Faculdade Anísio Teixeira de Feira de Santana
Autorizada pela Portaria Ministerial nº 552 de 22 de março de 2001 e
publicada no Diário Oficial da União de 26 de março de 2001.
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PROGRAMA DE DISCIPLINA
CURSO
Psicologia
CÓDIGO
PSC 129
CARGA HORÁRIA
72 horas
ANO LETIVO
2013.2
DISCIPLINA
História e Práticas em Saúde Mental
SEMESTRE DE OFERTA
5º
EMENTA
O objetivo principal desta disciplina é capacitar o aluno a analisar de forma crítica as práticas
de Saúde Mental no Brasil, sobretudo na Saúde Pública, levando em conta a história da
Reforma Psiquiátrica no país, vivenciando princípios da interdisciplinaridade e
transdisciplinaridade em saúde.
OBJETIVOS
1. Capacitar o aluno a analisar de forma crítica as práticas de Saúde Mental no Brasil,
sobretudo na Saúde Pública, levando em conta a história da Reforma Psiquiátrica no país,
vivenciando princípios da interdisciplinaridade e transdisciplinaridade em saúde.
PERFIL DO EGRESSO
O Psicólogo formado pela Faculdade Anísio Teixeira deve se caracterizar como um
profissional competente e ético, atento à realidade do mercado de trabalho e apto para
explorar as possibilidades de inserção do Psicólogo nos diferentes contextos. Para tal, o curso
de Psicologia da FAT deve estimular uma atitude ativa frente as atualizações do
conhecimento, compreendendo a natureza científica que fundamenta seu discurso e sua prática
na promoção de qualidade de vida.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
1. A história da loucura
• Grécia
1
• Idade Média (Europa)
• Século XVII: mercantilismo
• Século XVIII
o Pinel, Tuke e Esquirol: alienismo
• A reforma psiquiátrica
o França e Basaglia (Itália)
o A reforma Psiquiátrica no Brasil
o A luta antimanicomial
2. Definindo Saúde Mental
• Normal X Anormal
• Anormal X Patológico
• Saúde e Doença
3. As políticas públicas atuais de Saúde mental
• Marco legal: lei 10.216,
• Dispositivos de Saúde Mental extra-hospitalares
• CAPS I, CAPS II, CAPS III, CAPSi, CAPSad, Residências Terapêuticas
METODOLOGIA
Aulas expositivas com auxílio de equipamentos de multimídia como data show, TV e dvd,
leituras seguidas de discussões, dinâmicas de grupo, apresentações em grupo e análises de
obras como filmes e documentários.
AVALIAÇÃO
A avaliação deverá ser contínua e conta com atividades realizadas em classe como a confecção de
textos técnicos, resumos e análises criticas, trabalho em grupo (seminários) e uma prova
individual.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
AMARANTE, Paulo. Saúde mental e atenção psicossocial. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2007.
PACHECO, Juliana Garcia. Reforma psiquiátrica, uma realidade possível: representações
sociais da loucura e a história de uma experiência. Curitiba: Juruá, 2009.
GOFFMAN, Erving. Manicômios, Prisões e Conventos. Tradução de Dante Moreira Leite. 7ª
edição. São Paulo: Editora Perspectiva, 2001.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. DAPE. Coordenação Geral de
Saúde Mental. Reforma psiquiátrica e política de saúde mental no Brasil. Documento
2
apresentado à Conferência Regional de Reforma dos Serviços de Saúde Mental : 15 anos
depois de Caracas. OPAS. Brasília, novembro de 2005.
BRASIL. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Ações
Programáticas Estratégicas. Residências terapêuticas: o que são, para que servem / Ministério
da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. –
Brasília: Ministério da Saúde, 2004.
ALEXANDER, F., SELESNICK. História da Psiquiatria. São Paulo, IBRASA. 1968.
BASAGLIA, F. A psiquiatria alternativa – contra o pessimismo da razão, o otimismo da
prática. São Paulo, Brasil debates, 1979.
FOUCAULT, M. História da Loucura. São Paulo, Perspectiva, 2000.
Professor responsável pela disciplina
Coordenador do Colegiado do Curso
Profª Ma. Caroline Menezes
Prof. Me. Magno Macambira
Direção Acadêmica
Direção Geral
Prof. Dr. José Maria Dias Filho
Prof. Antonio Walter Moraes Lima
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