ACEF/1112/20022
Decisão de apresentação de pronúncia
ACEF/1112/20022
de pronúncia
Decisão de apresentação
Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da
Comissão de Avaliação Externa
1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa
relativamente ao ciclo de estudos em funcionamento Marketing
2. conferente do grau de Licenciado
3. a ser leccionado na unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.) Universidade Lusíada
De Vila Nova De Famalicão
4. a/o Fundação Minerva - Cultura - Ensino E Investigação Científica
5. decide: Apresentar pronúncia
6. Pronúncia (Português):
Pronúncia em anexo
7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte)
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Anexos
RELATÓRIO PRELIMINAR DA CAE
1º Ciclo de Estudos em Marketing
Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão
PRONÚNCIA
No processo ACEF/1112/20022, relativo à acreditação do 1º Ciclo de Estudos em Marketing da Universidade
Lusíada de Vila Nova de Famalicão, concluíu a CAE pela acreditação condicional. Pensando que o referido Ciclo de
Estudos, não obstante o respeito devido pelas considerações formuladas, merecia juízo diferente, isto é, de acreditação
plena, sendo, pois, a proposta de veredicto excessiva, no resultado e nas consequências, passamos a apresentar a
pronúncia ao relatório preliminar nos termos e com os fundamentos seguintes:
Na generalidade
1. A falta de pensamento crítico apontada pela CAE ficou a dever-se, exclusivamente, à juventude do ciclo de
estudos. Na verdade, a decisão de não serem reconhecidos pontos fracos, não se deve ao labéu apontado, nem
tão pouco a falta de consciência de algumas debilidades, sempre existentes em qualquer processo, por mais
bem elaborado e concretizado que esteja, ficando antes a dever-se à causa apontada, sendo precoce efectuarse uma efectiva e correcta avaliação da realidade. De facto, com o decorrer do tempo, a maturidade habilita-nos
a ter uma visão mais atenta e apurada da realidade a avaliar, como, de resto, foi evidenciado e demonstrado
aquando da visita da CAE.
2. Com o devido respeito, mencionar os níveis de procura como critério coadjuvante para a proposta de juízo
final, nesta fase, de acreditação condicional, parece-nos manifestamente excessivo. De facto, não é novidade
dizer-se que Portugal está em acentuado decréscimo demográfico, com as consequências claramente visíveis
em termos de população académica global. Esta realidade, que não é modificável por qualquer instituição de
ensino, nomeadamente superior, tem conduzido a emagrecimentos e mesmo, declínios da população estudantil.
São causas exógenas ao processo educativo, que não dependem de nós. Por isso mesmo, com o devido
respeito, apontar os níveis de procura, com as inerentes consequências, como constituindo, entre outros,
elementos para a acreditação condicional do Ciclo de Estudos, parece-nos, salvo melhor opinião, espúrio.
3. Quanto ao nível de internacionalização, e não obstante o nosso reconhecimento de que o mesmo se
encontra aquém do desejável, têm sido desenvolvidos esforços no sentido de uma promoção integrada, isto é,
envolvendo estudantes e docentes, o que começa a reflectir-se em termos de mobilidade e na atracção de
estudantes internacionais, embora de forma ainda incipiente. Os esforços incluem, nomeadamente, a promoção
de parcerias externas e a participação em programas de mobilidade.
1 Na especialidade
4. A CAE propõe a acreditação condicionada ao facto de, no prazo de um ano, haver reforço do corpo docente
com membros doutorados em regime de tempo integral e da área científica do ciclo de estudos.
Ora, na altura da visita, apontou-se o facto de estarem a ser envidados esforços no sentido de reforçar o corpo
docente próprio, o que foi feito. Assim, nesta altura, o corpo docente em regime de tempo integral no 1º Ciclo de
Estudos em Marketing é o seguinte:
- Profª. Doutora Elizabeth Real Oliveira;
- Prof. Doutor Jorge Figueiredo(*);
- Prof. Doutor Diogo Azevedo(*);
- Prof. Doutor Moritz von Schwedler(**);
- Prof.ª Doutora Raquel Reis;
- Prof. Doutor Paulo Ramos(*);
- Prof. Doutor Manuel Costa;
- Prof.ª Doutora Ângela Silva;
- Prof. Doutor Ricardo Freitas;
- Mestre José Miguel Guerreiro;
- Mestre Pedro Rodrigues(*);
- Mestre Fernando Cardoso;
(*) Docentes contratados, este ano lectivo, para reforço do corpo docente.
