（ポルトガル語
ポルトガル語
訳）
訳）
ÍNDICE
1. COMO U TILIZAR O GUIA
2. A EDUCAÇÃO ESCOLAR DO JAPÃO … … … … … … … … … 1
(1)EDUCAÇAO ESCOLAR………………………………………………………….…. 2~17
( 2 ) P R O C E D I M E N T O PA R A
O INGRESSO NA
ESCOLA
(3)COTIDIANO ESCOLAR
( 4 ) C O N S U LTA S S O B R E E D U C A Ç Ã O
FORMULÁRIOS…………………………………………………………… .. 1 8
3.EXEMPLOS DE NOTIFICAÇÕES E COMUNICADOS
(1)CERIMÔNIA DE INGRESSO
/ C E R I M Ô N I A D E F O R M AT U R A … . .
19.・ 20
( 2 ) V I S I TA D O P R O F E S S O R À R E S I D Ê N C I A D O A L U N O … … … … … . . .
22
( 4 ) PA S S E I O A E S T U D O ( V I S I TA S C U LT U R A I S ) … … … … … … … … … … . .
23
(5)EXCURSÃO (ALOJAMENTO E DISCIPLINA )……………………..
24
( 6 ) R E U N I Ã O PA R T I C U L A R D O P R O F E S S O R C / O S R E S P O N S AV E I S .
25
( 7 ) A U L A S D E N ATA Ç Ã O … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 2 6
(8)COMPETIÇÕES DE ESPORTE(GINCANA)……………………………. …... 27
( 9)NO CASO DE ANÚNCIO DE ALARME…………………………………....... 28・ 29
(10) DESPESAS ESCOLARES…………………………………………………..….. 30
( 11 ) S I S T E M A D E A U X Í L I O E S C O L A R … … … … … … … … … … … … … . . … … . … 3 1
4.EXEMPLOS DE COMUNICADO RE LACION ADOS A
SAÚDE
( 1 ) F I C H A D E O B S E RVA Ç Ã O D E S A Ú D E … … … … … … … … … … … … … … … … … 3 2 ~ 3 4
(2)COMUNICADOS SOBRE EXAMES DE SAÚDE E O SEU
( 3 ) Q U E S T I O N Á R I O PA R A
REALIZAR O EXAME DE
R E S U LTA D O 3 5 ~ 3 8
TUBERCULINA….39
１ ． COMO UTILIZAR
U TILIZAR O GUIA
○Neste guia consta informações à respeito do cotidiano da escola do
ensino obrigatório destinado aos srs. pais ou responsáveis .
○ Os guias
estão traduzidas em português, chinês e espanhol baseado
na versão original em japonês.
A tradução em chinês se acha
escrita tradicional.Ultilizem a página conveniente, os conteúdos
na
do
guia em todas as línguas se encontram em páginas correspondentes.
○Existem informações sobre comunicados e exemplos de como preencher
com datas,números,etc…utilizando os formulários necessários.
Desta
forma ao receberem os comunicados da escola utilizem o conteúdo
conveniente do guia.Informamos ainda que, os discursos referente as
estações não estão incluídos nos comunicados.
−1−
18
17
11
16
10
14
８
13
７
12
５
４
３
８
２
５
４
学
校
12
高
等
部
中
学
部
10
小
学
幼
稚
部
高
等
専
門
学 各
校 種
学
校
専
修
学
定
時
制
課
程
校
中
通
信
制
課
程
学
小
学
校
学
幼
３
−2−
稚
大
校
学
高 等
園
COLE
EGIAL
学 校
ESCOLA GINASIAL
校
ESCOLA PRIMÁ
ÁRIA
９
校
部
JARDIM DA INFÂ
ÂNCIA
通
信
制
定
時
制
通
信
制
中
学
校
等
通
信
制
課
程
期
課
程
等
教
15
９
育
前
期
課
程
Ensino Superior
Curso por correspondência
Pós Graduação
Curso por correspondência
期
学
等
Ensino Médio
修
Faculdade de curto
período
Profissionalizante
学
短
UNIVERSIDADE
2.periodo
種
専
大
Curso por
correspondência
Ensino Médio
各
Especializaçáo
別
Curso noturno
特
教
Ensino Fundamental
13
援
大
学
院
教
育
Ensino Fundamental
19
Escolas vocacionais
23
就
学
前
教
育
Ensino Pré-escolar
支
Curso por
correspondência
20
Colégio c/ especialização
18
1. periodo
14
Curso noturno
21
Escola
Profissionalizante
15
Escola de educação especial
22
COLÉ
ÉGIO
16
GINÁ
ÁSIO
17
PRIMÁ
ÁRIO
Idade
学
年
PRÉ
É ESCOLAR
Ano
Escolar
２ .EDUCAÇÃO ESCOLAR
1. EDUCAÇÃO ESCOLAR DO JAPÃO
1.SISTEMA EDUCACIONAL DO JAPÃO
年
齢
24
高
教
育
後
中
育
６
11
初
等
７
１
６
◇ A EDUCAÇÃO PRÉ ESCOLAR
A educação Pré Escolar é oferecida às crianças com a idade até o seu ingresso no
Ensino
Fundametal(Primário,Ginásio)e 、
Infância(Youtien) e nas
frequentar
na créche
são
ministradas
Créches(Hoikusho,Hoikuen). No entanto o
Jardim
da
período
a
varia de acordo com a Instituição de cada município.
O Jardim da Infância é oferecida às crianças de 3 anos de idade
ingresso no Ensino
no
até a idade do seu
Fundamental, tendo como finalidade o desenvolvimento em
aspecto físico, psicológio, intelectual e social da criança.
A Crèche tem como objetivo a educação infantil e,é
oferecida
às crianças
de 0
(zero)anos até o seu ingresso na Pré- Escola. São destinados principalmente às
crianças da qual ,
o pais trabalham ou por algum outro motivo não tem condições
suficientes para educá-las .
◇ O ENSINO OBRIGATÓRIO
O Ensino Obrigatório é oferecido às crianças à partir
idade dos
15 anos, tem a duração de 9 anos e,
de 6 anos completo
é ministrado
até a
por períodos.
O Ensino Obrigatório inclui os seguintes cursos:Curso Primário(Shogakko,Curso
Ginasial(Chugakko) e o Curso de Educação
◇ ESCOLA
Às
PRIMÀRIA,
crianças
à
partir
Especial.
GINASIAL, E O COLÉGIO
de
6
anos
completos
devem
ingressar
na
escola
Primária(Shogako) que tem a duração de 6 anos e, com início do ano letivo em
abril.Após a formatura do Primário os alunos darão sequência,ingressando no curso
ginasial(Chugako)
que tem a duração de 3 anos .
Após o término do Ensino Obrigatório(Curso Primário e Ginasial), os alunos poderão
dar sequência ao estudo ingressando no Colégio(Curso Médio), que tem a duração
normalmente
de 3 anos, e
além dos cursos normais existem também Colégios com
Cursos de Especializações.
Nos estabelecimentos de ensino
alunos
dos Primários e Ginasiais
com portadores de necessidades especiais, há salas especiais
orientações adequadas e detalhadas
ensinos
Educação
oferecidos
aos
com
conforme a necessidade de cada aluno.Os
são gratuítos nas Escolas Primárias ,Ginasiais Públicas e no Curso de
Especial Públicas(Primário,Ginasial) .
◇ EDUCAÇÃO
SUPERIOR
A Educação Superior são ministradas nas Universidades havendo curso de
de curta duração. A educação abrange cursos em diversas áreas
duração normalmente
de 4 anos e a
plena e
profissionais
com
curta de 2 à 3 anos .E após o término do curso
−3−
existem
o curso de Pós Graduação(com duração de 3
anos à 5 anos
Além disso existem Cursos Profisssionalizantes para desenvolver a habilidade
no campo
de trabalho desejado( normalmente
com 2 anos de duração)
（２）CONTEÚDO DO ENSINO
◇ O CURRÍCULO
O conteúdo dos estudos das escolas, são definidos de acordo com o Guia de
Orientação de Ensino
editado pelo Ministério da Educação. Desta forma, base-
ando neste Guia cada escola elabora o seu próprio currículo que,
consiste
nas
seguintes matérias :Matérias Básicas , Educação Moral, Atividades Especiais e
Estudo Global.
◇ DISCIPLINAS(MATÉRIAS)
No primário estudam-se as seguintes disciplinas:Língua Japonesa、 Estudos
Sociais 、 Matemática,Ciência,Cotidiano,Música,Artes,Práticas do lar,Educação
Física,Educação Moral,Atividades Especiais e Estudo Global.
No Ginásio estudam- se as seguintes disciplinas: Matérias Básicas como、 Língua
Japonesa,Estudos Sociais,Matemática,Ciências,Música,Artes, Ed.Física e
Saúde,Práticas Técnicas,
Práticas do Lar, Língua
Estrangeira e
Educação
Moral,Atividades Especiais e Estudo Global.
As aulas nas Escolas Primárias e Ginasiais
tradas normalmente
e
de Educação Especial são minis-
em japonês.
◇ LIVROS DIDÁTICOS
Os livros didáticos a ser
gratuítamente
a cada aluno no
ultilizado no novo ano letivo, são distribuídos
Ensino Primário, Ginasial e nas Escolas de Educação
Especial(primário e ginásio). No entanto ,
nos
Colégios (Ensino Médio) e Colégios
de Educação Especial não são distribuídos gratuitamente.
