ILDA BASSO (Org.)
JOSÉ CARLOS RODRIGUES ROCHA (Org.)
MARILEIDE DIAS ESQUEDA (Org.)
II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO
LINGUAGENS EDUCATIVAS:
PERSPECTIVAS INTERDISCIPLINARES NA ATUALIDADE
BAURU
2008
S6126 Simpósio Internacional de Educação (2. : 2008 : Bauru, SP)
Anais [recurso eletrônico] / 2. Simpósio Internacional de
Educação / Ilda Basso, José Carlos Rodrigues Rocha,
Marileide Dias Esqueda (organizadores). – Bauru, SP :
USC, 2008.
Simpósio realizado na USC, no mês de junho de 2008,
tendo como tema : Linguagens educativas – perspectivas
interdisciplinares na atualidade.
ISBN 978-85-99532-02-7.
1. Educação – simpósios. 2. Linguagens educativas. I.
Basso, Ilda. II. Rocha, José Carlos Rodrigues. III. Esqueda,
Marileide Dias. VI. Título.
CDD 370
FATORES ASSOCIADOS À ADOÇÃO EM FAMÍLIAS EM UM GRUPO DE APOIO
A PAIS ADOTIVOS, ACOMPANHADO NA CLÍNICA-ESCOLA DA
UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORAÇÃO (USC) -BAURU -SP
Cláudia ZANANDREA
Anna C. B. VIEIRA
Thelma M. M. SANTOS
Universidade do Sagrado Coração
Laboratório de Avaliação Psicológica
O processo de adoção passa por inúmeros fatores individuais, familiares e sociais, os quais
determinarão as facilidades e dificuldades inerentes ao fenômeno da adoção. Desta forma,
compreender esses determinantes pode contribuir para assimilação e adaptação de um
conjunto de ações pertinentes à adoção, redescobrindo novos cenários e configurações
familiares. Este trabalho centra-se no estudo de uma amostra clínica de pais adotivos, sendo
constituída de doze famílias integrantes de um grupo de apoio realizado em uma ClínicaEscola (Universidade do Sagrado Coração -USC) no município de Bauru. O instrumento
utilizado foi um roteiro de triagem adaptada para a pesquisa com pais adotivos. O
procedimento para coleta de informações se sucedeu nas seguintes etapas: estabelecimento do
rapport com o casal parental, aplicação do roteiro de triagem e análise. Os resultados obtidos
centram-se em: a média de idade dos pais foi de 44,9 anos, enquanto das mães foi de 40,6
anos, sendo que apenas uma das mães adotivas tinha idade superior a 50 anos. Com relação à
escolaridade da mãe adotiva 66,7% possuíam até o ensino médio completo. Nos extremos
havia 16,7% delas com ensino fundamental incompleto, de um lado, e 25% com superior
completo, de outro. Entre as motivações que conduziram à adoção, quatro mães adotivas o
fizeram por infertilidade do casal e três por compromisso familiar. As duas adoções cuja
motivação era compaixão e as três em que era compromisso familiar ou social em cuidar das
crianças ocorreram exclusivamente em famílias que já tinham filhos. No que se refere à
iniciativa em adotar, em sete foi solidária do casal, em uma foi isoladamente do marido e em
quatro da mulher. Embora se trate de uma pequena amostra de famílias, em estudo de
natureza exploratória e descritiva, sem a intenção de generalização, foi possível constatar
algumas tendências: o fenômeno da adoção está concentrado predominantemente em idades
maternas que variaram dos 40 aos 50 anos; a adoção motivada pela infertilidade esteve ligada
a idades mais baixas, enquanto àquelas ligadas à compaixão e ao compromisso familiar ou
social em cuidar das crianças relacionou-se a idades maternas mais elevadas; as adoções por
compaixão e por compromisso social em cuidar da criança ocorreram exclusivamente em
casais que já tinham filhos, fazendo supor ser este um fator que sensibiliza para este tipo de
adoção. Foram encontradas adoções em todas as faixas de escolaridade, distribuídas de
maneira uniforme na amostra; prevaleceu a decisão compartilhada do casal de adotar e
quando esta esteve ligada a apenas um membro do casal concentrou-se na decisão da mulher,
fazendo supor que a figura feminina tem papel preponderante nesta decisão.
Palavra-chave: adoção; triagem psicológica; psicologia clínica; cenário familiar.