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ASSOCIAÇÃO CENTRO DE PROMOÇÃO DO MENOR SANTA FÉ
ACPMEN
Romildo Zulian Chaves da Silva
Juliana Vieira da Silva
Franciele Wolff Licini
Geanderson da Silva
Cristina Soares
Karine Madruga
Kelen Tainá Mendes da Silva
Brenda Rodrigues
Evandro Antonio da Silva
Orientadora: Fernanda Bertoldo
PROJETO DE PESQUISA
AGRESSIVIDADE NA ESCOLA: QUAIS SÃO AS CAUSAS?
Projeto de pesquisa apresentado junto ao curso
de Extensão “Escola e Pesquisa: um encontro
Possível”.
Coordenadora: Drª : Nilda Stecanela
Caxias do Sul
2009
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SUMÁRIO
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO.....................................................................................
3
1.1Dados dos Pesquisadores............................................................................ 3
2 TEMA...........................................................................................................................
3
2.1Delimitação do Tema.................................................................................... 3
2.2 Problema.....................................................................................................
3
3 JUSTIFICATIVA..........................................................................................................
3
4 HIPÓTESES................................................................................................................
3
5 OBJETIVOS................................................................................................................
4
5.1 Objetivo Geral..............................................................................................
4
5.2 Objetivos Específicos..................................................................................
4
6 METODOLOGIA..........................................................................................................
4
7 POPULAÇÃO/AMOSTRA...........................................................................................
5
8 RECURSOS.................................................................................................................
5
8.1 Recursos Humanos.....................................................................................
5
8.2 Recursos Materiais......................................................................................
5
9 CRONOGRAMA..........................................................................................................
6
11 REFERÊNCIAS.........................................................................................................
6
12 ANEXOS …...............................................................................................................
7
3
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
ASSOCIAÇÃO CENTRO DE PROMOÇÃO DO MENOR SANTA FÉ – ACPMEN
Período: março a agosto de 2009
Autores: Juliana Vieira da Silva, Franciele Wolff Licini, Geanderson da Silva, Cristina
Soares, Karine Madruga,Kelen Tainá Mendes da Silva, Brenda Rodrigues, Evandro Antonio
da Silva E Romildo Zulian Chaves da Silva
2 TEMA
O comportamento agressivo na escola e suas possíveis causas.
2.1 Delimitação do Tema
As atitudes agressivas na escola e o desrespeito entre colegas e para com os
professores.
2.2 Problema




Existem casos de agressão nas escolas da área norte de caxias do sul?
Em quais turnos eles se apresentam com mais frequência e, haveria um período do
Ano mais propenso para esses eventos de violência ?
Estariam relacionados estes casos com outros aspectos fora da escola como, por
Exemplo: a falta de espaços de lazer? excesso de compromisso dos jovens?
A mídia estaria contribuindo para este processo?
3 JUSTIFICATIVA
Há muitas causas apontadas pela comunidade escolar, entre essas causas aparece
a insatisfação dos alunos com algumas matérias e professores.
A própria dúvida quanto ao futuro poderia gerar certo desconforto psicológico e
irritabilidade. A escola por sua vez, não atende a todos esses anseios, (de certo modo, são
entendidos como naturais). Mas o que estaria de fato levando o crescimento do
comportamento hostil por parte de alguns alunos? É o que a pesquisa pretende apontar.
4 HIPÓTESES
1º - excessos de compromissos e responsabilidades atribuídas aos jovens cada vez mais
cedo.
2º - falta de espaços e alternativas de lazer, principalmente para os jovens da periferia, o
que poderia estar de alguma forma interferindo nas relações afetivas.
4
3º - a cobrança dos pais, ou a sua indiferença com relação aos anseios e ao dia a dia de
seus filhos gerando a insegurança quanto ao seu futuro.
4º - a mídia como fator responsável pelo excesso de apelos ao consumo, ditando moda,
comportamento e opinião.
5º - a epidemia das drogas e sua banalização com o acesso cada vez mais fácil (por falta de
uma política clara por parte do governo com relação ao problema).
5 OBJETIVOS
5.1 Objetivo Geral
Levantar dados que possam representar a opinião dos alunos de sétima e oitava
série do ensino fundamental, de quatro importantes colégios municipais da área norte de
Caxias do Sul. Posteriormente dirigir cópias dos resultados obtidos com o projeto, para o
poder público em suas secretarias afins. Para a tomada de conhecimento e o estudo dos
dados levantados com perspectiva de poder estar ajudando a estes órgãos nas suas
políticas e medidas específicas para o problema da violência nas escolas municipais.
5.2 Objetivos Específicos
- averiguar se há uma relação entre a violência escolar na periferia e às alternativas
de cultura e lazer oferecidas, ou não existentes nestas áreas;
- averiguar se a violência escolar ou comportamentos hostis diminuem ou aumentam
invariavelmente na escola sem causas presumidamente definidas; (ciclo periódico)
- e, por último, ver até que ponto a mídia é capaz de influenciar estes
comportamentos e as relações familiares.
6 METODOLOGIA
A metodologia utilizada será a pesquisa de opinião, que dentro da perspectiva do
NEPSO, é um instrumento pedagógico que contribui para realização de um ensino que
produz e atribui significado ao conhecimento. Pesquisar a opinião de uma determinada
população amostra abre um campo de possibilidades tais como: averiguar a existência de
algum problema, compreender a visão que as pessoas têm de um fato ou uma ação em
curso, confirmar a continuidade de uma ação que já está em andamento, detectar a
dimensão de algum problema ou de alguma ação e refletir sobre como agir, como mudar,
5
como superar ou reafirmar as posições ou caminhos já escolhidos. (MONTENEGRO, 2002,
p.25)
Serão aplicados questionários contendo questões quantitativas e qualitativas
para 6 estudantes de cada escola. As questões quantitativas são questões objetivas, onde
os estudantes escolherão as alternativas mais adequadas ao seu ponto de vista. Estas
questões objetivas possibilitam apurar as opiniões e atitudes explicitas e conscientes dos
entrevistados. Já as questões qualitativas, são descritivas e de caráter exploratório, isto é,
estimulam os estudantes a pensar e falar livremente sobre suas impressões.
7 POPULAÇÃO/AMOSTRA
Serão entrevistados jovens estudantes de 7ª e 8ª série do Ensino Fundamental, de
13 a 16 anos, de quatro Escolas da área norte de caxias do sul.
Alcance de população pesquisada: serão entrevistados 3 meninos e 3 meninas de
cada (2 sétimas e 2 oitavas séries) de cada Escola. Total de 72 entrevistados
8 RECURSOS
8.1 Recursos Humanos
Autor do projeto e alunos que irão realizar as entrevistas.
8.2 Recursos Materiais