Além dos livros didáticos há materiais extras a ultilizar nas aulas como: livros de
exercícios, livros para
consultas, etc… que
−4−
deverão ser adquiridos pelos alunos
（３） NOVO ANO LETIVO E O INGRESSO
No Japão não existe o sistema de avanço de série em especial(pular de
série)durante o ensino obrigatório. Ao ingressar na escola o aluno avançará
gradualmente para as
estudos após
próximas séries. Se o aluno pretende dar continuidade aos
o término do ensino obrigatório, devem prestar um exame
poderem ingressar
para
no Colégio.
（４）SUBSÍDIO ESCOLAR
Dependendo
Primárias e
pela
das
condições
financeiras
da
família,
Ginasiais Públicos poderão solicitar
os
alunos
da
Escolas
o subsídio escolar promovido
Secretaria da Educação de Ensino do Município.O auxílio inclui materiais
escolares,merendas escolares, etc…
Maiores informações: Contactar com a Escola ou Secretaria da Educação de Ensino
do Município.
(Consultar a pág.30)
２ . PROCEDIMENTO PARA A MATRÍ
MATR Í CULA
(1)PROCEDIMENTOS
(1) PROCEDIMENTOS
PARA
INGRESSAR
NA
ESCOLA
PRIMÁ
PRIM Á RIA
E
GINASIAL(MATRÍ
GINASIAL(MATR Í CULAS)
① Procedimento na prefeitura
Os responsáveis devem ir de início ao Setor de Registro da prefeitura do município
para registrar
a sua residência. Em seguida deverá comunicar o seu interesse
colocar o seu filho na escola japonesa. Como seguinte processo,
em
será entregue os
seguintes documentos :「 Formulário de Inscrição para os Alunos Estrangeiros」e 「 Guia
de Informações
Sobre a Matrícula」
（ entregue
somente aos novos alunos.）Preencher
o formulário com os dados necessários e retorná-lo ao Setor .
Após alguns dias, receberá pela segunda
Estrangeiro
vez
o documento「 Aprovação do Aluno
para o Ingresso na Escola Japonesa 」 enviado pela prefeitura. No entanto
há casos em que o documento,「 Aprovação do Aluno Estrangeiros para o Ingresso na
Escola Japonesa 」 foi entregue no momento da solicitação.
Formulário
devem verificar
o nome
e o local da escola.
−5−
Após receberem o
② Procedimento
Os
pais
ou
na
escola
responsáveis
devem
ir
junto
com
seu
filho
à escola
para
encaminharem o documento「 Aprovação do Aluno Estrangeiro Para Ingressar a
Escola Japonesa」 .
Se tiverem
os documentos como :Certificado de Escolaridade ou Boletim Escolar,
do País de origem trazê-los também, dentro do possível.
Para que os
alunos possam passar o cotidiano escolar saudavelmente , ocor-
re normalmente a seguinte conversação
com os professor(as):
ａ ） Educação anterior recebida antes da transferência.
・ Tempo previsto de permanência
・ Série concluída no País de Origem （ anos de estudo ）
・ O uso do japonês no lar(aluno e os familiares)
ｂ ）Nome da criança e dos membros da família,data de nascimento,endereço atual
estrutura da família, forma
de contactar.
※ Dependendo da escola ocorre de forma diferente.Maiores informações
contactar com a escola que irá frequentar.
※ Possíveis documentos a serem entregues na escola:
A Ficha de Observação do Aluno
preenchidos com os seguintes dados :
(data de nasc.atual residência,estrutura familiar, forma de contactar(no caso
de emergência:local de trabalho,tradutor) ( Consultar a pág.18).
・ A Ficha de Observação de Saúde preenchida com os seguintes dados: 〔 Estado
da Saúde,Históricos de Doenças,Problemas Visuais,Problemas Auditivas Doenças Crônicas,Hábitos Alimentares.〕
（ Consultar a pág.32）
A série escolar
no Japão é definida de acordo com a idade das crianças(as
crianças com a data de nasc. 2 de abril
e
as crianças com a data de nasc.até o
dia 1 de abril do ano seguinte frequentará a mesma série escolar.
Por via de regra
as crianças estrangeiras também serão tranferidas para
as
séries correspondentes a idade. No entanto, poderá ocorrer da série escolar do País
de Origem
-ma
escolar
não corresponder a idade.
No entanto, devido a não eficiência do idio
japonês ou por outros motivos não tiver condições de acompanhar a série
corrrespondente a idade, aconselhamos iniciar em um grau inferior como
uma medida temporária.
−6−
(2)PROCESSO
DE TRANSFERÊNCIA DE ESCOLA (PRIMÁRIA OU GINASIAL)
GINASIAL)
DENTRO DO PAÍS
No caso de mudar-se, as
referente município .Os
crianças também serão transferidas para a escola do
responsáveis devem apresentar o seguinte documento ,
「 Solicitação de Transferência 」 à
escola que frequenta .(O título do documento
varia de acordo com a Secretaria de Educação de Ensino de cada Município ) e,
como seguinte processo recebem os seguintes
documentos: 「 Certificado de
Escolaridade」 e 「 Certificado de Entrega de Livros Didáticos e Materiais」 (obs.Não
é necessário parar de frequentar a escola)
O
histórico escolar, será enviado para a nova escola , pela escola onde frequenta
atualmente.
Após registrar a residência
documento
na prefeitura do
referente Município, receberá o
「 Comunicado de Transferência Escolar 」
Aprovação da Matrícula」 para
ser
Em seguida entregar os seguintes
Escolaridade 」
「 Certificado
de
encaminhado a nova escola .
documentos a
nova escola: 「 Certificado de
e o 「 Cerficado de Entrega de Livros Didáticos e Materiais 」
juntamente com,
「 Certificado
ou
o documento 「 Comunicado de Transferência Escolar 」
ou
de Aprovação da Matrícula」
As Secretarias
de Educação de Ensino das Escolas Japonesas
fazem o trâmite
com sincronismo e rapidez.Quando necessitar da transferência consulte a Secretaria
da Educação de Ensino ou a Escola com antecedência.
３． O COTIDIANO ESCOLAR
（ １ ） O COTIDIANO NA ESCOLA
As programações de horários e os horários do término das aulas variam de acordo
com as séries e o dias da semana. Por exemplo a 6.serie
tem normalmente de 5 à 6
aulas(a duração das aulas no Primário é de 45 minutos e no Ginásio e de 50
minutos).Aos sábados e aos domingos não há aulas.
No Primário tem como orientadora principal, a professora responsável pela sala.E no
Ginásio há um professor para cada disciplina.
◇ HORÁRIO DA MERENDA
MERENDA ESCOLAR
O horário da merenda escolar
nas Escolas Primárias e Ginasiais
é considerado
uma das atividades da educação escolar. Nos horários das merendas escolares as
crianças servem uns aos outros, recolhem e criam hábitos alimentares sadios com
alimentações balanceadas e, são
agradáveis
com
os
colegas
momentos que desenvolvem relacionamentos
criando
meios
para
harmonia.Comunicar a professora com antecedência
alimento
ou por motivos de religiões não poder
−7−
levarem
uma
no caso de alergia
ingerir
vida
em
à algum
algum alimento.
O custo das merendas está incluso nas despesas escolares , que ficam por conta dos
responsáveis.O custo da merendas escolares
ou o ano escolar.As despesas
variam de acordo com cada Município
são em torno de: 3.500ienes～ 4.500ienes por mês.
Existem escolas onde não servidas as merendas , desta forma os alunos devem levar
a suas próprias marmitas, geralmente preparados em casa.
◇ HORÁRIO DA LIMPEZA
Os horários das limpezas das salas de aulas,toaletes, corredores,pátio,
etc… das
escolas Primárias e Ginasiais
são realizadas em grupos
e pelos próprios alunos.
No Japão o horário da limpeza
é considerados uma das atividades importantes
da
Educação Escolar.
◇ ATIVIDADE
Nas escolas
EXTRA ESCOLAR(ATIVIDADE DO CLUBE)
Primárias todos os alunos participam das atividades dos clubes
considerando-se uma das disciplinas da Educação Escolar. As atividades
do
clube
no Primário
inclui atividades esportivas e culturais como: música ,culinária etc…
No Ginásio,
a atividade extra curricular(clube)
sendo livre a sua participação, porém
não é considerado uma disciplina,
a maioria dos alunos participam.
As atividades são realizadas nos horários após o término das aulas e nos feriados.
Dependendo da escola todos os alunos são obrigados
a participarem da atividade do
clube.
（２）O
PERÍODO ESCOLAR(ANO ESCOLAR)
O ano letivo nas escolas do Japão inicia se em abril e termina em março do
ano seguinte. O ano letivo é dividido em períodos, e na maioria das escolas é
dividido em 3 períodos.
Em seguida ,citaremos os exemplos das atividades ou eventos como,a época e a
maneira da realização etc… tomando como base as escolas com 3 períodos escolares.
−8−
《 1. PERÍODO ESCOLAR
DE
D E ABRIL～
ABRIL ～ AGÔ
AG Ô STO》
STO 》
・Cerimônia de início do Ano Letivo（
Letivo（Mês de Abril ）
Celebra-se o início do 1. Período Escolar.
・ Cerimônia de Ingresso （ M ê s de Abril ）
Celebra-se o ingresso dos novos alunos.Normalmente os alunos e os
responsáveis participam,
geralmente com trajes formais.
・ Medida de Peso e Altura e Exame de Saúde Periódica(mês de abril～
abril～mês de junho)
Medem se a desenvoltura da altura , estatura da base do quadril a cabeça e o peso.
Médicos
examinam os estados e as condições de saúde
dos alunos.