(**) Docente cujo vínculo contratual passou de regime de tempo parcial a integral.
A estes acrescem, na área científica do ciclo de estudos, os seguintes docentes em regime de tempo parcial:
- Profª. Doutora Paula Rodrigues;
- Prof.ª Doutora Isabel Cantista;
- Prof.ª Doutora Clarinda Rodrigues.
Assim, quanto ao rácio de doutores em regime de tempo integral, parece não subsistirem dúvidas de que o
mesmo está cumprido.
5. Questão substancialmente distinta é a do Corpo Docente Especializado, a que se reporta, também, como
fundamento de acreditação condicional, o relatório preliminar da CAE.
A este nível, o que se evidencia é o seguinte:
Os docentes referidos no ponto anterior, e relacionado-os de novo, integram-se nas seguintes áreas científicas:
- Profª. Doutora Elizabeth Real Oliveira - Gestão;
- Prof. Doutor Jorge Figueiredo – Ciências da Comunicação;
- Prof. Doutor Diogo Azevedo- Ciências da Comunicação;
- Prof. Doutor Moritz von Schwedler - Gestão;
2 - Profª. Doutora Raquel Reis – Marketing / Gestão;
- Prof. Doutor Paulo Ramos – Ciências Empresariais;
- Prof. Doutor Manuel Costa – Sociologia;
- Profª. Doutora Ângela Silva – Engenharia;
- Prof. Doutor Ricardo Freitas – Engenharia;
- Mestre José Miguel Guerreiro – Gestão;
- Mestre Pedro Rodrigues – Gestão de Marketing;
- Mestre Fernando Cardoso – Finanças.
Quanto aos docentes em regime de tempo parcial, na área científica do ciclo de estudos em apreço, a realidade
é a seguinte:
- Profª. Doutora Paula Rodrigues – Ciências Empresariais;
- Profª. Doutora Isabel Cantista – Gestão;
- Profª. Doutora Clarinda Rodrigues – Gestão/Marketing.
Cremos, assim, estar cumprida a apontada existência de corpo docente especializado. Tomamos a liberdade
de acrescentar que iremos integrar, no próximo ano lectivo, mais dois docentes doutorados na área científica da
Gestão/Ciências Empresariais, em regime de tempo integral.
6. Acresce, no relatório preliminar da CAE, o ponto, nevrálgico, da investigação. E diz-se aí o seguinte: não
parece existir uma verdadeira cultura de investigação e a produção científica publicada em revistas
internacionais na área do ciclo de estudos é muito incipiente.
Deve começar por dizer-se que a relação da filiação do corpo docente apontado, relativamente a centros de
investigação acreditados pela FCT é a seguinte:
- Professores Doutores Elizabeth Real, Raquel Reis, Paula Rodrigues, Moritz von Schwedler e Ângela Silva –
membros integrados do CLEGI – Centro de Investigação em Engenharia e Gestão Industrial, na linha de
investigação da Gestão Empresarial, classificado pela FCT com muito bom. Saliente-se que a coordenação
desta linha de investigação é da responsabilidade da Prof.ª Doutora Elizabeth Real;
- Prof. Doutor Diogo Azevedo – membro do DH-Centro de Investigação Interdisciplinar em Direitos Humanos.
O CLEGI, não obstante a sua nomenclatura, tem uma linha de investigação sobre o comportamento do
consumidor e outras áreas de abrangência do ciclo de estudos em apreciação.
7. Com a alteração verificada no corpo docente e com a convicção profunda de que o caminho a trilhar não
poderá ser outro, naturalmente que podemos afirmar que, no prazo de três anos, estará melhorada,
substancialmente, a sua produção científica, em termos quantitativos e qualitativos.
