Autonomia e Independência:
a longevidade saudável
BEM ESTAR
APAE de São Paulo
Luciana Stocco Zanatta
2008
“Em verdade, em verdade, te digo:
quando eras mais moço, cingias-te e
andavas aonde querias. Mas, quando
fores velho, estenderás as tuas mãos e
outro te cingirá e te levará para onde
não queres”
(Evangelho de São João, 21,18)
Envelhecimento
“Processo seqüencial, individual, acumulativo,
irreversível, universal, não patológico, de
deterioração de um organismo maduro,
próprio a todos os membros de uma espécie,
de maneira que o tempo o torne menos capaz
de fazer frente ao estresse do meio ambiente
e portanto aumente sua possibilidade de
morte”
OPAS
Autonomia
• Habilidade de controlar, lidar e tomar decisões pessoais
sobre como se deve viver diariamente, de acordo com suas
próprias regras e preferências (Ex. decidir hora do banho e
refeições, escolher roupa...)
• Faculdade de se governar por si mesmo; direito de se reger
por leis próprias; liberdade ou independência moral/intelectual;
propriedade pela qual o homem pretende escolher as leis que
regem a sua conduta. (Aurélio Buarque de Hollanda)
Independência
•Habilidade de executar funções relacionadas à vida diária, isto
é, a capacidade de viver independentemente na comunidade
com alguma ou nenhuma ajuda de outros (ex; conseguir tomar
banho sòzinho, fazer compras..).
•Estado ou condição de quem ou do que é independente, de
quem ou do que tem liberdade ou autonomia, de quem procura
recorrer só aos seus próprios meios, de quem se basta.(Aurélio
Buarque de Hollanda)
Papel da família
•Permitir que a pessoa com DI tome decisões.
•Auxiliá-la na construção de planos para o futuro.
•Fazer pela pessoa com DI somente o necessário.
•Respeitar suas preferências e gostos pessoais.
•Prepará-la para possível mudança de cuidadores.
Papel da equipe técnica
•Ajudar os pais a verem que seu filho é em 1º lugar PESSOA,e só depois,
pessoa com deficiência.
•Avaliar e fortalecer potencialidades e possibilidades da pessoa com
deficiência, visando o máximo de autonomia e independência.
•Sensibilizar e contribuir para a continuidade perene do desenvolvimento
e/ou manutenção de potenciais individuais, seja em trabalho equipe/família,
seja pela família, objetivando a auto-realização da pessoa com deficiência
intelectual.
(adaptado de Léo Buscaglia em “Os deficientes e seus pais”)
•Tornar a família parceira na inclusão das pessoas com deficiência
intelectual independente da idade que tiver.
•Técnicos não devem, não podem dizer às famílias nem às pessoas com
deficiência o que fazer, o que sentir, mas ser facilitadores e encorajadores
para que encontrem, descubram, experimentem seus próprios caminhos.
Deficiente Intelectual = Pessoa
Fases da Vida – marcadores biológicos e sociais
criança
adolescente
adulto
idoso
Fases da vida da pessoa com deficiência intelectual
criança
criança
Convívio
Social
Convívio
familiar
Lazer
Longevidade Saudável
Atividade e
Inatividade
Saúde
Individualidade
Acessibilidade
Investimento contínuo
TRATE AS PESSOAS COMO SE ELAS
FOSSEM O QUE PODERIAM SER E VOCÊ
AS AJUDARÁ A SE TORNAREM AQUILO
QUE ELAS SÃO CAPAZES DE SER.
GOETHE
Filósofo Alemão
Parceiros para a promoção
de melhor qualidade de vida
Atentas
Atentos e
ágeis
RH especializado em
gerontologia
Serviço
Família
Participativas
Rede de apoio
formal
Programas
Individualizados
Atitudes
Inclusivas
Comunidade
Acessibilidade
Políticas
Públicas
CNDI
“SE EU NÃO PUDER SER COMO AS OUTRAS
PESSOAS, PELO MENOS, SEREI EU
MESMO, DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL”
CHRYSTY BROWN
“MY LEFT FOOT”
•Instituto APAE
(11) 5080- 7000
Bibliografia
ENVELHECIMENTO E DEFICIÊNCIA MENTAL: UMA EMERGENCIA
SILENCIOSA. Org: Prof. Dr. Antônio S.Clemente Filho e Silvana Maria
Groth. Ed. Instituto APAE.
PALAVRAS-CHAVE EM GERONTOLOGIA. Org. Anita Liberalesso Neri. Ed.
Alínea 2005.
TRATADO DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA. Matheus Papaleu Netto.
OS DEFICIENTES E SEUS PAIS – UM DESAFIO AO ACONSELHAMENTO. Leo
Buscaglia. Ed. Record.