・ Viagem a Estudo (Alojamento e a disciplina)
Diciplina e a experiência
e
vivência emgrupo
・ Excursão a Estudo
A excursão é realizada normamente nas 6. séries
primária ou nos 3. anos do
ginásio, da qual todos os alunos participam e ficam hospedados por alguns
dias,visitando várias instituições e vivenciando experiências.
. Passeio a Estudo
Através do contato com a natureza,visitam os locais históricos e culturais
aprendem
o que não e possível vivenciar na sala de aula.
. Testes Periódicos(Teste Parcial) Mês de Maio
R ealizam se testes periódicamente para avaliar o aprendizado em cada disciplina.
.Visita dos Pais na Sala de Aula /Reuniã
/Reunião do professor com os responsáveis
responsáveis
A visita dos pais
ou
responsáveis a sala de aula e uma oportunidade para os
pais poderem ficar informados à respeito dos seus filhos na escola. E as
reuniões entre o professor e os responsáveis geralmente são realizadas após o
término da visita dos pais a sala de aula, em que o professor responsável
e os
pais relatam pararelamente o cotidiano das crianças na escola e no lar trocando
idéias mutualmente.
・ Teste Periódico （ do Fi nal do Período Escolar）
Escolar ）
・Cerim ô nia d e encerramento do Período (Mês de julho )
Celebra-se o encerramento do 1.Período escolar
・Férias de Verão （Final do mês de julho ～Final de mês de ag ô sto ）
Férias longa, aproximadamente de 40 dias.
Neste período, podem ocorrer
atividades especiais,
extra curricular(clube), etc…
−9−
como estudo ou atividades
《 2. PERÍODO ESCOLAR
DE SETEMBRO ～ DEZEMBRO》
DEZEMBRO 》
・Cerimônia de ínicio das aulas（Mês de Setembro）
Celebra-se o início do 2. Período Escolar.
・Gincana Escolar(Campeonato esportivo).
esportivo).
É uma atividade com modalidade como corrida de curta distância,corrida de bastão,bola ao cesto etc… e apresentações de danças , com participações dos colegas e
torcidas das salas de aulas. E desta forma é considerado, um evento para se familiarizarem com a prática de esportes. Dependendo da escola há modalidade para os
pais ou responsáveis participarem.
.Teste Periódico （ Teste Parcial ）
.Apreciações de Músicas e Teatros
Através dos momentos
de apreciações de artes explêndidas cultivar a beleza
interior.
.Festival de Cultura ・ Apresentações de Teatro e Música
Realizam-se , exposicões de obras de artes
-prios
alunos nas seguintes aulas:
e pesquisas
executados pelos pró
artes,artes plásticas ,artes técnicas ,
práticas do lar , aulas de Ciências e Estudos Sociais. Há também apresentações de
músicas ,corais e teatros.
・ Teste Perió dico （ do Final do 2. Período Escolar ）
・Cerim ô nia de encerramento do Período Escolar（
Escolar （ Mês de Dezembro）
Dezembro）
Celebra-se
o encerramento do 2. Período Escolar.
・Férias de Inverno （do final do mês de Dezembro～
Dezembro～Início do mês de Janeiro）
Janeiro
Férias
relativamente curtas de aproximadamente
《 3.PERÍODO ESCOLAR
DE
JANEIRO
2 semanas.
～ MARÇ
MAR Ç O 》
・Cerim ô nia de início das aulas （janeiro ）
Celebra-se o início do 3. Período Escolar
・ Teste Periódico （ do Final do 3. Período ）
・Cerimô
Cerimônia de formatura（
formatura（Março ）
Celebra-se a formatura dos alunos .Normalmente os alunos e os responsáveis
participam com trajes formais.
・Cerimô
Cerimônia de encerramento do Ano Letivo Escolar（
Escolar（Março ）
Celebra-se o encerramento do3. Período Escolar e pararelamente o encerramento
do Ano Letivo .
・ Férias de Primavera（
Primavera（Final de
de Março～
Março～Iníco de Abril）
Abri
Após a Cerimônia de Encerramento do Ano Letivo iniciam
férias ,os alunos passarão a frequentar a nova série
− 10 −
se as férias.Ao terminar as
à partir do mês de abril.
☆FERIADOS NACIONAIS
Os povos celebram ,agradecem
e comemoram essas datas portanto, nas escolas
são feriados.
Primeiro de janeiro(Gantan)
Celebração do Ano Novo
Segunda,2.feira do Mês de Janei Celebração da maioridade(20 anos), incenti
ro(Dia da maioridade)
van-do -os no cotidiano e o futuro.
11 de fevereiro (Dia da Funda-
Relembrar a Fundação do País,com senti-
ção Nacional)
mento de amor a Pátria.
Março
Apreciação da natureza e amor aos seres vi-
Equinócio da Primavera
vos
29 de abril (Dia do Showa))
Acreditando no fututo do País,reconstruído
na época do Showa .
3 de maio
Promulgação da Constituição Nacional dese
( Dia da Constituição)
-jando
4 de maio
Agradecimento ao benefícios da natureza,
(Dia do verde )
o progresso da Nação.
cultivando o enriquecimento espiritual.
5 de maio
(Dia da criança)
Felicidade as crianças e agradecimento as
mães.
Terceira seg.do mês de julho
Agradecimento aos benefícios do mar ,dese-
(Dia do mar)
jando progresso ao País Marítimo.
Terceira seg. do mês de set.
Reverência aos idosos que serviram o País
(Dia dos Idosos)
durante anos,celebrando a longevidade.
Mês de setembro
Dia do respeito a ancestrais, em memória
Equinócio de outono
a pessoas falecidas.
Segunda seg.feira do mês de ou Praticar esportes, e manter o corpo e
a
-tubro (Dia de Esportes)
mente saudável.
Dia 3 de novembro(Dia da Cul-
Paz e Liberdade e desenvolvimento da Cul
tura)
-tura.
Dia 23 de novembro (Dia de
Respeito aos trabalhadores ,comemoração a
Gratidão aos trabalhadores)
produção, entre os povos .
Dia 23 de dezembro
(Aniversário do Imperador)
Comemora -se o Aniversário do Imperador
− 11 −
（ ３ ）AVALIAÇÃO
Os Boletins escolares com as avaliações de estudos e observações do cotidiano são
entregues aos responsáveis nos finais de cada período escolar.
（ ４ ）REGRAS/NORMAS
Existem diversas regras ou normas para que os alunos possam passar o cotidiano
escolar saudávelmente e com segurança.(Maiores informações contactar com a
escola)
◇ IDA E VOLTA DA ESCOLA
. O trajeto de ida e volta da escola:
escola A maioria dos trajetos de ida e volta da escola
são determinadas pelas escolas, com finalidade de dar maior segurança aos alunos no entanto façam o mesmo trajeto.
① Ida à escola…Os
alunos vão em grupo à escola com os colegas do bairro．
escola
Devido a distância, há bairros em que os alunos utilizam o ônibus escolar． ②
Volta da escola…Voltam
para casa , pelo mesmo trajeto de ida a escola com os
escola
alunos da sala ou da mesma série escolar .
◇ UNIFORMES
Existem escolas primárias,onde está definido
o uniforme ｅ outras onde não há
uniformes.
Na maioria da Escolas Ginasiais há uniformes.
O calçado de uso externo
deve ser prático para caminhar ou praticar exercícios
físicos.
E como uma das
culturas do Japão, trocam se de calçado de uso externo para o
calçado de uso interno na entrada da escola.
No horário de Ed. Física, trocam se por uniforme de Ed. Física.
Em algumas
escolas usam se o calçado de uso interno e outras escolas exigem
calçado próprio para
o Ginásio de Esportes .
Como norma da escola é proibido o uso de maquiagem , acessórios ,brincos etc…
− 12 −
◇ PERTENCES (MATERIAIS)
Citaremos em seguida
os pertences necessários a ultilizar nas aulas para o
estudo e, conforme a escola o tipo de
materiais a serem
ultilizados são
diferentes. Maiores informações: contactar com a escola.
Calçado de uso interno（
interno a usar no interior da escola）
Livros didáticos（ são distribuídos gratuítamente nas *escolas primários e ginasiais.
・ Materiais necessários para o uso diário
〔 caderno,estojo ,lápis, borracha,lápis de cor vermelho,régua,prancheta,lápis de
cor,tesoura etc…〕
・ Materiais necessários conforme o conteúdo das disciplinas
〔 lápis de cêra,giz de cêra,jogo de pintura a guache,materiais para Caligrafia
Japonesa, flauta doce,harmônica, jogo de costura,massa de modelar de argila,
prancheta,cinzel etc…〕
・ No horário de Ed. Física
〔 Uniforme de ed. Física,boné próprio para exercícios físicos,calçado próprio para o
uso no Ginásio de Esportes,trajes de banho(para o verão),etc…〕
・ Outros〔
Outros pano de limpeza, lenço de mão,lenço de papel,garrafinha p/água ou chá〕
※ Necessáriamente escrever os nomes nos pertences．
※ Evitar levar materiais desnecessários a escola.
Como exemplo:valor em dinheiro, vídeo game,histórias em quadrinhos(mangas)etc…
※ Levar os materiais escolares na bolsa
※ Conforme a norma da escola evitar comprar ou comer doces na escola.
（５）SAÚDE
E SEGURANÇA.
A Saúde e a Segurança são assuntos considerados muito importantes nas
escolas.No caso de algum aluno ficar adoentado ou se machucar， o atendimento dos
primeiros socorros
se realizaｍ na enfermaria da escola e necessitando de hospital
a escola entra em contato com os familiares.E além disso são realizados Exames de
Saúde Periódicos conforme
previsto na lei.
Se
aluno
por
algum
motivo
o
tiver
que
necessariamente à escola.
