HILDENISE FERREIRA NOVO
A ELABORAÇÃO DE TAXONOMIA:
PRINCÍPIOS CLASSIFICATÓRIOS PARA DOMÍNIOS
INTERDISCIPLINARES
Orientadora: Profª. Drª. Maria Luiza de Almeida Campos
Dissertação (Mestrado) apresentada ao Programa de
Pós-graduação em Ciência da Informação como
requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em
Ciência da Informação.
DELIMITAÇÃO DO PROBLEMA
• Carência de estudos teóricos e metodológicos que
possam viabilizar a construção de taxonomia de
domínios interdisciplinares.
TAXONOMIA
Histórico
Taxonomia Tradicional
• Biologia – classificação das espécies - Lineu
Taxonomia na Educação
• Mapeamento do Conhecimento e Processos de
Aprendizagem.
Taxonomia das Ciências Sociais
• Classificação de entidades empíricas.
Taxonomia para Organização e Recuperação da
Informação
• Estrutura classificatória que permite agregar informação e
dados possibilitando acesso a informação através de
navegação.
TAXONOMIA
• É uma lista estruturada de categorias de assunto;
• Não inclui definição de tópicos, apresenta relações
hierárquicas e partitivas entre os tópicos
• Possibilita a organização e recuperação da
informação através de navegação;
• Diferente das taxonomias seminais, permite
agregação de dados. (CAMPOS, 2006).
OBJETIVOS
Geral:
• Identificar princípios teóricos e metodológicos para
aplicação na elaboração de taxonomias, em domínios de
conhecimento interdisciplinar.
Específicos:
• Levantar e analisar a literatura existente na Ciência da
Informação, para organização de domínios de
conhecimento.
• Analisar aspectos de representação de conhecimento em
domínio interdisciplinar.
• Investigar princípios teóricos e metodológicos aplicáveis
à representação taxonômica para domínios
interdisciplinares.
A QUESTÃO DA
INTERDISCIPLINARIDADE
No caso de representação de domínios que não possuem
divisão canônica evidencia-se uma dificuldade de
representação.
A QUESTÃO DA
INTERDISCIPLINARIDADE
Questões Epistemológicas:
• Abordagem relacional: estabelece ligações
(complementaridade, convergências, interconexões);
• Abordagem ampliativa: preenche o vazio observado
entre duas ciências;
• Abordagem radical: substitui uma outra estruturação
que a estruturação disciplinar
(LEONIR, 2003, p.51)
O DOMÍNIO REPRESENTADO
A Geoquímica Ambiental
• Estuda as relações químicas da terra e de seus
componentes, com foco na distribuição e migração
dos elementos químicos em espaço e tempo. Seu
campo de ação é o planeta terra e processos
geoquímicos atuantes na antroposfera, com um
método necessariamente holístico e interdisciplinar
advindos da Física, química, matemática dentre
outros domínios e importando a abordagem e a
“postura” da ecologia.
ABORDAGEM CIENTÍFICA: OS
COMPARTIMENTOS E AS INTERFACES.
BASE TEÓRICA
 Teoria dos Níveis Integrativos
• Princípios para o pensar classificatório em
domínios interdisciplinareas
 Teoria da Classificação Facetada
• Método para a organização dos conceitos de um
dado domínio.
TEORIA DA CLASSIFICAÇÃO
FACETADA
 S. R. Ranganathan
 Teoria Dinâmica – método científico
 Plano das Idéias
• Organiza o domínio em 5 Categorias (PMEST)
• Facetas - Manifestação das categorias
• Classes e subclasses
A TEORIA DOS NÍVEIS
INTEGRATIVOS
• Estudos do CRG - década de 60
• Apresenta princípios que viabilizam a organização de
domínios interdisciplinares.
Visão da organização:
• Não mais a partir de um recorte disciplinar mas
organizando conceitos por categorias propostas pelo
CRG.
CRG - TEORIA DOS NÍVEIS
INTEGRATIVOS (cont.)
Organização da categoria entidades:
• Entidades físicas;
• Entidades químicas;
• Entidades heterogêneas não vivas;
• Artefatos;
• Entidades Biológicas;
• Homens;
• Mentefatos.
