Webquest
Webquest
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Por quê???
Pesquisa na Internet
Devido a grande quantidade de
informações, existe a dificuldade de
conseguir a fonte correta
Webquest
Quando e Quem...
Surgiu em 1995
Proposta por Bernie Dodge
Webquest
O que é...
“Um modelo extremamente simples e rico
para dimensionar usos educacionais da
Web, com fundamento em aprendizagem
cooperativa e processos investigativos na
construção do saber.”
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Objetivos educacionais
Modernizar modos de fazer educação
Garantir acesso a informações autênticas
e atualizadas
Promover aprendizagem cooperativa
Desenvolver habilidades cognitiva
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Objetivos educacionais
Transformar ativamente informações (em
vez de apenas reproduzi-las)
Incentivar criatividade
Favorecer o trabalho de autoria dos
professores
Favorecer o compartilhar de saberes
pedagógicos
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Construindo...
Conhecer o assunto
Entender o que é uma Webquest
Pesquisar fontes sobre o tema
Definir os itens da Webquest
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Itens...
Apresentação
Avaliação
Introdução
Conclusão
Tarefa
Créditos
Processo
Destinatários
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Itens...
Apresentação
É a porta de entrada para a webquest. Deve
apresentar o título da webquest, alguma
ilustração sobre o tema e, se desejar, uma
mensagem, citação ou pensamento que
motive o usuário a "mergulhar" na "aventura"
à qual será "convidado".
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Itens...
Introdução
Nesta fase, apresenta-se o tema, oferecendo
algumas informação preliminares sobre o mesmo.
Traça-se um cenário desafiador e motivador para
os alunos.
Se a webquest pede representação de papéis,
menciona-se na Introdução.
Sinaliza para o usuário, que atividades ele terá de
realizar.
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Itens...
Tarefa
Determina algo que seja possível de ser
realizado pelos alunos e passível de ser
divulgado.
Pode constar da resolução de problemas,
da participação em debates/discussões
temáticas, da simulação de papéis, da
criação de produtos, do planejamento ou
organização de uma ação ou evento, etc.
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Itens...
Processo
Para assegurar a aplicação da teoria da
Aprendizagem Significativa, o Processo será
composto por três partes.
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Itens...
Processo
Primeiramente, deve-se garantir, por meio de links, os prérequisitos que servirão como subsunçores ao usuário,
estimulando-o a refletir sobre o que já conhece a respeito do
assunto abordado, afim de fazer uma ligação com o novo
conhecimento a ser apreendido.
Em segundo momento, deve-se disponibilizar, por meio de
links, os conceitos básicos do conteúdo a ser trabalhado.
Em um terceiro momento, deve-se disponibilizar os
passos que os usuários terão de seguir para desenvolver a
tarefa, bem como os links referentes ao tema a ser
pesquisado.
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Itens...
Avaliação
Nesta seção deve-se informar
DETALHADAMENTE como o desempenho
do usuário, bem como quais serão os
critérios utilizados na avaliação.
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Itens...
Conclusão
Encerra a Webquest, disponibilizado um resumo da experiência
proporcionada e dos assuntos explorados, salientando as
vantagens de realizar este trabalho.
É também o espaço no qual deve-se:
realçar a importância do que foi aprendido,
incentivar os usuários a continuar refletindo sobre o assunto,
despertar a curiosidade para pesquisas futuras,
sinalizar campos de estudo para outras áreas de interesse
ligadas ao tema estudado, proporcionando mais sentido à
aprendizagem.
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Itens...
Créditos
Neste item, devem ser apresentados:
a equipe de criação,
o contexto de produção,
as fontes de todos os materiais utilizados,
os agradecimentos.
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Itens...
Destinatários
Informa-se o público para o qual foi
desenvolvida a Webquest.
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Alguns requisitos...
Para elaborar a webquest, você deverá
colocar-se
no
papel
de
gestor(a)/professor(a).
Esta atividade ampliará sua visão não
apenas do ponto de vista de consumidor(a)
mas de produtor(a) de informação e de novas
práticas educativas.
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O Principezinho
Alguns Exemplos...
Beethoven
O que te motiva a trabalhar?
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Agora...
Boa Semana
para Você!!!