− 13 −
faltar
a
escola,
devem
informar
◇ENFERMARIA DA ESCOLA
No caso do aluno adoecer ou se machucar o professor assitente
maria
presta os primeiros socorros e,
da enfer-
necesssitando de ir ao hospital entra
em contato com a familiares.
Além disso a professora da enfermaria observa o estado de saúde das crianças,
realiza
consultas e dá aconselhamentos.
◇EXAME D E SAÚDE PERIÓDICO
Conforme
presvisto na
lei, para observarem o estado de saúde dos alunos são
realizados exames em várias áreas médicas.
A partir do resultado,
há orientações sobre a
necessidade de tratamentos ou
aconselhamentos sobre a saúde e higiene.
・ Mediç õ es e Exames de Sa ú de realizados na escola.
Medição de altura,Peso,Medição da base do quadril a cabeça,Exame de Vista
Exame de Audição,Exame de Tuberculina, Exame de Urina,Eletro -Cardiograma
Exames de Parasitas(vermes),( dependendo da série escolar, há exames que não
são realizados)
・ Área de Exames Médicos realizados na escola
Cl í nico Geral,Ofta l mologia,Otorrinolaringologia,Odontologia.
◇ASSOCIAÇÃ
SSOCIAÇÃO
ÇÃO
GOVERNAMENTAL INDEPENDENTE”CENTRO
INDEPENDENTE”CENTRO DE PROMOÇÕ
PROMOÇÕES
ÇÕES DE
ESPORTES 「Fundo Mú
Mútuo de Pronto Socorro
Socorro
a Incidentes 」
Associação Governamental“Centro de Promoção de Esportes「 Fundo Mútuo de
Pronto Socorro a Incidentes」 ,foi
criado para prover aos alunos no caso
acidentes ou lesões .Uma parte da despesa é por conta
de
dos responsáveis.
◇SUSPENDER AS AULAS
AULAS
De acordo com
das seguintes
autorização
as normas da escola, no caso
doenças
do aluno contagiar
algumas
citados abaixo, o aluno ficará suspenso até obter a
médica de comparecer a escola.
Influenza・ Co que lu che・ Sar ampo・ Cax u mba・ Ru bé ola・ Catapor a・ Far ing ite, e tc …
− 14 −
◇NO
CASO DE ANÚNCIO DE ALARME
・O Comunicado sobre
a medida a tomar na ida a escola
no caso de incidentes de
natureza como, Tufão,Chuvas Contínuas,Tempestades de Neve,Tempestade de
chuva,Inundações etc..são distribuídos para toda a família.
.O
anúncio
de
alarme
na
Província
de
Nara
são
organizados
por
áreas:Hokutobu(Nordeste),Hokuseibu(Noroeste),Nantobu(Sudeste),Nanseibu(Su
-doeste), desta forma vamos estar
ocorrência de incidentes
informado da sua área e,
no caso de
ficar atentos aos informativos da TV.
（ Consultar as Págs.28・ 29）
（ ６ ）COOPERAÇÃO
Na escola
pelos
FAMÍLIA - ESCOLA
existem uma associação
denominada
「 PTA」 que é constituída
pais e professores, que colaboram entre si auxiliando na educação
desenvolvimento
e o
saudável das crianças.
E organizam as atividades como: 「 Pais e filhos
vivenciando a natureza 」
「 Orientação de segurança no trajeto de ida a escola e vice versa」
4. CONSULTAS SOBRE
EDUCAÇÃO
（ １ ）C ONSULTAS SOBRE A EDUCAÇÃO ESCOLAR
Na escola japonesa existem
a educação em geral como,
diversas programações de consultas relacionados
os estudos ou problemas no cotidiano escolar etc….
Desta forma, vamos aproveitar as programações de consultas seguintes
as suas dúvidas ou trocar idéias . Recomendamos
e tirar
intérprete no momento das
consultas se acharem necessário.
As programações de consultas e dividido conforme os seguintes temas:
◇ V ISITA DO PROFESSOR A RESIDÊNCIA DO ALUNO
O professor responsável pela sala de aula,visita a residência do aluno, e troca
idéias
a respeito
da criança
no lar e na escola reciprocamente.
Existem escolas que não realizam esta programação de visita.
◇ R EUNIÃO DO PROFESSOR
Os pais ou responsáveis
COM OS RESPONSÁVEIS
reunem-se na escola, e ouvem as palavras do diretor e
trocam idéias com o professor responsável pela sala.O tema principal abrangem
problema relacionados aos alunos em geral, do que o aluno em particular.
− 15 −
◇R EUNI Ã O PARTICULAR
DO PROFESSOR
COM OS RESPONS Á VEIS
É uma reunião que se realiza normalmente com o aluno , os responsáveis e o
professor responsável pela sala. （ Poderá ser realizado em três ） .É uma
oportunidade para trocarem idéias,
em particular a respeito de problemas ou
preocupações.
Conforme a pedido ou necessidade dos pais, dependendo da escola organiza se o
horário conveniente ou intérprete para a realização da reunião.
Claro, se tiverem com algum problema
professor
ou
dúvida , poderá entrar em contato com o
a qualquer momento.
（ ２ ）INSTITUIÇÕES
Além das Consultas
DE CONSULTAS SOBRE
sobre educação
EDUCAÇÂO
realizadas nas escolas
existem
outras
Instituições de Consultas.Os conteúdos das consultas destas Instituições inclui
asssuntos relacionados a Educação Especial,Ijime(mal trato),ausência na classe e
são realizadas nas Secretarias de Educações dos Municípios de Ensino
da
Província.
◇ CONSULTAS SOBRE ESTUDO
As escolas primárias,ginasiais
públicas são administradas pela Secretaria de
Educação de Ensino do município.E os Colégios e as Escolas de Educação Especial
são administradas pela Secretaria de Educação da Província.
No entanto as respectivas Secretaria da Educação de Ensino da
Colégio
são os responsáveis pelas consultas
Escola ou
relacionados a estudo.
◇ C ONSULTAS SOBRE SUBSÍDIO ESCOLAR
A Secretaria de Educação de Ensino do Município é o responsável pelas
relacionados ao subsídio escolar.O auxílio são para as
dificuldades financeiras para arcar com as despesas
（ Consultar a Pág.31）
− 16 −
consultas
famílias que estão com
escolares
dos seus filhos.
No Setor de Consultas
da Secretaria de Educação de Ensino da
Província realiza se as consultas para que as crianças mantenham o
corpo e a mente saudável.
Venham fazer as consultas :
〔 Consultas pelo telefone Asunaru Dial ０ ７ ４ ４ － ３ ４ － ５ ５ ６ ０ 〕
(Instituto de Estudo da Provincía de Nara.)
◎ Desejo fazer consulta a respeito dos problemas do cotidiano escolar
como ausência, Ijime(mal trato) etc…
◎ Desejo fazer consultas sobre dúvidas, em relação a educaçao do filho
e o cotidiano no lar,etc…
◎ Desejo fazer consultas a respeito dos meus próprios problemas etc…
☆ Horários das consultas
De segundas～ sextas.das 9:00hs ～ 21:00hs
Sábados,domingos e feriados das 9:00hs ～ 19:00hs
※ Se
desejarem fazer as Consultas na Instituição(Orientações
aconselhamentos), neste caso discar ao “Asunaro Dial”
As consultas são extremamente mantidas em sigilo.
− 17 −
e
FICHA INDIVIDUAL DO ALUNO(A)
Confidencial
Nome da Escola
(
)
Esta ficha é um meio para o professor ter maior conhecimento do aluno e e dar a melhor orientação possível.
Contamos com a colaboração dos senhores. A ficha preenchida ficará ao cuidado do professor.Preencher com
os dados necessários em romaji ou em japonês (poderá ser em hiragana.)
Nome do Aluno(a)
Nacionalidade
Língua que fala
Sexo
ano
Data de nascimento
mês
día
Nome do pai ou resp.
Parentesco
Endereço atual
Telefone
Contato em caso de
(Primeiro contato)
emergência
Telefone (
)
Telefone (
)
Telefone (
)
(Segundo contato)
Amigo ou conhecido que
entende o Japonês
Histórico escolar anterior
do ano
ao ingresso
Nome do jardim da infância ou créche(
)
Nome da escola (
)
mês
ao ano
mês
〔
〕
Nome
Parentesco
idade
observações
Membros da
família
1. Data da chegada no Japão
Ano
Mês
Dia
residir temporariamente residir permanente indeterminado
2. Planos no futuro
3. Conversação em japonês
Aluno
Não fala Fala um pouco
Fala
Pais ou resp. Não fala Fala um pouco
Fala
. 4.Compreeensão da língua japonesa Aluno
Não lê Hiragana
Lê Hiragana Lê Kanjis
Pais ou resp Não lê Hiragana Lê Hiragana Lê Kanjis
Aluno
Pais ou resp.
Não escreve hiragana
Escreve hiragana
Escreve kanjis
Não escreve hiragana
Escreve hiragana
Escreve kanjis
− 18 −
（ １ ） CERIMÔNIA DE INGRESSO NA ESCOLA
A cerimônia de ingresso são realizadas nas escolas primárias e escolas ginasiais
para os alunos do 1.ano.Os pais ou os resp.receberão um comunicado, como exemplo
abaixo.
（ Exemplo）
（ ） Ano（ ） mês（
Aos srs.pais ou responsáveis dos novos alunos do 1.ano:
Nome da escola（
） Primária（ Ginasial）
Diretor（
） dia
）
COMUNICADO
CERIMÔNIA DE INGRESSO NA ESCOLA DO ANO(
A
)
Parabenizamos pelo ingresso do seu filho(a) à escola.
