2º PROCESSO SELETIVO PARA ESTAGIÁRIOS DE NÍVEL SUPERIOR/2014
PROVA OBJETIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA E CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
ARQUIVOLOGIA – PROVA TIPO 1
INSTRUÇÕES AO CANDIDATO
1.Antes de iniciar a prova, verifique atentamente o caderno de questões, a fim de verificar eventual problema
de impressão.
2.Não deixe de assinar a folha de presença.
3. O candidato deverá transcrever as respostas da prova para o Cartão de Respostas, que será o único
documento válido para a correção.
4.O preenchimento do Cartão de Respostas será de inteira responsabilidade do candidato, que deverá
preenchê-lo com sua identificação observadas as seguintes orientações:
4.1. O campo de identificação do candidato está localizado na parte superior do Cartão de Respostas e é
composto por 10 algarismos. Os três primeiros números referem-se à “área de conhecimento” e devem ser
preenchidos com os números que representam o código do curso superior. Em seguida o candidato deverá
preencher o algarismo que determina o “tipo de prova” (1 ou 2). Os 6 (seis) últimos números indicam o
“número de inscrição do candidato”, os quais deverão ser preenchidos, completando os campos à esquerda
com ZERO. Assim, considerando o caso hipotético em que o curso superior é ARQUIVOLOGIA (Código
007), o tipo de prova é a de número 1 e o número da inscrição é 999, o campo de identificação deverá ser
preenchido da seguinte forma: 0071000999.
4.2. Ao assinalar a alternativa faça-o de forma a preencher toda a letra escolhida.
5. Não haverá substituição do Cartão de Respostas por erro do candidato, quando houver marcação rasurada,
emendada, campo de marcação não preenchido integralmente ou que ultrapasse os limites do campo.
6. O candidato não deverá amassar, molhar, dobrar, rasgar, manchar ou, de qualquer modo, danificar o seu
Cartão de Respostas, sob pena de arcar com os prejuízos advindos da impossibilidade de realização da leitura
óptica.
7. A prova terá duração de 4 (quatro) horas, contadas da autorização dos fiscais de sala para o início da
prova.
8. Você poderá, ao final das 3 (três) primeiras horas de prova, levar o seu caderno de questões.
9. Não será permitida qualquer forma de consulta durante a realização desta prova.
10. Não será permitido o uso de aparelhos eletrônicos, tais como: bip, telefone celular, walkman, agenda
eletrônica, notebook, palmtop, pen drive, receptor, gravador, máquina de calcular, máquina fotográfica,
controle de alarme de carro, relógio de qualquer espécie, óculos escuros ou quaisquer acessórios de
chapelaria (chapéu, boné, gorro etc.).
11.Tenha calma ao ler as questões e boa prova!
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LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto abaixo para responder as questões de números 01, 02 e 03.
“Margo Wölk teve por anos o que era considerada a profissão mais perigosa dentro do
nazismo. Ela não ia para os fronts de guerra e nunca pegou uma arma na mão. Mas era a
provadora de comida oficial de Adolf Hitler e, por isso, viveu todo o período da 2ª Guerra
com a possibilidade de morrer envenenada. Em entrevista a rede de televisão RBB, da
Alemanha, ela contou sua experiência.
"Eu e algumas garotas éramos responsáveis por provar a comida antes que chegasse a ele
[Hitler]. Antes da primeira garfada, tínhamos lágrimas nos olhos por medo de que estivesse
envenenada. Depois, chorávamos igual cachorros de rua, aliviados por termos sobrevivido",
conta Margo, atualmente com 96 anos.
Margo foi selecionada para a profissão quando o exército alemão tentou destruir a vila onde
ela morava, em julho de 1944. Ela serviu ao ditador até 1945, ano em que a 2ª Guerra
terminou e Hitler se matou. Ela é a única das garotas que provavam a comida que ainda está
viva.
Apesar da suposta proximidade e da importância dela na manutenção da vida de Hitler,
Margo jamais conheceu o ditador. Das lembranças da época, ela guarda apenas a sensação
de que viveu ali o pior período de sua vida.”
(Yahoo Notícias)
1 – Assinale a alternativa correta em relação ao texto:
A) Margo Wölk era a única garota responsável por provar a comida de Hitler.
B) Antes de Hitler morrer, Margo conheceu o ditador.
C) Margo era a provadora de comida oficial de Hitler.
D) Margo morreu envenenada aos 96 anos.
E) Adolf Hitler morreu envenenado pela própria comida.
2 - Assinale a incorreta sobre o texto:
A) Margo começou nessa profissão por amor a Hitler
B) Margo e outras garotas choravam depois de provar a comida com sentimento de alívio.
C) Margo e outras garotas tinham lágrimas nos olhos ao provar a comida de Hitler.
D) Margo viveu durante a segunda guerra achando que poderia morrer envenenada.
E) A profissão de Margo era considerada a mais perigosa dentro do nazismo.
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3 – Observe as frases:
Ela não ia para os fronts de guerra e nunca pegou uma arma na mão.
