MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA
COMITÊ ASSESSOR DA PRPGP
Seminário Institucional de Avaliação e
Planejamento da Pós-graduação da UFSM
Programa de Pós-graduação em Física
Conceito na Capes: 4
Início do Curso:
 Mestrado: 1994
 Doutorado: 1999
Apresentador(a): Prof. Rogério J. Baierle
Centro de Ciências Naturais e Exatas
17 e 18 de novembro de 2011
Pontos fortes do Programa
Inserção Social: Nossos alunos são originários de uma
grande área do Território Nacional
Inserção Social: Nossos egressos atuam em diferentes
Universidades e Institutos Federais de Ensino Tecnológico
localizados em uma grande área do Território Nacional.
Todos (praticamente) os alunos possuem bolsa e dedicação
integral ao curso
Temos boas publicações com a participação de discentes
Projetos de Pesquisa (PROCAD et al) incluem discentes
que fazem estágio em centros de pesquisa já consolidados
UFSM
Pontos fracos do Programa
 Grande renovação do quadro de docentes no ano de 2010
Perda de docentes para centros de pesquisa consolidados
Falta de espaço físico para novos laboratórios
 Grande número de publicações concentra-se na parte
teórica.
Linhas de pesquisa não muito bem definidas
Número de publicações por docente não é muito alto
Número de publicação em Qualis A não é baixo
UFSM
Relatório CAPES – 2011
O PG-Física da UFSM é antigo. Até o momento já formou mais de 100 mestres e 40 doutores.
Sua avaliação na última trienal foi nota 4. O PG-Física da uFSM não tem apresentado índices
de crescimento compatíveis que justifiquem uma promoção de conceito. Foi ponderado pelo
coordenador que existem grandes dificuldades em atrair pesquisadores. Por outro lado, foi
ressaltado que em menos de 5 anos foram contratados 7 novos docentes. O programa se
queixou do banco Qualis da física mencionando que inexistem revistas classificadas na linha de
física atmosférica.
O PG-Física da UFSM possui grande importância, do ponto de vista regional,
funcionando como pólo aglutinador do interior do estado do RS. Foi evidenciado, na
apresentação do coordenador, que a sua localização geográfica e a presença de programas,
como o da UFRGS em Porto Alegre, geram algumas dificuldades como, por exemplo, atrair
pesquisadores qualificados para atuar no programa, além de captação de recursos para
pesquisa e a permanência no programa de docentes e discentes. Com relação a última
avaliação o programa mostrou, em 2010, uma produção científica estável, uma melhor relação
entre docentes teóricos (9) e experimentais (6) e uma diminuição da percentagem de docentes
colaboradores.
Apesar das metas atingidas, da importância e do reconhecimento a programas como
este, a uFSM precisa manter e incentivar uma atitude propositiva e arrojada para atrair alunos e
pesquisadores e captar recursos, melhorando o seu desempenho e, consequentemente a sua
avaliação. Considerando o tamanho do programa, é necessária uma maior atenção ao
planejamento através de metas explícitas, favorecendo a associação de linhas de pesquisa
similares e a colaboração com programas mais consolidados. O incremento do número de
bolsistas de produtividade no corpo docente é uma meta que se alcançada aumentará a
produção científica.
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 1
PROPOSTA DO PROGRAMA
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Inserir os novos
docentes no
programa
Docentes
jovens e com
ânimo.
Grande carga
didática.
Aumentar a
produção científica
Corpo
docente
qualificado
Corpo docente Falta de
com pouca
estrutura Física
experiência
2
2010-11
(Parcial)
Associação das
linhas de pesquisa
Reduzido
numero de
docentes.
Concursos
não dirigidos.
2
2010-11
Não
Criação de novos e Novo prédio
Expansão dos
para o CCNE
laboratórios atuais
Novo prédio é
somente uma
proposta.
Ameaças
externas
Perda de
docentes para
outras IFES
Fim do REUNI
Falta de
financiamento
Prioridade
1a5
1
201011
(Parcial)
2
2010-11
Não
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 2
CORPO DOCENTE
DP - 2007
15
Meta
2008
13
Viabilidade
2009
11
Ameaças
internas
2010
16
Ameaças
Externas
Prioridade
1a5
Manter os atuais
docentes
Produção
regular
Novos docentes
Carga Didática
1
2010-11
Parcial
Aumentar o número
de docentes
Novos
concursos
Concursos não
dirigidos ao PG
Física
Fim do REUNI
2
2010-11
Parcial
Aumentar a produção
por docente
Docentes
Jovens.