A cerimônia do ano letivo(
) se realizará conforme a programação
abaixo.Agradecemos antecipadamente a presença dos senhores
PROGRAMAÇÂO
１ Data:
Ano
（
） do Mês de Abril
Dia（
） Dia da Semana（
Recepção:
das 8:50～ 9:20 da manhã
Recepção
Local da rece pção:Enfrente
ao Ginásio de Esportes
pção
Início da Cerimônia:9hs:30mins
Cerimônia:
Horário previsto de término
por volta das 11:00hs
２ .Local:Ginásio
de Esportes da
.Local:
☆Obs.☆
）
Escola Primária(Ginasial）
☆O que trazer no dia:
Notificaçao de Ingresso
Bolsa ou sacola （ para levar os livros didáticos）
Os pais ou resp.: calçado de uso interno(chinelo)Os alunos:Calçado de uso interno.
☆Após passar pela recepção,os novos alunos dirigirão para a sala de aula
acompanhados pelos
alunos da 6.série primária(3.ano ginasial)
☆As 9hs:20mins, os pais ou resp. vão se acomodar no local onde se realizará a
Cerimônia
,desta
forma
contamos
com
presença
dos
senhores
com
antecedência.
☆Se não for possível estar presente
neste dia comunicar
Tel:（ ○○－ ○○○○）
☆Evitar vir de carro.Não há estacionamentos neste dia.
− 19 −
a escola sem falta.
CERIMÔNIA DE FORMATURA
Realiza-se a Cerimônia de formatura ao terminar os 6 anos de estudo do primário ou
os 3 anos de estudos do ginásio, o diretor entrega os diplomas aos formandos.
Os pais ou os resp. receberão um comunicado como exemplo abaixo.
（ Exemplo. ）
Ano（
Aos srs.pais ou responsáveis dos formandos:
Nome da Escola（
） Mês（
） Dia（
）
） Primária(Ginasial)
Diretor:
COMUNICADO
(
)CERIMÔNIA DE FORMATURA DO ANO（
ANO （
）
Parabenizamos pela formatura do seu filho, encerrando os (
)anos de estudo na Escola
(
) Primária(Ginasial)
A formatura do Ano letivo (
) se realizará conforme a programação abaixo.
Agradecemos antecipadamente a presença. dos senhores.
PROGRAMAÇÂO
１ Data: Ano（
） do Mês de Março
Dia（ ） Dia da Semana(
Recepção::das
8:50 ~9:20 da manhã
Recepção
Local da rece pção::
Enfrente ao Ginásio de Esportes
pção
Início da Cerimônia:
9hs:30mins
Cerimônia
Horário previsto de término:
término Por volta das12:00
)
２ Local:Ginásio
de Esportes da Escola Primária(Ginasial)
(
)
Local:
☆OBS.☆
☆O que trazer no dia
Os pais ou resp.Chinelo de uso interno
☆Às 9:20, os pais ou resp. irão se acomodar no local onde se realizará a
Cerimônia 、 desta forma contamos com presença dos senhores com
antecedência.
☆Se não for possível presenciar neste dia comunicar a escola sem falta.
Tel.（ ○○－ ○○○○）
☆Evitar vir de carro.Não há estacionamentos neste dia.
− 20 −
（ ２ ） VISITA DO PROFESSOR A RESIDÊNCIA DO ALUNO
Anteriormente a visita, há consultas de horários． Desta forma receberão um
comunicado como exemplo abaixo.
(Exemplo)
Ano（
Aos srs. pais ou responsáveis:
Nome da escola（
）Mês（
）Dia（
）
） Primária(Ginasial)
Diretor（
）
COMUNICADO
VISITA DO PROFESSOR A RESIDÊNCIA DO ALUNO
Nesta visita ouvem-se os pais à respeito da criança no lar, acreditando-se
auxiliar os professores na orientação dos estudos e no cotidiano escolar.
Para podermos organizar as datas e horários estamos realizando esta
consulta.Preencher o espaço com as datas e horários convenientes e entregar ao
professor responsável pela sala até o mês(
) dia( ), ( Mesmo não havendo dias
incovenientes entregar ).
Nos dias próximos informaremos a data da visita.
Contamos antecipadamente com a compreensão dos senhores.
PROGRAMAÇÃO
１ Datas da realização das Visitas:Mês（
） dia（
） dia da semana（
） ・
Visitas:
Mês（ ） dia（
） dia da semana（ ）
・
Mês（ ） dia（ ） dia da semana
（ ）
２ Horário:
1:30 ～ 4:30 da tarde Duração em torno de 10 minutos por aluno.
Horário de término das aulas(ir embora) （
） hora(s)（
） minutos
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・R e c o r t a r・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
CONSULTAS SOBRE HORÁRIO DE VISITA
Série（
） Turma（
（
（
） Número（ ）
Nome do Aluno （
Nome do responsável:（
） Não há dias inconvenientes
） Há dias inconvenientes
☆Assinale com X nos dias inconvenientes
14:00~14:30
14:30~15:00
15:00~15:30
（ ）dia（ ）
（ ）dia（ ）
（ ）dia（ ）
− 21 −
15:30~16:00
）
）
16:00～ 16:30
（ ３ ） VISITA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS A SALA DE AULA
AU LA
Realiza se a Visita
a escola para que os pais ou responsáveis
possam
observar o cotidiano do seu filho na escola. Algumas vezes após o término da
visita são realizadas reuniões com o professor da sala ou reuniões do PTA.
Os srs. pais receberão um comunicado como exemplo abaixo.
（ Exemplo）
Ano（ ） Mês（ ） Dia（ ）
Aos srs. Pais ou Responsáveis
Nome da Escola（
） Primária(Ginasial)
Diretor（
）
COMUNICADO
VISITA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS A SALA DE AULA
A visita se realizará conforme a programação abaixo.Agradecemos antecipadamete
a presença dos senhores.
PROGRAMAÇÂO
１
DATA:
２
Local:
Mês（
） Dia（
） das(
)hs(
)mins～
Sala de Aula ou Sala especial［
３ Horário:Visita
dos pais a sala de aula das(
)hs(
Horário:
Reunião do professor com os pais ou resp.
４
(
)mins.
］
)mins ～ （ ） hs( )mins.
das( )hs( )mins
Observação
・ Trazer calçado de uso interno(chinelo)
・ Evitar vir de carro .Não ha estacionamentos neste dia..
− 22 −
)hs(
(4)
4) PASSEIO A ESTUDO (VISITA CULTURAL)
Antes
Antes da realizaçã
realização do
do Passeio a Estudo (Visita Cultural),os srs.pais ou responsáveis receberão
um comunicado como exemplo abaixo.
(Exemplo )
Ano
( ) Mês (
) Dia(
)
Aos srs. Pais ou responsáveis:
Nome da escola(
)Primária(Ginasial)
Diretor
)
(
COMUNICADO
PASSEIO A ESTUDO (VISITA CULTURAL)
Realizaremos o (
)Passeio a Estudo (Visita Cultural) com os alunos da (
)série
conforme a programação abaixo.
PROGRAMAÇÃO
1
Data:
Ano (
) Mês ( ) Dia (
)
Dia reserva(no caso ser adiado por algum motivo)Ano (
2
Destino: (
) Mês
(
) Dia
(
)
)
3 Local e horário para se reunirem
Horário para se reunirem(
) hora(s) (
Local (
4
) minutos
)
Vestimentos e o que levar
Vestimentos :
Uniforme
boné escolar
Objetos a levar:
Bentô(marmita)
garrafinha com água ou chá
estôjo com os pertences
forro de plástico
saquinho de plástico
lenço de papel
guarda chuva ou capa de chuva,
remédios se necessário Guia de Atividades.
Escrever
5
os
nomes nos pertences
Observações:
No caso de tempo instável:
Os alunos devem se
preparar para o Passeio a Estudo, pois mesmo com chuva haverá
alguma atividade.
No entanto, além dos pertences do Passeio a Estudo devem trazer também os materiais
utilizar nas aulas.
− 23 −
a
(5) EXCURSÃ
EXCURSÃO ( ALOJAMENTO E DISCIPLINA)
Antes da realização da Excursão (Alojamento e a Disciplina), os pais ou resp. receberão um
comunicado como exemplo abaixo.
(Exemplo)
Ano ( ) Mês ( ) Dia (
)
Aso srs. pais ou responsáveis:
Nome da escola (
)Primária(Ginasial)
Diretor: (
)
COMUNICADO
EXCURSÃO (ALOJAMENTO E DISCIPLINA )
Realizaremos
da(
a(
) Excursão
(Alojamento e
Disciplina)com os alunos
)série, conforme a programação abaixo. Auxiliar nos pertences a levar .
Agradecemos a colaboração dos senhores antecipadamente.
1
Data
Ano(
) Mês
(
) Dia
( )
2 Local (
3
~ Ano (
)
Mês
(
) Dia (
)
)
Vestimentos
Uniforme, Boné da escola
(Uniforme de Ed. Fisica)
Sapatos confortáveis
Mochila ou Bolsa com tiras nos ombros(para poderem ficar com as mãos livres)
4 Pertences a levar:
bentô (uma marmita) Garrafinha com água ou chá Forro de plástico Lenço
de mão Lenço de papel Saquinho de plástico Remédio se necessário
Guía
de
Atividades Estôjo com pertences Guarda chuva ou capa de chuva Pertences de
higiene
pessoal
Toalhas
Mudas
de
roupasUniforme
Lanche(doces,salgadinhos, etc...até o valor de (
(
) ienes
− 24 −
de
Ed.