Eu e algumas garotas éramos responsáveis por provar a comida antes que chegasse a ele [Hitler].
Das lembranças da época, ela guarda apenas a sensação de que viveu ali o pior período de sua vida.
Os termos destacados são, respectivamente:
A) objeto indireto, sujeito, complemento nominal
B) agente da passiva, sujeito, objeto direto.
C) objeto direto, predicado verbal, sujeito.
D) objeto direto, sujeito e sujeito.
E) sujeito, predicado nominal, sujeito
4 – Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância:
A) Vão anexas aos processos várias fotos comprometedoras.
B) Quero um carro o mais barato possível
C) A professora sempre afirmou que ela era meia louca
D) Havia dez anos que o advogado não vinha a São Paulo
E) Primos, tios e sobrinhos, todos foram à festa.
5 – Na oração: “Sem dúvida, este aluno toca saxofone muito melhor que eu”, as palavras
saxofone e aluno são, respectivamente:
A) Sujeito e agente da passiva.
B) Agente da passiva e sujeito
C) Predicado e sujeito
D) Adjunto adverbial de modo e sujeito
E) Objeto direto e sujeito
6 – Marque a alternativa em que a regência verbal não foi empregada corretamente.
A) Aspiro o ar fresco do Rio Amazonas.
B) Marilda sempre assistiu o Lar dos Velhinhos.
C) A secretária atendeu ao meu pedido prontamente.
D) Bruna namorava com o melhor jogador do Brasil.
E) O concurso visa a contratação de quinze juízes.
7 – Nas orações:
Alfredo é inteligentíssimo.
Este castiçal é mais bonito do que o outro.
Há os graus, respectivamente:
A) superlativo absoluto sintético e comparativo de inferioridade
B) comparativo de inferioridade e comparativo de superioridade
C) superlativo absoluto sintético e comparativo de superioridade
D) superlativo absoluto relativo e superlativo absoluto sintético
E) comparativo de igualdade e comparativo de superioridade
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8 – Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente:
A) voo – anéis - feiura
B) freqüência – voo - feiúra
C) freqüencia – anéis - feiúra
D) sagüi – freqüencia - abençoo
E) leem – anéis – enjoo
9 – “Falaram muito mal de você no debate”. Nesta oração o sujeito é:
A) simples
B) oração sem sujeito
C) oculto
D) indeterminado
E) sujeito composto
10 –
I – Não fui a festas, pois estou me dedicando aos estudos.
II – Rafael agia sempre as escondidas e seus colegas perceberam
III – O pensamento fértil conduz à boas ideias.
De acordo com o emprego adequado da crase, marque a correta:
A) a alternativa III está correta
B) as alternativas II e III estão corretas
C) apenas a alternativa I está correta
D) todas estão corretas
E) todas estão incorretas
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS - ARQUIVOLOGIA
11 - A descrição e análise das atividades, funções e competências da instituição, bem como da
situação dos documentos nela acumulados (quantidade, datas-limite, condições de
conservação, instrumentos de acesso disponíveis, frequência de uso) e das condições de
infraestrutura de que dispõe (edifício, mobiliário, equipamentos, recursos humanos e
financeiros), integram o chamado:
A) Guia de fontes.
B) Plano de destinação.
C) Inventário topográfico.
D) Plano de armazenamento.
E) Diagnóstico de arquivos.
12 - Para realizar o diagnóstico da produção de documentos no âmbito dos organismos
públicos, é fundamental mobilizar conceitos de:
A) Sigilografia.
B) Criptografia.
C) Tipologia documental.
D) Sucessão arquivística.
E) Paleografia.
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13 - Transferência é o termo que designa a passagem de documentos para o arquivo:
A) Corrente.
B) Central.
C) Setorial.
D) Permanente.
E) Intermediário.
14 - O arquivo corrente distingue-se dos arquivos das demais fases por:
A) Contar com maiores recursos de automação.
B) Ser essencial ao funcionamento cotidiano da instituição.
C) Ficar sob o controle da alta cúpula administrativa.
D) Dispor de documentos em melhor estado de conservação.
E) Desfrutar de maior prestígio na hierarquia institucional.
15 - O arquivo intermediário cumpre, entre outras funções, a de:
A) Promover a descrição do acervo.
B) Atender às consultas dos órgãos de origem.
C) Entrevistar antigos funcionários da instituição.
D) Desenvolver ações educativas junto às escolas da região.
E) Manter a guarda dos documentos recolhidos.
16 - Sobre conservação e restauração de documentos, assinale a alternativa incorreta:
A) Desinfestação, limpeza ou higienização e alisamento são reconhecidos como atividades de
conservação.
B) Os documentos de arquivo em suporte papel são muito frágeis e, por isso, é aconselhável sua
conservação em sacos plásticos.
C) A umidade relativa elevada acima de 65% acelera a deterioração ácida do papel.
D) A conservação e a manutenção de documentos de arquivo visam resguardar a memória da
instituição.
E) A baixa umidade relativa do ar contribui para o enfraquecimento do papel.
