MATERIAL ESCOLAR 2012
6o Ano
EDUCAÇÃO, CIDADANIA E ARTE
Salvador, dezembro de 2011 / janeiro de 2012
Mãe, pai e responsável companheiros:
PORTUGUÊS
Na Matriz Curricular do Módulo, temos a disciplina Produção de Leitura, cujo objetivo maior é
desenvolver o gosto pela leitura. No enunciado do nome da disciplina existe, implícito, um conceito
de leitor e de leitura. Quando falamos em PRODUÇÃO, estamos afirmando que o leitor é muito mais
que um simples “receptor”. Ele “produz”, cria, enquanto lê. Ele é, de fato, um co-autor. À medida que
lê, ele vai criando imagens, conceitos sobre os personagens, cenas, ambientes, temáticas, que são
lançadas ou sugeridas pela obra que está sendo lida. Há, de fato, um diálogo entre leitor, obra e autor.
Uma obra que lemos, por exemplo, aos 14 anos, não será a mesma se a lermos aos 35 ou 40 anos. E
a verdade é que nem é necessária tanta distância de tempo!...
O Colégio dispõe de uma Biblioteca, onde os alunos encontram livros, revistas, jornais, filmes,
DVDs, CDs. O acesso á Internet é facilitado amplamente na Sala de Estudos. Mas, no Ensino
Fundamental, pela especificidade do aluno e dos objetivos da disciplina, instituímos a Biblioteca de
Sala. Cada turma tem a sua própria Biblioteca, coordenada pela professora da disciplina Produção
de Leitura. Assim adequamos mais diretamente as obras à idade e desenvolvimento psicológico do
aluno e da aluna.
Para que possamos ter uma diversidade de títulos à disposição da turma, sugerimos, na relação
do material didático, dois livros, com títulos diferentes para cada aluno. Esses livros comporão a
Biblioteca da turma. Cada aluno deverá, na primeira semana de aula, entregá-los à professora de
Produção de Leitura, que organizará a Biblioteca da Turma, colocando todas as obras à disposição
de todos os estudantes da turma. Se cada aluno trouxer os livros indicados, teremos, na Biblioteca,
uma diversidade de títulos e cada aluno, de maneira até mais econômica para a família, terá a
oportunidade de leitura de obras variadas. Os livros indicados são sugestões da professora da turma.
No final do ano letivo, os livros serão devolvidos ao aluno que os trouxe, por isso é fundamental que
seja posto, no livro, o nome do aluno ou da aluna.
A maneira como a professora organizará a Biblioteca de Sala será objeto de discussão em cada
turma com os alunos e alunas.
Essa colaboração da família é importante, mas não é o suficiente para alcançarmos os objetivos
pelos quais foi criada a disciplina. É indispensável que, durante o ano letivo, vocês, mães e pais,
conversem com seu filho, com sua filha, sobre o que ele ou ela está lendo, ouçam as suas opiniões,
as suas avaliações, discutam os temas sugeridos pela obra, tragam-lhes novas informações sobre o
autor, a obra, os temas, tragam-lhes a sua experiência de vida. Esse diálogo mãe, pai, filho, filha é
mais que necessário para irmos formando aquele leitor de que falamos no início. Com certeza, a fala
de vocês enriquecerá a leitura de seu filho, de sua filha.
Na certeza de que vocês participarão na formação da Biblioteca de Sala da turma de seu filho, de
sua filha, esperamos manter, durante o ano letivo, um permanente contacto com vocês.
Um grande abraço,
Ana Cristina
Diretora Geral
PRODUÇÃO DE TEXTO
Para viver juntos
6o Ano
Autores: Greta Marchetti
e Jairo J. Batista
Editora: SM
Aulas de Redação
6o Ano
Autora: Maria Aparecida Negrinho
Editora: Ática
PRODUÇÃO DE LEITURA (Biblioteca de Sala)
O Gato Malhado
e a Andorinha Sinhá
Autor: Jorge Amado
Editora: Companhia das Letrinhas
Bia na África
Autor: Ricardo Dreguer
Editora: Moderna
Classificados poéticos
Autora: Roseana Murray
Editora: Moderna
O feitiço do sapo
Autora: Eva Furnari
Editora: Ática
Nas asas do mar
Autora: Ana Maria Machado
Editora: Ática
Era uma vez Dom Quixote
Autor: Miguel de Cervantes
Tradução de Marina Colasanti
Editora: Global
O(a) aluno(a) deve adqurir os títulos obrigatórios acima
e um dos títulos sugeridos para a biblioteca de sala.