Física
) ienes Valor em dinheiro até
（ ６ ） REUNIÃ
REUNI Ã O PARTICULAR COM O PROFESSOR DA SALA
An te s d a r eali za ção d a reun ião po der á h ave r co n su lt as so bre
c onve nien te s . Os pais ou
da ta s
e ho rá rios
os resp.receberão um comunicado como exemplo abaixo.
（ Exemplo）
Ano （
） Mê s（
） Dia（
）
Ao s sr s . p ai s ou re spon sávei s :
No me d a e sco la（
） Pr i má ria( Gin a sial)
Di re tor（
）
COMUNICADO
REUNIÃ
REUNI Ã O PARTICULAR COM O PROFESSOR DA SALA
Re ali za re mo s a reu niã o con for me a p rog ra maç ã o a baixo ,com a fi nali dade de
i nfor mar à re spe ito
do se u filho
no s est udo s e no c oti dia no es co lar.A nte rio men te
p re tende mo s or gan iza r o s ho rá rio s d a re un ião .
Ag ra dece mo s a nte cipa da men te a cola bor ação dos sen ho res .
PROGRAMA ÇÃ O
１
D at a :
Mê s（
d a seman a(
２
)
） dia（
・ Mê s（
） dia da sema na(
） dia（
)
Mê s（
・
） dia d a s e man a（
）
d ia（
） d ia
）
Hor á r io :da
: s 2 :0 0 ～ 4 :3 0 da t ar de D uração em tor no de 1０ min s pa ra c ad a al uno
Ho r ário de té r mino da s a ulas (vol ta p /a ca sa) du ra nte o pe r íodo d a re ali zação da
r eu niõe s ○○：○○
３
O ut ros
Pree ncher com as datas e horário s conve nientes
re spo nsáve l pe la sala até o Mês(
)
dia(
e entre gar
a pro fesso ra
) , ( Mesmo não havendo dias
incovenientes entregar ).
No s dias próximos informaremo s a data da re união.
CONSULTA PARA A REALIZA ÇÃ O DA REUNI Ã O
（
）Série
Tur ma（
）Nú mer o（
）Nome do alu no（
No me do re spo n sável
（
） Não há dia s i nco nven ien te s
（
）
（
）
） Há di as in co nvenie nte s
※ As sin ale co m X no s di as in con venie ntes
14:00～14:30
（
）dia （
）
（
）dia （
）
（
）dia （
）
14:30～15:00
− 25 −
15:00～15:30
15:30～16:00
16:00～16:30
（ ７ ） AULAS DE NATAÇÃO
As aulas de natação se re alizaｍ no s mês de junho o u julho (de pende ndo da e scola
em setembro ) Os srs.pais o u respo nsáve is rece be rão um comunicado como e xemplo
abaixo.
（ Exemplo ）
Ano（
Ao s srs. pais ou re spo nsáve is:
No me da esco la（
COMUNICADO
） Mê s（
） Dia（
）
） Primária(Ginasial)
Dire tor（
）
AULAS DE NATAÇÃO
Está se aproximando das aulas da natação .Nesta escola terá seu início no Mês( )
Dia(
). Pretendemos realizar com maior segurança, desta forma contamos que no lar também
observem as condições e o estado de saúde dos seus filhos para precaver dos possíveis
incidentes.Agradecemos antecipadamente a colaboração dos senhores.
PROGRAMAÇÃO
O que traze r
・Traje de banho,Touca de natação, Toalha de banho,Sacola p/colocar os pertences de traje de
banho,Ficha das Aulas de Natação.(são entregues nos dias próximos a natação)
(E ne cessário e scre ver os nome s no s perte nce s）
１
２ Ficha das Aulas de Natação (Exemplo,fo rma de preenher )
Não pode Carimbo Comunicado
Mês／
Temperatura Pode
Dia
corporal de participar participar do resp. （Escreva o Motivo
de não poder
manhã
participar e devidos
cuidados a tomar.)
７／８
36.6
７／９
36.7
○
Carimbo do
responsável
Dore s no ve ntre
○
Os responsáveis devem observar bem o estado de saúde da criança no dia da natação, e preencher
sem falta a ficha das Aulas de Natação.
・Os responsáveis devem carimbar ou assinar no espaço devido.
・Os alunos devem entregar o Ficha de Aula de Natação sem falta ,mesmo podendo ou não
participar .
・Quando não tiver em boas condições de saúde optar em observar a aula, não forçar a criança
participar das atividades de natação.
３Observações
Observações
No caso de não preenchimento da Ficha ou esquecer, não poderão entrar na piscina.
（Outros exemplos：No caso de não trazerem a Fichas de Natação ou trajes de banhos não
poderão entrar na piscina.）
・Cabelos longos devem ser presos e colocados dentro da touca de banho.
− 26 −
( ８ ） COMPETIÇÕ
COMPETIÇ Õ ES DE ESPORTES（
ESPORTES （ GINCANA）
GINCANA ）
To dos o s anos no mê s de outo no
re alizam se Compe tiçoe s de
Espo rte s
(Gincana)
.Os srs.pais oure sponsáve is rece berão um comunicado como e xemplo abaixo.
（ Exemplo）
Ano（
） Mê s（
） Dia（
）
Aos srs. pais o u respo nsáve is:
No me da e sco la（
） Primária(Ginasial)（
）
Dire tor（
）
COMUNICADO
COMPETIÇÕES DE ESPORTES(GINCANA) DO ANO(
)
Como um dos re sultado s das atividades e m aulas, os aluno s participam das
mo dalidade s, jo go s e apre se ntaçõe s que se re alizam conforme a programação
abaixo.
Agrade mos ante cipadamente a pre senç a do s srs.pais ou re spo nsáve is.
PROGRAMAÇÃO
１
Data
Data：Ano（
）30 de setembro（domingo）das 9:00hs da manhã～Previsão de término
por volta das 15:00hs
No caso de chuva será adiado para o dia 01 de outubro(seg) das 9:00hs da manhã～Previsão de
término por volta das 15:00hs
☆Devido a chuva ocorrida
no dia 30 de setembro e 01 de outubro previsto a ser
realizado
no dia 3 de outubro (4. feira)
２
Lo cal
No Pátio de Esporte s da Esco la
３
Obse rvaçõ es ・
No dia 29 de setembro(sábado)dia
（
） primária(ginasial)
anterior da Competição de Esportes haverá aulas e
preparativos para a realização da Gincana.(O que trazer:Bentô(marmita),garrafinha com água ou
chá, e materiais de estudo)
・Ao realizar
a gincana no dia 30 de setembro(dom), dia 01 de outubro (2.feira) e 2 de outubro
( (3.feira.)não haverá aulas.
Se a Gincana será cancelada
ou não devido a chuva é definido no horário das 6:30 da manhã
・ No caso da Gincana não ser realizada no dia 30 de setembro(dom).
・ No dia 30 de setembto (dom ) ,haverá aula normalmente do dia (
).(Trazer:bentô(marmita,
garrafinha com água e chá e material de estudo)
Em ambos os casos não haverá aulas no dia 2 de outubro (3.feira.)
☆Há locais definidos para os
pais ou responsáveis assitirem,tragam
etc…para se acomodarem.
− 27 −
um forro de plástico
（ ９ ） EM CASO DE ANÚNCIO DE ALARME
Os srs.pais o u responsáve is rece berão um comunicado como exe mplo
abaixo ,
a
re spe ito das me didas a tomar para ir a esco la no caso de alarme de tempestade,
chuvas forte s, ne ve,tufões,e tc…
Os
anúncio s
são
re alizado s
por
áre as
da
Pro víncia
de
Nara,
No rde ste (hokuto bu),Noroe ste (Hokuse ibu)No rte (Hokubu),Sudoe ste (Nanse ibu).Confi
rmar a áre a
e prestar ate nção no s anúncio s daTV.
.（ Consultar Pág.29）
（ Exemplo ）
Para ser ultilizado durante o ano inte iro
Ano（
） Mê s （
） Dia（
）
Ao s srs pais ou re spo nsáve is:
No me da e sco la（
） Primária(Ginasial
Dire to r（
）
COMUNICADO
ANÚNCIO DE ALARME
・
Me didas a tomar no caso
de alarme de tempestade, chuvas fo rte s,
inundações,neve ,tufõe s, etc…
◎No caso de estado de alerta no horário das 7:00hs, permanecer em casa até o anúncio ser
suspendido .
◎Se o o anúncio de alarme for supendido ate as 9:00:hs da manhã,os alunos deverão ir a
escola em grupo com os colegas do bairro ,pois as aulas terão início as 10:30 da
manhã.(terceira aula)(há merenda escolar)
Comunicar a escola no caso de encontrar dificuldades ou deparar com algum
problema
p/ ir à escola.
Tel. da escola(
）
◎Se o anúncio de alarme for suspendido após às 9:00hs,não haverá aulas.
◎Se haver anúncio de alarme após a saída a escola ,a escola tomará medidas seguras.
◎Quando ocorre r terremo to,pre star atenção no s anúncio s da te le visão,ou
rádio ,e verificar se ha co ndiçõe s de mandar seu filho a e scola.
