Notas ao funcionamento de Automação Industrial em 2014/15
As aulas iniciar-se-ão nas datas previstas. As aulas de problemas na primeira semana e,
se necessário, na terceira, decorrerão no Laboratório de Controlo Automação e Robótica
(na mesma sala onde decorreram as aulas de Sistemas e Sinais Mecatrónicos) sendo as
restantes sempre na sala de aulas atribuída. Na primeira semana os alunos da turma 3302
devem distribuir-se pelas outras turmas.
1. Inscrição nos turnos de Laboratório Presencial (LP) e Laboratório Virtual
(LV)
Como nos anos anteriores, os alunos vão ter acesso a um laboratório virtual onde podem,
desde o início, testar programas desenvolvidos para os autómatos, uma das componentes
fundamentais desta disciplina. Como existem oito postos virtuais independentes e no
laboratório presencial existem 8 bancadas, cada posto virtual irá corresponder a uma
bancada, denominada virtual, em tudo idêntica à real. É, assim, necessário que muito
rapidamente os estudantes se distribuam pelas bancadas, ou seja, se inscrevam nos turnos
dos laboratórios. Devem ser respeitados os seguintes prazos definidos no sistema FENIX:
Entre 18 de Fevereiro e 1 de Março os alunos deverão estar inscritos em grupos de 2 a
3 alunos (em média terão de ser 3) numa turma de laboratório. Os grupos estão numerados
de 1 a 8 ficando associado automaticamente esse número ao de uma bancada. Em
princípio os alunos já estão distribuídos por turnos de laboratório e essa distribuição deve
ser respeitada. Esses turnos têm um número limite de 21 alunos. Esse número poderá
chegar aos 24 para resolver problemas pontuais.
Acesso ao Laboratório Virtual
O acesso ao Lab. Virtual implica estabelecer uma ligação à VPN do mesmo. São dadas
indicações de como fazê-lo1 (ver documento “ProgramaçãoSAIA”) e todos os alunos o
têm de fazer. Será solicitada a demonstração desta ligação nas aulas de problemas da
semana 3, contando para a nota de avaliação do 1º trabalho. A demonstração pode ser
feita por grupos exceto no caso de alunos que por qualquer razão não tenham ainda grupo.
Neste caso será feita individualmente.
Também durante a semana 3 os alunos deverão instalar nos seus computadores o
software (PG5 2.1) cuja licença lhes será facultada. Essa instalação deve ser feita a partir
do download dos programas em sites da internet a fornecer. Esta instalação deve ser feita
com a licença facultada, com duração de 3 meses.
1
Na internet (incluindo youtube) encontra descrições dos passos a seguir para todos os sistemas
operativos.
2. Avaliação de conhecimentos
A avaliação de conhecimentos tem uma avaliação laboratorial (35% - 7 val) e exame final
(65%- 13val). Relativamente à avaliação laboratorial ter em atenção os seguintes pontos:
1) A avaliação do primeiro trabalho (30% - 2,1val) é feita em 3 fases:
a. (0,5 val) Aula de problemas da semana 3. Cada grupo deve mostrar na aula
que é capaz de estabelecer uma ligação à VPN. Essa ligação vai servir para
testar as páginas web associadas a cada autómato do LV com que irão
trabalhar. A avaliação é feita por grupos, sendo recomendável, mas não
obrigatório, que todos os elementos estejam na mesma aula. Naturalmente
um dos elementos do grupo deve trazer o seu portátil. Só nesta semana é
que é atribuída a classificação indicada.
b. (0,5 val) Aula de problemas da semana 4: cada grupo deve mostrar na
aula que é capaz de escrever um programa simples, de fazer o download
do mesmo para o autómato e testá-lo no LV. A avaliação é feita por
grupos, sendo recomendável, mas não obrigatório que todos os elementos
estejam presentes na mesma aula. Naturalmente um dos elementos do
grupo deve trazer o seu portátil. Só nesta semana é que é atribuída a
classificação indicada. Caso nalguma sala de aula não haja WIFI esta
demonstração deverá ser feita em qualquer dos horários de dúvidas dos
docentes da disciplina na semana 5.
c. O restante da avaliação deste trabalho é feita no LP (sessão de 2h) na
semana 6. Como se trata de um programa muito simples que os alunos já
devem ter completamente testado no remoto, os alunos limitar-se-ão a por
a correr o programa no LP durante a 1º hora. Ao fim deste tempo terão
cerca de 5 minutos por grupo para mostrar que está a correr. Se por acaso
não estiver a correr no LP farão a demonstração com o programa que
fizeram a correr no LR.
No caso de demonstrarem com o LP terão até aos restantes 1,1 val., caso
a demonstração seja feita com o LR terão até 0,5 val.
Nesta aula é obrigatória a presença de todos os alunos, e qualquer um
pode ser chamado a fazer a demonstração.
Nota: os turnos de Sexta feira, 1 de maio, terão de fazer o laboratório na
semana seguinte ou em data a combinar com o respetivo docente
2) (2,1 val) A avaliação do segundo trabalho decorrerá de forma análoga ao primeiro.
O grupo deverá trazer o trabalho totalmente realizado de casa e irá implementá-lo
no LP (sessão de 2h e 30m). Para o efeito terá 1 hora. A restante hora e meia será
para apresentação do trabalho ao docente, com uma duração até 10m. A ordem de
apresentação será pelos grupos que primeiro se disponibilizem. Caso algum grupo
não tenha conseguido realizar a implementação no LP deve mostrar o que fez no
LR Os grupos devem submeter no FENIX o relatório do trabalho até ao início
da aula (prazos no FENIX). A classificação deste trabalho será feita da seguinte
forma:
 Relatório: até 1val
 Demonstração no LP: até 1,1 val; demonstração no LV: até 0,5 val. (para
os que não conseguiram a implementação no LP).
Nesta aula é obrigatória a presença de todos os alunos, e qualquer um pode ser
chamado a fazer a demonstração.
O 3º trabalho (2,8 val) terá um enunciado proposto pelos alunos. Isto implica
que levará sempre mais tempo a explicar. Os alunos, tal como no trabalho
anterior, devem implementar inteiramente o problema no LV e fazer a sua
demonstração no LP. Mas neste trabalho poderão não fazer a apresentação nessa
aula mas numa hora a combinar com o docente sem qualquer penalização.
(duração: 30min). O prazo de entrega do relatório será, para todos os alunos,
no dia 29 de maio às 23:59. Para a aula deverão trazer o cenário do problema e
a sua existência e qualidade é tida em conta na avaliação da demonstração. A
avaliação será feita da seguinte forma:
 Relatório: até 1,5 val
 Demonstração no LP: até 1,3 val; Demonstração no LR: até 0,8 val
(para os que não conseguiram a implementação no LP).
Nesta aula é obrigatória a presença de todos os alunos, e qualquer um pode ser
chamado a fazer a demonstração, mas todos devendo intervir.
Notas aos trabalhos 2 e 3: Não serão aceites relatórios fora dos prazos e enviados por
email e por isso não deixem para o último minuto a sua submissão no FENIX. A falta
de relatório corresponde a ter 0 (zero) nessa componente do trabalho.
Caldas Pinto
2015