Carga Didática
Baixa Experiência 2
2010-11
Parcial
Mais docentes em
áreas experimentais
Baixa. Alto
custo de
construção de
novos
laboratórios
Falta de espaço
físico para a
instalação de um
novo laboratório
Falta de
financiamento
para projetos de
jovens doutores
2
2010-11
Sem êxito
UFSM
Docentes Atuais (18)
Docente
Instituição de Doutorado
(ano)
Categoria (habilitação)
Grupo (Teórico : Exp)
Ana A. de Oliveira
UFSCar (2008)
Colaboradora ( M)
Supercondutividade (Exp)
Débora Roberti
UFSM (2006)
Permanente (M e D)
Fis. Atm. (Teórica)
Eleonir Calegari
UFSM (2006)
Permanente (M e D)
Mec. Estatística (Teórico)
Fábio Zimmer
UFSM (2007)
Permanente (M e D)
Mec. Estatística (Teórico)
Gervásio Degrazia
Alemanha (1988)
Permanente (M e D)
Física da Atmosfera (Teórico)
Lúcio S. Dornelles
UFSM (2003)
Permanente (M e D)
Magnetismo (Exp.)
Luis F. Schelp
UFRGS (1995)
Permanente (M e D)
Magnetismo (Exp.)
José C. Mombach
UFRGS (1997)
Permanente (M e D)
Sist. Complexos (Teórico)
Marcos A. Carara
UFRGS (2001)
Permanente (M e D)
Magnetismo (Exp.)
Marcus V. Copetti
UFRGS (1988)
Permanente (M e D)
Astrofísica (Exp.) ?
Osvaldo L. Moraes
UFRGS (1998)
Permanente (M e D)
Física da Atmosférica
(Exp. e Teórico) ?
Otávio C. Acevedo
USA (2001)
Permanente (M e D)
Física da Atmosfera (Teórico)
Paulo P. Piquinii
USP (1996)
Permanente (M e D)
Est. Eletrônica (Teórico)
Rogemar A. Riffell
UFRGS (2008)
Permanente (M)
Astrofísica (Exp.) ?
Rogério J. Baierle
USP (1997)
Permanente (M e D)
Est. Eletrônica (Teórico)
Leandro B. da Silva
UFSM (2008)
Permanente (M)
Est. Eletronica (Teórico)
Solange B. Fagan
UFSM (2003)
Colaborador
Est. Eletrônica (Teórico)
Vagner Anabor
UFSM (2008)
Colaborador
Física da Atmosfera (Exp.) ?
UFSM
Distribuição Docente e Discente por área
Grupo
N. Docentes
(Perm. e Col.)
N. Discentes
(M e D)
Estrutura
Eletrônica
3 Permanentes 8 – M
1 Colaborador 10 - D
Teórico
Magnetismo
3 Permanentes 8 – M
1 Colaborador 7 - D
Experimental
Astrofísica
2 Permanentes 3 – M
4–D
Experimental e
Teórico
Mec. Est. E
Sist. Fort.
Correl.
3 Permanentes 3 – M
4–D
Teórico
Física da
Atmosfera
4 Permanentes 2 – M
1 Colaborador 14 – D
Teórico e
Experimental
Total
15 Perm.
3 Colab.
(M+D)/Doc=3,5
24 M
39 D
Teórico/Experimental
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 3ATIVIDADES DE PESQUISA
Número de projetos de pesquisa
2007
6
Meta
2008
2009
6
6
Viabilidade
Ameaças
internas
Aprovar maior
número de projetos
dos Pesq. do PG
Física
Verba
Disponível
Parceria com outras
PGs da UFSM
Vontade
Recíproca
Parceria com PGs de
outras Instituições
Vontade
Recíproca
Conceito 4 –
Não lidera CTINFRA
2011 -10
6
Aumento
Ameaças
externas
Concentração de
verbas no NE e
grupos
consolidados
Prioridade
1a5
1
Nenhuma
Nenhuma
Nenhuma
Física Atmosférica: Possui Recursos (Meteorologia) ;
Parte Computacional: PRONEX – Pró-Equip. CT-INFRA
Magnetismo e Supercondutividade: Parcerias Exter
Astrofísica: Parcerias externas
2010
2
Concentração
dos Recursos.
2
CT- INFRA 2011
Cluster Computacional (200 mil)
AFM – 330 mil
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 4 - PRODUÇÃO INTELECTUAL
Trabalhos completos em periódicos
2007
39
Meta
2008
41
2009
28
Viabilidade
2010
38
Ameaças
internas
2011- estável
40 papers (?)
Ameaças
Externas
Aumentar o
número de
publicações.
Corpo
docente
qualificado.
1-Carga
Didática
3- Falta de
Incentivo
1- Carga
Didática
2-Falta de
Financiamento
Patente (s)
Baixa
Falta de
incentivo
Falta de
financiamento
Prioridade
1a5
1
2
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 5
ATIVIDADES DE FORMAÇÃO
Capacidade de formação
2008
2009
2010
2011
MESTRADO
 Número de discentes matriculados em cada ano 20
20
22
22
 Número de titulados em cada ano
8
8
8
 Número de discentes matriculados em cada ano 37
37
39
39
 Número de titulados em cada ano
6
7
6
7
DOUTORADO
Meta
Viabilidade
6
Ameaças
internas
Aumentar o
número de
discentes
assalariados
Parcerias
com outras
IFES e IFETs
Nenhuma
Aumentar o
número de
discentes não
assalariados
Novos cursos Curso de
de
Física da
Graduação
UFSM forma
poucos alunos
Ameaças
externas
Carga Didática
dos Discentes
Novos
programas de
pós graduação
em Física
Prioridade
1a5
1
2010-11
Sem êxito
2
2010-11
Sem êxito
UFSM
UFSM
CLASIIFICAÇÃO DOS QUALIS 2010
40
35
30
25
20
Quantidade
15
10
5
0
A1
A2
B1
B2
B3
B4
C
TOTAL
Concentrado em B1
Problema: Classificação de Qualis C na Física, porém em
áreas similares B1 ou superior.
