de permuta gênica ou crossing-over.
e) a menor variabilidade dos gametas.
15. A respeito de grupos sanguíneos, é correto afirmar que
a) um indivíduo pertencente ao tipo O não tem aglutininas.
b) um indivíduo com aglutinina do tipo B não pode ser filho de pai tipo O.
c) os indivíduos pertencentes ao tipo AB não podem ter filhos que pertençam ao tipo O.
27
d) um homem pertencente ao tipo A casado com uma mulher do tipo B não poderá ter filhos do tipo AB.
e) a ausência de aglutinogênios é característica de indivíduos pertencentes ao tipo AB.
16. O pai e a mãe de um par de gêmeos monozigóticos têm tipo sanguíneo A. Uma outra criança desse casal é do grupo sanguíneo
O.
a) Quais os genótipos do pai e da mãe?
b) Qual é a probabilidade de que ambos os gêmeos tenham sangue do tipo O?
17. A sequência da espermatogênese está descrita a seguir:
Espermatogônia
Espermatócito I
Espermatócito II
Espermátide
Espermatozoide
Pergunta-se:
a) Quantos espermatozoides serão produzidos a partir de 100 espermátides?
___________________________________________________________________________________________
b) E quantos espermatozoides serão produzidos a partir de 100 espermatócitos I ?
___________________________________________________________________________________________
18. A figura abaixo ilustra simplificadamente os processos de transporte de moléculas pequenas através da membrana plasmática
De acordo com o esquema, é correto afirmar:
a) O transporte A, denominado osmose, ocorre a favor de um gradiente de concentração de moléculas solúveis na bicamada lipídica,
como gás oxigênio e gás carbônico.
b) O transporte B, denominado difusão facilitada, ocorre a favor de um gradiente de concentração de moléculas insolúveis na
bicamada lipídica, como a glicose.
c) O transporte C, denominado difusão facilitada, ocorre contra um gradiente de concentração de moléculas insolúveis na bicamada
lipídica, como íons.
28
d) Os transportes B e C são denominados transportes passivos, porque ocorrem com a participação de proteínas transportadoras.
e) Os transportes A e B são denominados transportes ativos, porque ocorrem a favor de um gradiente de concentração.
19. Durante uma aula prática de Biologia, alunos de uma escola testaram o efeito da tonicidade do meio sobre eritrócitos de
mamíferos, cuja osmolaridade do plasma era de 300 mOsm/L H2O. Para isso, colocaram as células em soluções com diferentes
concentrações osmóticas, como representado a seguir.
Após a realização do teste, é correto afirmar:
a) Na situação A, as células ficaram túrgidas e, em B e C, as células não se alteraram.
b) Nas situações A e C, as células ficaram túrgidas e, em B, as células não se alteraram.
c) Nas situações A e B, as células não se alteraram e, em C, as células murcharam.
d) Na situação A, as células não se alteraram e, em B e C, as células ficaram túrgidas.
e) Na situação A, as células ficaram túrgidas; em B, as células murcharam; e em C, não se alteraram.
20. A membrana plasmática é determinante para o correto funcionamento das células e do organismo.
a) Qual é a diferença entre difusão simples e difusão facilitada através da membrana plasmática?
DIFUSÃO SIMPLES
DIFUSÃO FACILITADA
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