Artigo 15 ­ Ao Coordenador de Extensão e Atividades Complementares compete:
I – executar a política geral de extensão, intercâmbio acadêmico, cultura e atividades
complementares do IUPERJ, observadas as normas definidas pela Comissão de Ensino,
Pesquisa e Extensão.
II – presidir, na ausência dos demais membros da Direção Superior, as reuniões da
Comissão de Ensino, Pesquisa e Extensão do IUPERJ, definir­lhe a pauta, sancionar suas
deliberações e zelar pela sua execução.
III – fixar, subsidiariamente, normas e parâmetros gerais para os eventos internos e
externos, para os programas de apoio à extensão, para a apresentação e desenvolvimento de
projetos artísticos, culturais ou sociais, realizados com apoio do IUPERJ.
IV – acompanhar e avaliar, mediante processos internos e externos, a qualidade dos
projetos de extensão, produzindo relatórios periódicos, a serem encaminhados à Comissão
Permanente de Ensino, Pesquisa e Extensão e, se for o caso, sugerir mudanças que ampliem,
preservem ou recuperem o impacto social e cultural da extensão do IUPERJ.
V – representar, interna e externamente, o IUPERJ nos foros próprios à área de
extensão.
V – indicar ao Diretor, para nomeação, os nomes dos coordenadores dos cursos de
extensão e dos responsáveis pelos programas de apoio à extensão, à cultura, ao intercâmbio
acadêmico e às atividades complementares.
§ 1° ­ O Coordenador de Extensão e Atividades Complementares poderá criar
programas, projetos ou comitês temporários com o intuito de desenvolver áreas específicas da
extensão.
§ 2° ­ Ficarão sob a responsabilidade do Diretor de Extensão:
a) o programa de desenvolvimento da Extensão Universitária (PEU).
b) o programa de apoio às atividades complementares (PAC).
c) o programa de desenvolvimento cultural (PDC).
d) o programa de estágio profissional (PEP).
e) o programa de intercâmbio acadêmico, em nível nacional e internacional (PIA)
���������������������������������������������������������������������������
���������������������������������������������������������������������������������
�����������������������������������������������������