− 28 −
PREVISÃO DE TEMPO POR ÁREA
Área
Norte
Área
Norte
Área
Noroeste
Área
Nordeste
Gojyo, Norte de
Yoshino
Área
Sudeste
Área
Sul
Área
Sul
Área
Sudoeste
Primera subdivisã
ão
de áreas
[Área Norte
Segunda subdivisá
áo
de áreas
（Área Noroeste, Área Nordeste, Gojo,Norte de Yoshino）]]
Noroeste
Narashi,Yamatotakadashi,Yamatokooriyamashi,Tenrishi,Kashiharashi,Sakuraishi,
Goseshi,Ikomashi,Kashibashi,Katsuragishi
Ikomagun (Heguricho,Sangocho,Ikarugacho,Andocho), Shikigun
(Kawanishicho,Miyakecho,Tawaramotocho), Takaichigun(Takatoricho,
Asukamura), Kitakatsuragigun (Kanmakicho,Ojicho,Koryocho,Kawaicho)
Nordeste
Gojo,Norte
Udashi,Yamabegun(Yamazoemura)
Gojyoshi (excepto Otocho),Yoshinogun(Yoshinocho,Oyodocho,Shimoichicho)
de Yoshino
［Área do Sul
Sudeste
(Sudeste,Sudoeste)]
Udagun(Sonimura,Mitsuemura),Yoshinogun(Kurotakimura,Tenkawamura,
Shimokitayamamura,Kamikitayamamura,Kawakamimura,Higashiyoshinomura)
Sudoeste
Gojyoshi (sólo Otocho), Yoshinogun (Nosegawamura,Totsukawamura)
− 29 −
（ １ ０ ） DESPESAS ESCOLARES
○Exemplo ： Discriminaçõe s das de spesas de 1 mê s:
Mere nda esco lar
3,500ienes～ 4,500ienes
Materiais e sco lares
Taxa de PTA
1,000ienes～ 2,000ienes
300～ 400ie ne s
Passe io à estudo
300ie nes ～
1,500ie ne s
※ Re serva para o s aluno s da 5. sé rie e 6. sé rie (Álbum de formatura,de spe sas da
e xcursão )
2,000 ienes
○Sistema de pagamento
（ 1） Abrir uma conta bancária num banco que tenha co nvênio com a e sco la
da qual as despesas serão de sco ntadas todo mê s automáticame nte.
(2) Existem e sco las o nde o pagame nto se re aliza à vista(valor em dinhe iro )
(3) Se for re alizar o pagame nto como o ítem１ ） , rece berá um comunicado como o
e xemplo
abaixo .
（ Exemplo ）
Ao s srs.pais ou re spo nsváve is:
No me da e sco la（
Diretor(
） primária(ginasial)
)
COMUNICADO
DESPESAS ESCOLARES A SER DESCONTADO NA CONTA BANCÁRIA
Para que o pagamento das de spe sas ou taxas da mere nda esco lar, PTA
re alizem normalme nte sem problemas e com se guranç a,e xiste o sistema de
de sco nto auto mático atravé s da conta bancária.
Desta forma ,co ntamo s com a co laboração dos senhore s.
Porém,as de spe sas do s mate riais esco lare s se rão re co lhido s a parte pe lo pro fe ssor
re spo nsáve l pela sala.
As de pesas a serem de sco ntadas automáticamente to do mê s são realizadas pe lo
banco○ ●Favor abrir a co nta no banco …………………..
○Valo r a ser de sco ntado
Mere nda esco lar
Taxa do PTA（
（
）ienes(po r aluno）
） iene s（ po r família）
○Dia do pagame nto
Dia （
） de cada mê s（ No caso de feriado se rá
de sco ntado no pro ximo dia do feriado）
※ De positar a quantia nece ssária até a data do ve ncimento.Se por algum mo tivo
não fo i po ssíve l re alizar o de pósito no banco até odia do ve nc.,ne ste caso o banco nos
co municará e, e m seguida entrare mo s em contato,po dendo realizar o pagame nto até
o final do mê s.
※ A respe ito do carimbo
Fazen do parte da cultura japo ne sa ,u tiliza - se carimbo com o nome ,
se ao lado dire ito do documento ,tendo o mesmo valo r da assinatura.
− 30 −
carimbando
（ １ １ ） SISTEMA DE AUXÍLIO ESCOLAR
No s mu ni cí pios exi s te m o si stema de Auxílio E s colar des ti nado a s fa mília s que não
e st ão co m co ndi çõe s eco nô mica s favo rá vei s ,p ar a ar c ar co m a s de spe sa s ne ce ssá ri as
c omo ( mater iai s ,me ren da e scol ar e ex cu r sõe s e t c…)No e nta nto , exi ste m p ro ces so s p ar a a
s oli cit aç ão.Pree n cer a Fo r mul ár io de Solit a ção e st abe leci da , co m o s da do s ne ce ss ár ios
c omo :(s it ua ção e conômi ca da fa mí lia , me mb ro s da fa míl a etc …)e en t reg ar à e s col a.O
fo r mul ário a p ree nche r va ria de a cor do c om c ad a mu ni cípio（ em seg ui da ci ta remo s o
exe mp lo） .O co nte údo a p reen c her são o s seg uin te s :no me e da ta do n a sci me nto do
a luno , nome do re spo n sável , en dere ço ,me mb ro s d a fa míli a,médi a do s alá rio men s al e
mot ivo da s oli cit ac ão do auxí lio e sco lar.
No ca so de
dese jar f aze r a soli cit aç ão ,t roq ue idéi as co m o profe s sor da e sco la .
（ Exemplo de Fo r mulá rio）
A no He i sei
Fo rmu lá rio de s oli ci ta ç ão do a uxíl io e s col ar
No me do al uno
S érie
Data de nasc.
Nome
Es col a
do
responsável
En dere ço at ua l
Me mb ros
D
Pro fi ss ão
Pa ren te sco
Nome
Idade Nome da empresa Salário
ou escola
da
média
Obs.
mensal
f amília
Mo tivo de r eq ue rer o a ux ílio
Ven ho
☆E s c reve r e m de tal he s
at r avé s des t a requer er o S is te ma de Au xílio E du ca cio nal p ar a o Ano
Let ivo(
) , haven do av aliaç ão de c ritéi ro s de ren da pa ra a s u a ap rova ção .
Ano
mês
di a
Nome do r es pon sá vel
c ar i mbo
Sr.… ……… …… ……… …… ……… …… ……… …… ……… …… ..
Co mo c it ado
Ano
a ci ma o al uno nec es si ta do a uxílio e s col ar.
mês
Nome d a es col a
dia
dir eto r da e sc ola
Pre si den te d a Se c reta ri a de Edu ca ção de En si no
− 31 −
ca rimbo
（ １ ） FICHA DE OBSERVAÇÃO DE
SAÚDE
Confidencial
OBSERVAÇÃO DE SAÚDE
Esta ficha de o bservação é para e starmo s informado a respe ito do estado de saúde
do aluno, se ndo últil no momento da re alização de Exame s
de Saúde
e
Orientações de higiene realizados na escola .Desta forma preencher com os dados sobre
as condições de saúde corretamente.Havendo alguma alteração no conteúdo no decorrer do
ano , entrar em contato com o professor responsável.
Esta ficha é um documento muito importante e, é ultilizada da 1. série primário até o 3 ano
ginasial. No entanto a Ficha é somente ultilizada para os objetivos citados acima, não é
ultilizado em demais casos.
Obs.
Preencher
Preench er a canet a
É estritamente necessário o carimbo do responsável
Nome em
hiragana
Nome do
aluno
Data de nascimetno
Ano
Mês
Dia
Sex.masc.fem
Nome da
escola
Série
Escola
1
2
3
4
5
primária
6
Escola gianasial
Ano
Turma
Turma
Número
Carimbo do
resp.
Número
Carimbo do
resp.
− 32 −
1
2
3
Preencher as lacunas com o histórico das vacinas(data,mês e ano)
BCG（ ・ ・ ）Poliomelite（ ・ ・ ）
Sarampo（ ・ ・ ）Rubéola（ ・ ・ Sarampo /Rubéola（MR）（ ・ ・ ）
Vacina Tríplice 1.período,inicial
1.período ,reforço
2.período
（ ・ ・ ）
（ ・ ・ ）
（ ・ ・ ）
（ ・ ・ ）
Encefalite Japonesa 1.período,inicial
1.período ,reforço
2.periodo
（
・
・
）
（
・
・
）
（
・
・
）
（
・
（
・
・
・
Antecedentes históricos de saúde, doenças
Sarampo
(
anos) Rubéola(
anos）
Catapora（
anos）
Coqueluche（
anos） Caxumba（
anos）outros（
anos）
Nome da doença
Idade
que
Datalhes do tratamento
contraiu
doença
）
Duração
a
Doença Cardíaca
anos
anos
Doença renal
Doença de Kawasaki
anos
anos
Asma
Ataque eplético
anos
anos
anos
Convulsão devido febre
anos
anos
anos
anos
anos
anos
anos
anos
anos
anos
anos
Assinalar com(0) nos ítens
Primá
correspondentes
-rio
１
Não tem problemas no momento
Alergia a medicamento(nome do
remédio)
E st ado Le Alergia a alimentos(nome do alia tu al M mento)
de
s a úde
Outros（
）
Teve convulsão dentro de 1 ano
Está com dificuldade de ouvir
（lado direito・lado esquerdo）
outros（
）
outros（
）
outros（
）
− 33 −
Giná
２
３
４
５
６
-sio
１
２
３
NOME
Mê s
Ano
Escrever detalh adamente
cu idad os especiais
Assinalar com (O)no tipo
Seguro
de
Saúde
Alteraçoes
no espaço abaixo no caso do aluno necessitar
Sob re Seg uro de Saúde
Código. Número
Nome
de
Número do Assegurado
Seguro social de Saúde/Seguro Nacional de
Saúde/Não tem Seguro de Saúde/Subsídio
p/mães solteiras
Assinalar com (O)no tipo
Código Número
Nome
Número do Assegurado
Seguro social de Saúde/Seguro Nacional de
Saúde/Não tem Seguro de Saúde/Subsídio
p/mães solteiras
Alteraçoes Assinalar com (O)no tipo
Código Número
Nome
Seguro social de Saúde/Seguro Nacional de
Saúde/Não tem Seguro de Saúde/Subsídio
p/mães solteiras
Sobre Contatos
Contatos
Nome do
Responsável
Endereço
No caso de
emergência
Alteraçoes
Alteraçoes
Nome do
responsável
Endereço
No caso de
emergência
tel
Contato①
Contato②
Contato 3③
Tel
Tel
Tel
tel
Contato①
Contato②
Contato 3③
Tel
Tel
Tel
Nome do
Responsável
Endereço
No caso de
emergência
tel
Contao①
Contato②
Contato 3③
Tel
Tel
Tel
− 34 −
Número do Assegurado
(2)EXAME DE SAÚ
SAÚDE
Realizaremos o Exame de Saúde conforme
previsto na lei. Os pais ou resp. receberão um comunicado como
exemplo citado abaixo.