CRG – TEORIA DOS NÍVEIS
INTEGRATIVOS
Estudos e aplicação de Dalhberg:
 Área do Conhecimento:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Área formal e estrutural
Área material
Área geológica e cosmológica
Área biológica
Área humana
Área social
Área de produção e abastecimento
Área científica e de informação
Área Cultural
O CORPUS SELECIONADO
 27 Teses do Programa de Pós-Graduação em
Geoquímica Ambiental da UFF
 Período analisado: 1999-2005
 Linhas do Programa:
• Biogeoquímica Ambiental
• Contaminação, Degradação e Recuperação
Ambiental
• Técnicas Analíticas Aplicadas a Problemas
Ambientais
• Paleoambiente, Paleoclima e Mudanças Globais
PERCENTUAL DE TESES POR
LINHA DE PESQUISA
Percentual de teses por Linha de Pesquisa
linha 4= 4%
linha 3= 11%
linha 1= 26%
1
2
3
4
linha 2= 59%
PERCENTUAL DA AMOSTRA
POR LINHA DE PESQUISA
Palavras-chave por Linha de Pesquisa
linha 4= 3%
linha 3= 9%
linha 1=31%
1
2
3
4
linha 2= 57%
A INTERDISCIPLINARIDADE DO
DOMÍNIO
Domínios e áreas de conhecimento da capes
atribuídos as teses :
• Ciências Exatas e da Terra
• Ciências Biológicas
• Engenharias
• Ciências Agrárias
• Ciências Sociais Aplicadas
• Ciências Humanas
METODOLOGIA
Modelização de domínios com base nos princípios
teóricos:
• Método de raciocínio
• Objeto de representação
• Relações entre os objetos
• Forma gráfica de representação
O MÉTODO DE RACIOCÍNIO
Método dedutivo:
• Possibilidade de abstração para pensar o
domínio/contexto independente de pensar os
elementos e suas relações
Método indutivo:
• Possibilita a elaboração de modelos de
representação dos elementos e suas relações.
Método Híbrido:
• utiliza o método dedutivo e indutivo.
O OBJETO DE
REPRESENTAÇÃO
O conceito
• Segundo Dahlberg: “são unidades de
conhecimento”.
AS RELAÇÕES ENTRE OS
OBJETOS
Relação Categorial:
• Determina a natureza do conceito: processo, entidade,
propriedade, lugar, dentre outras.
Relação Hierárquica:
• É a base da taxonomia, apresenta a ordenação dos
conceitos interligados em uma sucessão lógica.
Relação Gênero-espécie e todo-parte.
Relação Partitiva:
• Possibilita o entendimento de como o objeto se
constitui, através de partes e elementos.
FORMA GRÁFICA DE
REPRESENTAÇÃO: MAPA
CONCEITUAL
• “Ferramenta para organizar e representar
conhecimento”. (NOVAK, 2003)
• “Permite a compreensão das relações entre os
conceitos e do conhecimento como um todo”.
(LIMA, 2004)
ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO
DA TAXONOMIA
Levantamento dos conceitos:
• 27 teses analisadas
• Identificação de 123 palavras-chaves
• Levantamento de 134 conceitos.
Definição dos conceitos:
 Fontes validadas
• Teses, Dicionários técnicos e glossários das
áreas de Geologia, Ecologia, Geografia,
Ciências ambientais e Geoquímica.
ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DA
TAXONOMIA
Relação entre os conceitos:
 A relação categorial :
• Categorias PMEST
• Categorias do CRG: Propriedade
• Categorias proposta dor DAHLBERG para áreas
do conhecimento
ETAPAS PARA CONSTRUÇÃO DA
TAXONOMIA
Percentual de conceitos por Categoria
Propriedade1%
Áreas do
Conh.4%
Matéria1%
Espaço 21%
1
Personalidade
32%
2
3
4
Tempo1%
Energia 40%
5
6
7
ORGANIZAÇÃO DOS
CONCEITOS E SUAS RELAÇÕES
 Ordem das classes: do aspecto simples para o
aspecto complexo
ex.: de Relação Hierárquica:
. Organismo
.. Bactéria
... Bactéria Hidrocarbonoclástica
ex. de Relação Partitiva:
. Paisagem física
. . Serra da Tiririca
ORGANIZAÇÃO DOS CONCEITOS
E SUAS RELAÇÕES (cont.)
ex. do Princípio da Diferenciação:
. Biosfera
( pelos ecossistema terrestres)
.. Floresta
... Floresta Atlântica
... Floresta Tropical
.. Planície
... Planície de Lama
ORGANIZAÇÃO DOS CONCEITOS
E SUAS RELAÇÕES (cont.)
ex. do Princípio da Extensão decrescente:
. Biosfera
.. Ecossistema Aquático
... Ecossistema Estuário
.... Mangue
MAPA CONCEITUAL
Personalidade:
MAPA CONCEITUAL (cont).