8. Deve dizer-se, ainda, que a Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa, onde o 1º Ciclo de Estudos
em Marketing está integrado, tem constituído e em funcionamento o respectivo Conselho Social, facto que é
3 uma clara mais valia para o mesmo, pelo valor acrescentado que lhe pode propiciar e com a inequívoca ligação
ao tecido empresarial.
Conclusão
Reconhecemos várias das debilidades apontadas e acolhem-se sugestões feitas no relatório preliminar da CAE.
Fazemo-lo por convicção, reconhecendo o papel pedagógico essencial que às Comissões de Avaliação Externas está
cometido.
Reconhecemos, também, que o plano de acção da Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão não
pode deixar de repercutir muitos aspectos em que o Relatório é propositivo, louvando-nos, pois, no mesmo. É o caso,
nomeadamente, da dinamização da mobilidade do corpo docente e da introdução de novos mecanismos de apoio
pedagógico.
Deve lembrar-se que a CAE reconheceu, e passamos a citar, que A instituição dispõe de instalações e
equipamentos adequados ao bom funcionamento do ciclo de estudos. O facto do ciclo de estudos ter objectivos claros e
poder contar com docentes, estudantes e pessoal não docente motivados constituem um aspecto positivo.
Assim, e estando cumpridos os requisitos legais e os que imprimirão maior qualidade ao ciclo de
estudos, parece que não subsistem razões para a acreditação condicionada. Conclui-se, pois, pela acreditação
sem condições ou plena ser a única deliberação final que o Conselho de Administração da A3ES deve proferir
relativamente ao 1º Ciclo de Estudos em Marketing da Universidade Lusíada de Vila Nova de Famalicão.
English Version
In process ACEF/1112/20022, regarding accreditation the 1st Cycle of Studies in Marketing of Lusiada University
of Vila Nova de Famalicão, CAE concluded by the conditional approval. Thinking that that cycle of studies, despite the
respect owed by the considerations formulated, deserved a different appreciation this is, full accreditation, thus, being the
proposed judgment excessive, in result and consequences, we now present the pronunciation of the preliminary report on
the terms and with the following reasons:
In general
1.
Lack of critical thinking appointed by the CAE was due exclusively to the youth of the course. In fact, the
decision of not recognizing weaknesses is not due to the reason pointed, nor the lack of awareness of some
weaknesses, always existing in any process, no matter how well designed and implemented that is, but due the
reasons mentioned that leads us to the conclusion that is early to make up an effective and correct assessment
of reality. In fact, with the passage of time, maturity enables us to have a closer view of reality that was
evidenced and demonstrated during the visit of CAE.
4 2. With due respect, mentioning the levels of demand as supporting argument for judgment, in this stage, of
conditional accreditation, seem to us excessive. In fact is not new to say that Portugal is in sharp demographic
decline, with clearly visible consequences in terms of overall academic population. This reality, which is not
modifiable by any educational institution, has led to slimming and even declines in student population. These are
exogenous causes to the educational process, which does not depend on us. Therefore, with due respect,
consideration of the levels of demand, with attendant consequences, as constituting, among others, elements for
conditional approval of the Study Cycle, it seems, to the best opinion, spurious.
3. Regarding the level of internationalization, and notwithstanding our recognition that it is below desired levels,
efforts to promote an integrated strategy have been developed, ie, involving students and faculty, which begins to
be reflected in terms of mobility and attracting international students, although still incipient. Efforts include, inter
alia, the promotion of external partnerships and participation in mobility programs.
In particular
4. CAE proposes the conditional accreditation due to the facto f in a year’s time we should reinforce faculty
members with full-time PhDs in the area of the cycle of studies.