Questionários impressos em folha A4 (número indefinido);

canetas;

bibliografias para consulta;

Um micro computador.

Computador e impressora.
9 CRONOGRAMA
Período
Descrição da ação
Responsáveis
Março/Abril
Elaboração do Projeto de Pesquisa.
Romildo Zulian Chaves da
Elaboração dos Instrumentos de
Silva
pesquisa.
Maio
Aplicação dos Instrumentos
pesquisa.
Tabulação e Análise dos Dados
Junho
Interpretação dos dados
de Romildo Zulian Chaves da
Silva
Romildo Zulian Chaves da
6
Silva
Julho/Agosto
Elaboração de artigo
Romildo Zulian Chaves da
Silva
Agosto à novembro
Divulgação dos resultados
Romildo Zulian Chaves da
Silva
11 REFERÊNCIAS
MONTENEGRO, Fábio; MASAGÃO, Vera. Nossa escola pesquisa sua opinião: manual do
professor. 2ª edição. São Paulo: Global, 2002.
7
8
Segmento:.......................
Questionário nº:.............
PROJETO NOSSA ESCOLA PESQUISA SUA OPINIÃO
ASSOCIAÇÃO CENTRO DE PROMOÇÃO DO MENOR SANTA FÉ
Entrevistadores:..................................................................................................................................
Data: ......................................................................... Horário:............................................................
PARTE I: Dados de Identificação
Nome......................................................................................Idade:.......................................
Endereço.......................................................nº............Bairro:................................................
Escola:................................................................................................Série.............................
P.1 Gênero ( ) F ( ) M
PARTE II: Opinião dos jovens sobre as brigas na escola
P.2 Você já viu alguma briga dentro da escola?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
P.3 Na sua opinião as razões das brigas eram importantes ou banais?
1 ( ) Importantes
2 ( ) Banais
P.4 Você já brigou na escola alguma vez?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
P.5 Na sua opinião as brigas acontecem mais:
1 ( ) No começo do ano
2 ( ) No meio do ano
3 ( ) No fim do ano
4 ( ) Em todos os períodos
5 ( ) Não sabe/ não opinou
P.6 Conhece alguém que usa drogas na sua escola?
1 ( ) sim – se conhece responda a questão seguinte
2 ( ) não – se não conhece pule para questão P.8
P.7 Os jovens que você conhece costumam se envolver em brigas na escola?
1 ( ) Sim
2 ( ) Não
PARTE III: Mídia: o que os jovens assistem
P.8 O que você gosta de assistir na televisão :
1 ( ) lutas
2 ( ) novelas
3 ( ) esporte
4 ( ) desenhos
5 ( ) notícias
9
6 ( ) programas religiosos
7 ( ) ação
8 ( ) reportagens
P.9 Qual seu programa de televisão favorito: ....................................................................................
P.10 Seus pais fazem algum tipo de comentário impedindo ou limitando o tempo na frente da
televisão:
1 ( ) sim
2 ( ) não
3 ( ) não se importam
P.11 Você tem acesso a computador e internet?
1 ( ) sim
2 ( ) não
PARTE IV: Laser – quais são as atividades de laser mais presentes na rotina dos jovens
P.12 Você tem onde brincar ou praticar esportes fora da escola?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.13 Você costuma ir ao Cinema?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.14 Você costuma ir ao Teatro?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.15 Você costuma ir ao shows?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.16 Você costuma ir ao praia?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.17 Sua escola abre nos fins de semana?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.18 Você gostaria que sua escola abrisse no fim de semana?
1 ( ) sim
2 ( ) não
P.19 Você costuma ir a sua escola abre nos fins de semana?
1 ( ) sim
2 ( ) não