(Exemplo )
Ano
( ) Mês
( ) Dia (
)
Aso senhores pais ou responsáveis:
Nome da escola (
)Primária(Ginasial)
Diretor
(
)
COMUNICADO
)EXAMES MÉDICO(CONSULTAS)
MÉDICO(CONSULTAS)
(
Realizaremos o Exame de Saúde conforme o conteúdo abaixo com finalidade de observarmos
as condições de saúde da criança e o seu desenvolvimento, com objetivo de passarem o
cotidiano escolar saúdavelmente .Agradecemos antecipadamente a colaboração dos senhores.
CONTEÚDO
EXAMES COM CLÍNICO GERAL,
GERAL, OTORRINOLARINGOLOGIA, ELETRO
-CARDIOGRAMA ,ODONTOLOGIA , OFTAL
OFTALMOLOGISTA, AUDIÇÃO,VISTA
Realizam-se se
os Exames para
prevenção das doenças e, no caso de descobriem problemas
realizarem o tratamento .
• No dia do exame devem
vir asseados.
EXAME DE URINA
Realiza-se para verificar os funcionamentos dos rins
• Ao levantar-se coletar a urina e
levar
à escola no dia.
EXAME DE PARASITAS (VERMES)
Realiza-se o exame para verificarem se existem ovos de oxiúro vivendo ou não no interior do
intestino .
. O exame se realiza
em 2dias, de manhã
assim que se levantar, faça a coleta da urina.
. Abrir o invólucro do celofane do primeiro dia e encostar a marca circular no ânus. Pressionar
fortemente 2 ou 3 vezes com a ponta do dedo,no segundo dia utilizar
o mesmo processo
utilizar o invólucro do celofane do segundo dia.
• Nao realizar o processo duas vezes no mesmo dia.
MEDIÇÃO(estatura,
MEDIÇÃO
peso, altura do tronco)
Para observarmos o desenvolvimento
físico do aluno,a medição se realiza 1 vez por período
escolar ,porém a medida de peso e realizado a cada 2 meses .
•No dia da medição, vir asseados(banhar-se no dia anterior), com camisetas por baixo.
− 35 −
Ano
（
） Mês（
） Dia（
）
Ao s srs. pais ou re spo nsáve is:
No me da e sco la (
) Primária(Ginasial)
Dire tor（
）
COMUNICADO
RESULTADO DO EXAME DE SAÚDE COM CLÍNICO GERAL
） Sé rie
（
Turma （
） Nome （
）
Venho atravé s deste co municar o resutado do Exame de Saúde realizado com
clínico geral .Co nsultar o mé dico e specialista o mais breve po ssíve l e re alizar o s
e xame s detalhado s.
(Observar
os
seguintes ítens
assinalados)
○Observações:
Observações:
１Estado
Estado nutritivo
□Obeso
□ Tendência
a obesidade
□Desnutrido
□Possivel
anemia
２Vértebra
Vértebra .tórax
□Possível problemas nas vértebras
□Possivel problemas no
tórax
（
）
３Problemas
Problemas na pele □Dermatite atópica
Problema cardíaca □Arritmia
４Problema
５Outros
Outros
（
）
□Eczema
□Batimento cardíaco（
（
□Outros（
）
）
□outros（
）
）
※Apó
Apó s a co nsulta , informar o resultado do e xame atravé s do re latório mé dico .
RELATÓRIO MÉDICO
） Sé rie
（
Resultado
Turma （
）
Nome （
）
do exame médico a ser entregue na escola
Diagnóstico（Nome da doença） 〔
・Tratamento
・Orientação
〕
〔
〕
médica〔
〕
Confirmo a realização do Exame Médico,conforme citado acima
Ano
Mês
Dia
Nome da Instituição Médica
Nome do médico
− 36 −
Carimbo
Ano（
） Mê s(
)Dia
Ao s srs. pais ou responsáveis
Nome da e sco la （
Dire tor:
） primária（ ginasial
(
）
)
COMUNICADO
RESULTADO DO EXAME ODONTOLÓGICO
（
） Sé rie
Turma （
）
No me （
）
Ve nho através desta co municar, o re sutado do Exame Odonto ló gico o.Observem o s
ítens assinaldos abaixo.
□Tem cárie s
□Tem dente que nece ssita de cuidados e spe ciais.
□Pro blemas na Arcada dentária
□Outro s
Apó s a consulta informar o resultado do e xame atravé s do re latório mé dico .
RELATÓRIO MÉDICO
（
） Sé rie
□
Nao há anormalidade s
□
Té rmino do tratame nto
□
Em o bservação
Tu rma（
rma （
）
Nome（
Nome （
）
Confirmo a realização do Exame Médico,conforme citado acima
Ano
Mês
Dia
Nome da Instituição Médica
Nome do médico
− 37 −
Carimbo
Ano （
Aos srs. Pais ou
）Mês（
）Dia（
）
responsáveis
Nome da escola （
） primária (ginasial）
Diretor（
）
COMUNICADO
EXAME OFTAL
OFTALMOLÓGICO
（
）Série Turma（
）Nome do aluno （
）
Turma（
Ve nho através de sta comunicar, o resutado do Exame Oftamo ló gico .Observem os
ítens assinalados abaixo.
Visão
Direito（
）Esquerdo（
） Com
direito（
lentes
） esquerdo（
）
natural
Niveis Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ
0,9～0,7
Ａ Acima de 1,0 Ｂ
Ｃ
0,6～0,3
Ｄ Abaixo de 0,3
Apó s a co nsulta info rmar o re sultado do e xame atravé s do re latório mé dico .
RELATÓRIO MÉDICO
（
） Sé rie
Turma （
No me （
）
Direito
）
Esquerdo
Visão natural
（
）
（
）
Visão com uso de
（
）
（
）
lentes
Normal /Hipermetropia/Asti
Resultado do exame
Normal /Hipermetropia/Astig
gmatismo,ambliopia(vista fra matismo,ambliopia(vista fraca)
ca)Miopia/tensão ocontrolada Miopia/tensão ocontrolada
outros（
Em tratamento/em
）
outros（
）
（Necessário ・ não é necessário）
observação
Uso do Colírio （ necessário ・não necessário ）
Orientações
Óculos （necessário・não necessário）
Uso de óculos （normalmente ・ somente nas aulas ）
outros （
）
Confirmo a realização do Exame Médico,conforme citado acima
Ano
Mês
Dia
Nome da Instituição Médica
Nome do médico
Carimbo
− 38 −
Questionário para a realização do exame de tuberculina
Data
Nome da Escola
Assinalar com
Ano Heisei
Série
Turma
Mês
dia
Nome
(0)nos ítens correspondentes
Assinalarr (0)num dos ítens
Conteúdo do Questionário
Q.１
Teve sintomas
relacionados a tuberculose nestes últimos 2 anos （ Como ex:
Infiltração pulmonar Pleurite,Pleurisia,Tuberculos na Glândula linfática）
Sim
Ano Heisei
Q.2
Nestes 2 últimos anos tem tomado rémedio para prevenção da tuberculose?
Não
Em torno do mês…..do
……
Sim
Não
Em torno do mês…..do
Ano Heisei
Q.3
Neste 2 últimos anos
teve
algum membro da família ou alguém que convive junto
que sofreu de tuberculose?
Não
Em torno do mês…..do
Ano Heisei
Q.4
……
Sim
Neste últimos 3 anos morou no exterior por mais de 6 meses?
……
Sim
Não
Em torno do mês…..do
Ano Heisei
Perguntas
＊Para quem respondeu
……
sim no Q.4
adicional
４－１
Q.5
Nome do País（
A criança está com
Questionário
tosse e
）
catarro por mais de 2 semamas
＊Para quem respondeu
Sim
Não
Sim
Não
Sim
Não
sim no Q.5
Adicional
A criança está em tratamento e realizando exames devido a tosse e
５－１
catarro.?
A criança
５－２
foi diagnosticado de bronquite asmática.
Q.6 Questionário somentes para os alunos de 1 série
Q.6
A criança tem recebido a vacina BCG (Tipo selo)Preencher conforme a Caderneta
Infantil Mãe e Filho)
Questionário
＊Para quem respondeu
não no Q.6
Adicional
６－１
Qual o motivo？
No exame de tuberculina acusou
Outros motivos
positivo
Não e necessário preencher o seguinte quadro
É necessário realizar o exame em detalhes(Observação do Médico da escola）
Necessário
Não énecessário
（Aos srs pais ou responsáveis）O Centro de Saúde terá o conhecimento do conteúdo do formulário
preenchido para os que responderam sim nas Q１～３、para a revisão do estado de saúde da
criança. Contamos com a compreensão dos senhores
− 39 −