PROJETO DE INTERFACES PARA SISTEMA
COM MÚLTIPLAS VISTAS
Cynthia Roberti Lima
Iniciação Tecnológica/CNPq
Orientadora: Luciene Stamato Delazari
Introdução
Os cientistas sociais analisam a interrelação ou
interação entre os indivíduos inseridos em um
contexto espacial, por meio do estudo das redes
sociais. Na intenção de facilitar esse estudo, esta
pesquisa tem por objetivo o desenvolvimento e
implementação de uma interface a qual sirva aos
propósitos de um sistema de múltiplas janelas para
a visualização integrada de mapas, tabelas e
grafos, relativos à representação de redes sociais.
Metodologia
Para cumprir o objetivo buscou-se estudar os
conceitos relativos aos sistemas com múltiplas
janelas e aqueles relacionados com o contexto de
criação, as redes sociais. Em seguida, utilizou-se
da linguagem de programação Java para que fosse
implementada a rotina de comandos a serem
executados
pelo
sistema
idealizado.
A
implementação e o desenvolvimento da interface
foram concebidos em ambiente NetBeans IDE
v.7.1.1
Referências
FREEMAN, L. C. Graphic Techniques for Exploring Social
Network Data. In: CARRINGTON, P. J.; SCOTT, J.;
WASSERMAN, S. Models and Methods in Social Network
Analysis. Cambridge University Press, Cambridge, 2004.
Resultados
Uma vez identificados problemas com o código fonte
desenvolvido numa etapa anterior, optou-se pela
reestruturação do mesmo com a finalidade de melhor
documentar as funcionalidades do sistema. A interface do
programa foi remodelada de forma a atender as
necessidades dos usuários cientistas sociais, assim como os
botões e as janelas, os quais recebem as ações quando há a
interação usuário-sistema. A Figura 1 ilustra o sistema
operando; no detalhe, as setas em vermelho destacam as
novas funções implementadas na interface.
Figura 1 – Interface do Sistema com múltiplas janelas
Conclusões
Pode-se concluir que o desenvolvimento de um sistema com
múltiplas janelas que atenda as necessidade dos usuários cientistas sociais - pode ser feito quando se compreende as
tarefas a serem executadas por estes profissionais.
Entretanto, dada a complexidade dos conceitos envolvidos, o
sistema encontra-se em fase de melhoramento.