However, during the visit, we have pointed up the fact that efforts are being made to strengthen the faculty itself,
which was done. Thus, at the moment, the faculty in full-time in the 1st Cycle of Studies in Marketing is as
follows:
- Profª. Doutora Elizabeth Real Oliveira;
- Prof. Doutor Jorge Figueiredo(*);
- Prof. Doutor Diogo Azevedo(*);
- Prof. Doutor Moritz von Schwedler(**);
- Prof.ª Doutora Raquel Reis;
- Prof. Doutor Paulo Ramos(*);
- Prof. Doutor Manuel Costa;
- Prof.ª Doutora Ângela Silva;
- Prof. Doutor Ricardo Freitas;
- Mestre José Miguel Guerreiro;
- Mestre Pedro Rodrigues(*);
- Mestre Fernando Cardoso;
(*) Faculty hired this year
(**) Faculty that changed from part-time to full-time collaboration
We add to these the following part-time faculty:
- Profª. Doutora Paula Rodrigues;
5 - Prof.ª Doutora Isabel Cantista;
- Prof.ª Doutora Clarinda Rodrigues (*).
Thus, regarding the PhD ratio in full time we consider that it is fulfilled.
5. A different question is the one regarding the specialized faculty that is the ground for the conditional
accreditation.
In this respect, as is evident is the following:
Teachers referred to in the previous paragraph are integrated in the following scientific areas:
- Doctor Elizabeth Real Oliveira - Management;
- Doctor Jorge Figueiredo – Communication Sciences;
- Doctor Diogo Azevedo- Communication Sciences;
- Doctor Moritz von Schwedler - Management;
- Doctor Raquel Reis – Marketing / Management;
- Doctor Paulo Ramos – Business Studies;
- Doctor Manuel Costa – Sociology;
- Doctor Ângela Silva – Engineering;
- Doctor Ricardo Freitas – Engineering;
- Dr. José Miguel Guerreiro – Management;
- Dr. Pedro Rodrigues – Marketing Management;
- Dr. Fernando Cardoso – Finance;
As for part-time faculty in the scientific area of study cycle under review, the reality is the following:
- Doctor Paula Rodrigues – Business Studies;
- Doctor Isabel Cantista – Management;
- Doctor Clarinda Rodrigues – Management/Marketing.
We believe, therefore, to be fulfilled the appointed existence of specialized faculty. We take the liberty to add
that we will incorporate in the next academic year, two PhD faculty in the scientific area of Management /
Business Administration, working in full time.
6. Moreover, in the preliminary report of CAE, the point of lack of research is stressed. The report states: there
seems not to be a real culture of research and the scientific production published in international journals in the
area of the course is very nascent.
We start by stating where our faculty is affilated:
- Doctors Elizabeth Real, Raquel Reis, Paula Rodrigues, Moritz von Schwedler and Ângela Silva – integrated
members of CLEGI – Center of Research in Engineering and Industrial Management, within the research area of
Business Management, classified as Very Good by FCT. It should be noted that the coordination of this research
area is the responsibility of Doctor Elizabeth Real;
6 - Doctor Diogo Azevedo – Member of DH-Center of Interdisciplinary Research in Human Rights.
CLEGI, notwithstanding its nomenclature, has a research area of consumer behaviour and other fields related to
the cycle of studies under appreciation.
7. With the change in the faculty and with the deep conviction that the way to go may not be another, of course
we can say that within three years, will be improved substantially to its scientific production in quantitative terms
and qualitative.
8. It should also be stated, that the Faculty of Economics and Business, where the 1st Cycle of Studies in
Marketing is integrated, has been up and running their Social Council that it is a clear added value, provided by
the linkage to business and industry.
Conclusions
We recognize several weaknesses pointed out, and we welcomed the suggestions made in CAE preliminary
report. We do it out of conviction, recognizing the pedagogic role essential to the External Evaluation Committees.
We also recognize that the action plan from the University Lusíada of Vila Nova de Famalicão cannot fail to
reflect many aspects that the report is positive. It is the case of the dynamics of the mobility of Faculty and the introduction
of new mechanisms of pedagogical support.
We should remember that CAE recognized, and we quote, that the institution has adequate facilities and
infrastructures to the functioning of the Cycle of Studies. The fact of the course have clear objectives and be without
teachers, motivated students and non-teaching is a positive aspect.
Thus, and being met legal requirements and confirmed that we will print higher quality to the course, it
seems that there are no reasons for conditional accreditation. We can conclude for accreditation without
conditions, to be the only full final determination that the A3ES Board of Directors shall render to the 1st Cycle of
Studies in Marketing of Lusiada University of Vila Nova de Famalicão.
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