17 - O ato pelo qual determinado documento passa a constituir processo, depois de recebido no
setor de protocolo de uma entidade, é conhecido pelo nome de:
A) Intimação.
B) Recolhimento.
C) Tramitação.
D) Autuação.
E) Expedição.
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18 - Entre as atividades rotineiras do serviço de protocolo de documentos está:
A) O controle de tramitação.
B) A conservação preventiva.
C) A descrição arquivística.
D) A avaliação.
E) A elaboração de instrumentos de pesquisa.
19 - Nas tabelas de temporalidade, demarca-se o período em que permanecem efetivas e
válidas as disposições contidas nos documentos, isto é:
A) Sua data tópica.
B) Seu prazo de vigência.
C) Sua data crônica.
D) Sua tempestividade.
E) Suas datas-limite.
20 - A classificação arquivística prioriza, como critério de arranjo:
A) As funções e atividades do órgão de origem.
B) As patentes e os títulos dos signatários dos documentos.
C) O grau de sigilo imposto pelas autoridades do órgão.
D) O estado de conservação dos suportes físicos.
E) As dimensões e os formatos dos documentos.
21 - O conceito arquivístico que exprime a restrição ao acesso a documentos, imposta pela
pessoa física ou jurídica de origem, para efeitos de segurança, é o de:
A) Classificação.
B) Proibição.
C) Veto.
D) Repressão.
E) Sigilosidade.
22 - Segundo a Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991, os documentos de valor permanente, no
âmbito dos arquivos públicos, são:
A) Alienáveis e descritíveis.
B) Inalienáveis e imprescritíveis.
C) Alienáveis e imprescritíveis.
D) Inalienáveis e prescritíveis.
E) Descritíveis e prescritíveis.
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23 - Acerca da microfilmagem de documentos, assinale a alternativa incorreta.
A) A microfilmagem auxilia na preservação dos documentos, pois os originais não precisam ser
diretamente consultados.
B) Para que a microfilmagem produza efeitos legais, é necessária a observância dos requisitos
legais.
C) A microfilmagem de substituição serve à preservação das informações contidas em documentos
com valores mediatos que poderão ser eliminados.
D) Recomenda-se a organização dos documentos antes de sua microfilmagem.
E) O conjunto de técnicas e procedimentos usados para o registro de informações em microformas é
definido como micrografia.
24 - De acordo com o Decreto n° 1.799/2006, que regulamenta a lei de microfilmagem:
A) Não é autorizada a microfilmagem de documentos particulares, apenas de documentos oficiais.
B) Qualquer cartório pode exercer atividades de microfilmagem.
C) O filme original e filme cópia deverão ser armazenados no mesmo local.
D) A imagem de abertura no início de cada série é obrigatória, sendo opcional a existência de uma
imagem de encerramento ao final.
E) Quando da microfilmagem, é obrigatória a extração de filme original e filme cópia.
25 - O documento elaborado pelo CONARQ contendo o modelo de requisitos para sistemas
informatizados de gestão arquivística de documentos é o(A):
A) NOBRADE.
B) Projeto CBPA.
C) Memórias Reveladas.
D) E-ARQ Brasil.
E) InterPARES.
26 - Sobre documentos digitais e digitalizados:
A) Documentos digitais e digitalizados são iguais em termos de valor probatório.
B) As instituições não precisam se preocupar com a destinação final dos documentos digitais, pois
tecnologias como big data irão garantir que todos os documentos estejam sempre disponíveis.
C) A política de produção e manutenção de documentos digitais deve ser elaborada de forma
conjunta pelos arquivistas e profissionais de TI.
D) O sistema de tramitação de documentos deve ser o mesmo para repositório de documentos
digitais permanentes, já que possuem o mesmo foco de desenvolvimento.
E) E-mails não são considerados documentos arquivísticos, por sua característica informal.
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27 - Em relação às características de documentos de arquivo, assinale a alternativa correta.
A) Materiais de referência usados para consulta são considerados documentos arquivísticos.
B) Na idade corrente, os documentos de arquivos são preservados, também, pelo seu valor
histórico-cultural.
C) Para que sirva como prova, o documento de arquivo deve preservar a característica de
verdadeiro, não havendo, nesse caso, necessidade de autenticidade.
D) Os documentos de arquivo produzidos em mais de um exemplar são considerados como de
custódia das bibliotecas.
E) O contexto de produção dos documentos é fundamental para a compreensão do próprio
documento de arquivo.
28 - Conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação,
uso, avaliação e arquivamento de documentos:
A) Gestão da informação;
B) Gestão de documentos;
C) Gestão do conhecimento;
D) Gestão de acervo;
E) Gestão de patrimônio intangível.
29 - São atividades típicas de arquivos permanentes, exceto:
A) Arranjo.
B) Descrição.
C) Autuação.
D) Conservação.
E) Referência.
30 - O procedimento técnico de congelar documentos molhados para coloca-los em câmara a
vácuo para extração de água em forma de vapor, é conhecido como:
A) Liofilização.
B) Laminação.
C) Colagem.
D) Higienização.
E) Desidratação.
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