Dicionários (sugestão) - Reforma ortográfica incorporada:
Minidicionário da Língua Portuguesa
Ruth Rocha
Editora: Scipione
Saraiva jovem
Editora: Saraiva
Mini Aurélio
Editora: Positivo
Dicionário Didático
- Ensino Fundamental
Editora: SM
INGLÊS
6o Ano
GEOGRAFIA
Expedições Geográficas - 6o Ano
Autores: Melhem Adams
e Sérgio Adams
Editora: Moderna
1a Edição
Geografia em mapas
- noções básicas em Geografia
Autora: Graça Maria Lemos Ferreira
Editora: Moderna
Oxford Escolar de Ing-Port (VV) W
para estudantes brasileiros de Inglês
Coleção: Conforme novo acordo ortográfico
Autor: Oxford
Editora: Oxford do Brasil
Acompanha CD-Rom
A Conquista da Matemática
Autores: Giovanni Castrucci e Giovanni Jr.
6o Ano (5.ª Série)
Editora: FTD
Sem o caderno de atividades
Carta da Terra
1a Edição
Editora: Gaia
São Paulo, 2010
01 classificador com prendedor de metal (para uso do Laboratório de Ciências).
HISTÓRIA
01 classificador rápido (específico para a disciplina).
Collins Escolar Plus Dictionary
Second Edition
English-Portuguese / Português-Inglês
Heinle / Cengage Learning.
ARTES PLÁSTICAS
CIÊNCIAS
Estudar História - 6o ano
- Das origens do homem à era digital
Autora: Patrícia Ramos Braick
Editora: Moderna
The Flood ( Modern Readers)
Autores: Eduardo Amos,
Elizabeth Presher e Ernesto Pasquim
Editora: Richmond Publishing
Edição: a mais atual
Dicionários (sugestão)
MATEMÁTICA
Ciências - 6o ano
Projeto Radix - Raiz do conhecimento
Autores: Karina Pessoa, Leonel Favalli e
Elisângela Angelo
Editora: Scipione
Heads Up - 1
Autores: Susan Iannuzzi
e James Styring
Editora: Oxford
Student book
Sem o caderno de atividades
Odisseia
Série Reviver
Editora: Escala Educacional
Como Seria Sua Vida
no Antigo Egito?
Editora: Scipione
MATERIAL COLETIVO
02 pincéis quadrados grossos
01 pincel quadrado fino
02 pacotes de atadura gessada (6cm x 2m - vendida em farmácias)
01 pote de tinta guache (250ml) vermelha ou magenta ou azul
01 pote de tinta guache (250ml) amarela ou laranja ou verde
01 pote de tinta guache (250ml) branca ou preta
(Evitar a compra da marca Faber Castell para a tinta guache, pois não se adequa ao material de trabalho
o
utilizado pelo 6 Ano)
MATERIAL INDIVIDUAL
01 caixa de lápis de cor
01 tesoura sem ponta
01 avental ou camisa velha
SE A FAMÍLIA PREFERIR, PODE PAGAR UMA TAXA DE R$ 25,00, DEIXANDO
O MATERIAL COLETIVO DE ARTE SOB A RESPONSABILIDADE DO COLÉGIO.
O aluno deverá trazer para o seu uso pessoal
uma garrafa plástica de água (squeeze).
SUGESTÕES:
1. Pasta arquivo para organização de apostilas e avaliações.
2. Prancheta.
OBSERVAÇÃO:
O Colégio fornecerá ao aluno, no início das aulas, uma agenda escolar.
OBS.: poderão ser solicitados livros paradidáticos e/ou materiais durante o ano letivo.