Sexta-feira, dia 26
Auditório 1 da Biblioteca Comunitária (BCo)
Educação Musical Especial
Mediação: Prof. Ms. Renata Franco Severo Fantini
Horário
Trabalho
8h10
Análise das publicações realizadas pela Revista ABEM, entre 2008-2015, sobre
Educação Musical Especial no ensino regular
Daniel B. Previato
8h30
Educação musical para crianças surdas como meio de inclusão social:
instrumento na construção do conhecimento e desenvolvimento humano
Márcia R.N.S. Oliveira Adriana N. A. Mendes
8h50
Musicalização inclusiva: adaptações para uma criança com deficiência visual em
aulas em grupo
Patricia Kawaguchi Cesar
Educação Musical Humanizadora - Mediação: Prof. Ms. Adelcio
Horário
Trabalho
9h10
Etnomusicologia e os Processos Educativos: Memórias e Histórias do Projeto
Ação Musical
Paulo Fernando Parada Ausquia Junior
9h30
Educação musical como experiência estética: uma investigação a partir de
arthur schopenhauer
Liliane de Paula Souza
Sexta-feira, dia 26
Auditório 2 da Biblioteca Comunitária (BCo)
Educação Musical Humanizadora
Mediação: Prof. Ms. Pedro Dutra
Horário
Trabalho
8h10
A pedagogia musical em atuação: reflexões sobre os benefícios do método
c(l)a(s)p de swanwick
Felipe Moraes
8h30
O ensino do piano na escola “LíIian Centro de Música”: uma proposta
humanizadora, um caminho para a conquista da autonomia.
Maria Helena Jayme Borges
8h50
Processos Educativos de Autonomia na Prática Social de Musicalização Infantil
Camila Marques dos Santos
Mariane Cristina Souza de Oliveira
9h10
Educação musical: uma ferramenta de transformação social
Thaís Duarte Padovani
Érika de Andrade Silva
9h30
Processo de humanização através da educação musical
Alexandre Trindade de Almeida
Daniela Jorge Tosta Bruderhausen
Felipe Elvis dos Santos
Erika de Andrade Silva
Sábado, dia 27
Auditório 1 da Biblioteca Comunitária (BCo)
Teorias e práticas da Educação Musical em espaços diversos
Mediação: Prof. Dra. Ilza Zenker Leme Joly
Horário
Trabalho
8h10
Um modelo de desenvolvimento do canto coral com ênfase no
emprego de tecnologias computacionais, para aplicação em espaços
diversos abrangentes de populações inicialmente leigas no letramento
musical
Clarindo Anacleto de Pádua Netto
8h30
Educação musical e diversidade: uma experiência entre crianças
guarani MBYA e crianças não indígenas
Daisy Fragoso
8h50
Ensino Técnico em Música Integrado ao Ensino Médio: uma
possibilidade para o cumprimento efetivo das Diretrizes Nacionais
para o Ensino de Música
Paulo Roberto Prado Constantino
9h10
A manutenção do status quo no curso de música
Roberta Gouveia
9h30
Educação Musical Intergeracional: (en)cantando a cultura popular no
ambiente escolar
Manuela Cristina de Souza
Sábado, dia 27
Auditório 2 da Biblioteca Comunitária (BCo)
Teorias e práticas da Educação Musical em espaços diversos
Mediação: Prof. Ms. Renata Franco Severo Fantini
Horário
Trabalho
8h10
Traçando caminhos para as práticas artístico-pedagógicas do Programa
Vocacional, linguagem Música, da Secretaria de Cultura da Prefeitura
de São Paulo
André L. M. Sant'Anna
8h30
O Solfejo como proposta vocal: relato de experiência em escolas de
música
Thaís Duarte Padovani
Érika de Andrade Silva
8h50
Oficina de violão desenvolvida na fundação casa: relato de experiência
baseada na proposta de Murray Schafer
João Paulo Siqueira César
Prof.ª Dr.ª Jane Borges
9h10
Capacitação em Musicalização através da flauta doce: relato de
experiência
Cristal Angélica Velloso
9h30
Os jogos teatrais para o ensino de canto coletivo
Patricia Kawaguchi Cesar
Sábado, dia 27
Auditório 3 da Biblioteca Comunitária (BCo)
Metodologias, Conteúdos e Didáticas em Educação Musical no ambiente escolar
Mediação: Prof. Ms. Moniele Rocha
Horário
Trabalho
8h10
Gêneros musicais na escola: perspectivas de um ensino multicultural
na educação básica
Paulo Roberto Prado Constantino
8h30
Os jogos musicais como ferramenta arteterapêutica com crianças de
oito a doze anos com déficit de atenção em ambiente escolar
Márlon Souza Vieira
8h50
Educação musical e projetos de trabalho: relato de prática de
docência interdisciplinar na Educação Infantil
Eglem Lucena das Neves
9h10
A escuta ativa em uma turma de primeiro ano do Ensino
Fundamental: desenvolvendo a capacidade de atenção e
concentração através da música
Helenice Scapol Villar Rosa
9h30
Pibid música unaerp na emef paulo monte serrat filho: um relato de
experiência
Pedro Carlos Fernandes
Roumainy Amaral Oliveira
Iara Sodré Geloni
Èrika de Andrade Silva