UFSM
Requisito para o doutorado:
1- Aprovado no exame de defesa de tese
2- Quatro cópias definitivas do exemplar de tese
3- Dois artigos redigidos. Um dos artigos deve estar aceito ou publicado em
um periódico com parâmetro de impacto igual ou superior a um (1.0).
Cerca de 50 % dos Recursos do PROAP são destinados a
incentivar os alunos em Congressos e similares
UFSM
UFSM
EIXO 6
DESTINO DOS MESTRES E DOUTORES EGRESSOS
Situação dos egressos
Total de egressos
Mestres
100
Porcentual de egressos como professores
universitários, IFETs ou pesquisadores em institutos 50 %
de pesquisa ou semelhantes
Porcentual de egressos que participam em
Programas de PG
Demais destinos relevantes dos egressos
Doutores
40
80 %
20 %
30 %
Escola
Média.
Pós
Doutorado.
UFSM
EIXO 7
ANÁLISE DO AMBIENTE INTERNO
SATISFAÇÃO INTERNA
 Alguns professores insatisfeitos com a UFSM em geral deixaram
a instituição e foram para outras instituições
 Alguns (poucos) alunos ao terminarem IC ou mestrado vão para
outras PG consolidadas
 Número restritos de áreas faz com que alguns alunos procurem
outros programas de PG
 Professores do programa se queixam que não tem redução de
carga didática devido ao fato de trabalharem na PG
Alunos se queixam da falta de espaço físico: mesa e local para
estudarem.
Professores se queixam da falta de espaço físico dos laboratórios.
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 8
INFRA-ESTRUTURA
Meta
Construção de um
prédio do CCNE
para as PGs
Construção de
novos laboratórios
junto aos prédios
obtidos com
recursos da CTINFRA.
Ampliação dos
laboratórios atuais
Viabilidade
UFSM tem
conseguido
recursos.
Ameaças
internas
Salas de aula
e parte
administrativa
Ameaças
externas
Prioridade
1a5
Fim do REUNI.
Falta de
financiamento
1
2010-2011
Sem êxito
2
Projetos
aprovados
com
participação
da PG Física
Construção
de novos
prédios
Redistribuição
do espaço
físico entre as
PGs
Falta de
espaço físico
no prédio 13
do CCNE
Falta de
Recursos para
Prédios Novos
Falta de
financiamento
para a
ampliação da
infra-estrutura
do CCNE
2010-2011
Sem êxito
2
2010-2011
Sem êxito
UFSM
METAS RELATIVAS AO EIXO 9 - INSERÇÃO SOCIAL
Meta
Viabilidade
Ameaças
internas
Parceria com os
IFETs
Novos Campus
para os IFETs
Nenhuma
Parcerias com
instituições
Internacionais
Projeto de
Pesquisas
aprovados
Não existe a
aceitação direta
da UFSM
Parcerias com as
escolas de ensino
médio
Financiamento
para formação
continuada de
professores
Nenhuma
Ameaças
externas
Carga didática
dos Professores
dos IFETS
dificulta a
liberação para a
PG
Prioridade
1a5
2
2010-11
Sem êxito
Bolsa de estudo
2
2010-11
Êxito Parcial
Carga Didática
dos professores
2
2010-11
Sem êxito
UFSM
CONSOLIDAÇÃO DOS 9 EIXOS
PRINCIPAIS METAS
 Inserir os novos docentes na PG Física: Manter o número e nível das
Publicações e Conseguirem orientar de forma adequada: Êxito Parcial
 Aumentar o número de publicações internacionais e com preferência
para Qualis A1, A2 ou B1: Êxito Parcial
 Construção de Novos Laboratórios : Sem Êxito
 Ampliação do Laboratórios Atuais – Sem Êxito
Aprovação de Projetos de Pesquisa – Êxito Obtido (Não Integral)
Aumentar o conceito do PG Física:
Conceito 5 – Consolidação !!!
UFSM
Aprovação de Projetos de Pesquisa – Êxito Obtido (Não Integral):
1- Cluster Computacional – (Cálculos mais precisos)
2 - Melhoria do Sistema de Deposição de Filmes (Melhores amostras)
3- Microscópio de força Atômica (AFM) – Melhor Imagens
Objetivo
Imediato
Altos campos e baixas
temperaturas SEM
CRIOGENIA
UFSM
Criogenia USP
UFSM
Aumentar o conceito do PG Física:
Conceito 5 – Consolidação !!!
É Possível ? (Futuro)
Coordenador: Rogério J. Baierle
Coordenador Subst. Lúcio D. Strazabosco
Maiores informações: www.ufsm.br/pgfisica
UFSM