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Matéria:
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Propriedade:
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Áreas Periféricas:
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Energia:
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL
(cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Espaço:
MAPA CONCEITUAL (cont.)
Tempo:
RESULTADOS E DISCUSSÃO
• A taxonomia é uma estrutura classificatória
hierárquica que representa conceitualmente um
domínio através da modelagem conceitual.
• A taxonomia possibilita a recuperação da informação
através de navegação
• Teoria da classificação Facetada possibilita um método
de construção.
• A Teoria dos Níveis Integrativos permite pensar um
domínio interdisciplinar, pois trabalha com a
complexidade, nos apresentando princípios.
RESULTADOS E DISCUSSÃO
• O método classificatório para um domínio
interdisciplinar deve ser híbrido, para abarcar
questões relacionadas a abstração e da elaboração de
um modelo de representação dos elementos e suas
relações.
• A taxonomia tem a função de auxiliar na gestão.
• A evidência dos trabalhos geoquímicos se revela na
categoria energia, quando verifica-se a quantidade
de processos envolvidos, constatando-se assim a
necessidade da interdisciplinaridade.
HOME-PAGE
MAPA
Entidade Física
Entidade Química
Material
Entidade Biológica
Entidade Heterogênea
Padrão de Qualidade
Personalidade
Propriedade
Matéria
Geoquímica
Ambiental
Espaço
Tempo Geológico
Tempo
Clima
Região
Geográfica
Biosfera
Áreas Periféricas
Estado da federação
brasileira
Paisagem
Física
Áreas Formal
e Estrutural
Áreas Geológica
e Cosmológica
Energia
Processo Químico
Métodos e Técnicas
Processo Físico-Químico
Processo Biológico
Processo Antropogênicos
Processo Biogeoquímico
Processo Geomórfico
Processo Climático
MAPA
Processo Físico - Químico
Ativação
neutrônica
Conversão a baixa
temperatura
Cinética de
oxidação
Expectrometria de
absorção atômica
Extração em fase
sólida
Pirólise
Remobilização
de metais
EXTRAÇÃO EM FAZE SÓLIDA
•
CASSELA, Ricardo Jorgensen.Extração em fase sólida com espumas de
poliuretano: determinação em linha de espécies inorgânicas e orgânicas
em amostras de interesse ambiental. Niterói, 2000. Tese (doutorado)
Geociências – Geoquímica Ambiental. Universidade Federal Fluminense,
2000.
•
SANT’ANA, Otoniel Domingos de. Extração em fase sólida com espuma
de poliuretano: estudo dos processos sortidos e análise direta do material
sólido por atomização eletrotérmica na determinação de metais em
amostras ambientais. Niterói, 2002. Tese (doutorado) Geociências –
Geoquímica Ambiental. Universidade Federal Fluminense, 2002.
BANCO DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES - UFF
CONSIDERAÇÕES FINAIS
O conhecimento é uma sinfonia. Para a sua execução será necessária a
presença de muitos elementos: os instrumentos, as partituras, os músicos, o
maestro, o ambiente, a platéia, os aparelhos eletrônicos etc.
A orquestra está estabelecida. Todos os elementos são fundamentais
descaracterizando, com isso, a hierarquia de importância entre os membros.
Durante os ensaios as partes se ligam, se sobrepõem e se justapõem num
movimento contínuo, buscando um equilíbrio entre as paixões e desejos
daqueles que a compõem.
O projeto é único: a execução da música. Apesar disso, cada um na
orquestra tem sua característica, que é distinta. Cada instrumento possui
elementos que o distinguem dos demais. O violino é diferente do piano,
tanto na forma como na maneira de ser tocado. Para que a sinfonia
aconteça, será preciso a participação de todos. A integração é importante,
mas não é fundamental. Isto porque na execução de uma sinfonia é
preciso a harmonia do maestro e a expectativa daqueles que assistem.
Também na construção do conhecimento a integração das muitas ciências
não garante a sua perfeita execução. A interdisciplinaridade surge, assim,
como possibilidade de enriquecer e ultrapassar a integração dos elementos
do conhecimento. (FERREIRA, 1993, p.33).