Bem-Estar
Pessoas com deficiência intelectual em
processo de envelhecimento,
Familiares e Amigos
Agosto 2008
Bem-Estar
Programação voltada à manutenção de habilidades obtidas durante a vida
e descoberta de novas aptidões, buscando autonomia e protagonismo.
As atividades oferecidas apresentam conexão com o cotidiano de cada
pessoa, privilegiando suas experiências e explorando seus potenciais.
Procura-se despertar a criatividade, a afetividade, o usufruto dos seus
direitos, à saúde, à cultura e ao lazer e a descoberta de temas importantes.
Ioga, Hidroginástica, Natação, Cozinha, Mosaico, Música, Teatro, Dança
de Salão, Condicionamento Físico, Informática, Artes, e outras
Oficinas
Cozinha Experimental
Com experimentação de receitas e discussão de
categorias alimentares, desenvolve o conhecimento
sobre
culinária,
utilização
de
utensílios
e
eletrodomésticos, integrando a atividade e o cotidiano
dos participantes, e reforçando a importância do
preparo da alimentação para a qualidade de vida.
Condicionamento Físico
Caminhadas, corridas, exercícios físicos e utilização de
equipamentos contribuem para a melhoria da
capacidade cardiovascular e respiratória, força,
equilíbrio, ritmo e adequação postural. Importante no
controle da obesidade, hipertensão e níveis de gordura
no sangue.
Oficinas
Natação e Hidroginástica
Natação e exercícios físicos específicos que
contribuem para a capacidade respiratória,
coordenação motora global e tônus muscular.
Informática
Proporciona aproximação com as novas
tecnologias, jogos e Internet. Fomenta as
trocas em grupo, a comunicação e a
expressão dos participantes. Desenvolve a
percepção
sensorial,
responsabilidade,
autonomia, independência e raciocínio.
Oficinas
Música
Estimula o prazer e o gosto pela arte musical.
Possibilita a prática pelo canto e diversos
instrumentos. Desenvolve as habilidades
musicais individuais.
Marciclagem
Trabalha com maquinários, ferramentas e
materiais, proporcionando o exercício da
criatividade. Os participantes podem
trazer coisas de casa para reparar,
remodelar ou refazer.
Bijutela
Utiliza técnicas, materiais e instrumentos
diversificados na confecção de brincos,
colares, pulseiras, chaveiros, tiaras e
tapeçaria variada. Estimula a criatividade
e a escolha pessoal.
Oficinas
Teatro
Utiliza exercícios de improvisação, construção de
personagens e cenas, vivências cotidianas e técnicas
respiratória e vocal. Auxilia o participante na busca
pela
identidade,
autoconfiança,
cooperação,
solidariedade, tolerância e criatividade.
Comunicação e Atualidades
Proporciona a manutenção da linguagem oral e/ou
escrita, a contextualização da realidade com a
utilização de jornais, revistas, vídeos, notícias de
rádio e TV. São estimuladas atitudes de autonomia,
independência e responsabilidade, facilitando o
conhecimento de si mesmo e do mundo.
Oficinas
Artes Plásticas
Proporciona a experimentação, percepção de objetos,
materiais e técnicas plásticas, como pintura, texturas,
cores, contrastes, formas, entre outros. Estimula a
criatividade, livre expressão e senso de estética.
Realiza estudo biográfico de artistas plásticos.
Mosaico
Decora-se objetos com mosaicos de azulejos,
pastilhas de vidro, cerâmica, EVA, formando figuras,
paisagens, retratos e outras criações. O participante
exerce a escolha, a criatividade, a habilidade manual,
a percepção visual e espacial.
Equipe
Equipe Técnica
Equipe interdisciplinar, formada por profissionais
especializados nas áreas de Serviço Social,
Psicologia, Terapia Ocupacional e Enfermagem.
Orienta
e
verificando
acompanha
as
os
adaptações
participantes,
nas
atividades
escolhidas.
Oferece apoio aos familiares, por meio de grupos
temáticos, grupos com os atendidos de acordo
com a necessidade e atendimento individual.
Ministra
Palestras
e
Cursos
na
Área
Deficiência e do envelhecimento Precoce.
da
Inscrições
Venha conhecer o nosso espaço,
atividades e equipe!
Oficinas:
Ioga, Hidroginástica e Dança de Salão, Natação,
Cozinha, Mosaico, Música, Teatro, Condicionamento
Físico, Informática, Artes, e mais.
.
Venha participar:
• Pessoas com deficiência intelectual em processo de
envelhecimento
• Familiares e amigos com idade acima de 60 anos
Inscrições Abertas!
Entre em Contato: (11) 3078-0604/2411, fax (11) 3078-2411
ou e-mail: apaecsoz@apaesp.org.br
Av. Horácio Lafer, 540, Itaim Bibi, 04538-082, São Paulo, SP
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