PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA
Prefeito Beto Richa
Secretaria Municipal da Educação
Secretária Eleonora Bonato Fruet
Superintendência de Gestão Educacional
Superintendente Meroujy Giacomassi Cavet
Departamento de Ensino Fundamental
Diretora Nara Luz Chierighini Salamunes
Gerência de Educação de Jovens e Adultos
Gerente Gilcélia Mara Cornélsen
Perfil de Curitiba
SECRETARIA MUNICIPAL DA
EDUCAÇÃO GERÊNCIA DA EJA
Dados principais:
Área
População
Bairros
Relevo
Área verde por habitante
Extensão Norte-Sul
Extensão Leste-Oeste
Altitude média
Clima
430,9Km²
1.788.559 habitantes
75
levemente ondulado
51m²
35Km
20Km
934,6m
Temperado
POPULAÇÃO
Curitiba registrou uma taxa de crescimento médio anual
da
população de 2,04%, no período de 2000 a 2006. A
população
passou de 1,587 milhão, em 2000, para 1,788 milhão, em
2006. No total dos municípios da Região Metropolitana,
o crescimento
médio anual foi de 3,80% no mesmo período.
TABELA DEMONSTRATIVA
Faixas Etárias
Anos
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
0 a 15 anos
422.881
446.912
448.932
449.986
449.843
448.095
444.482
439.132
432.501
16 a 29 anos
428.203
441.804
445.201
447.301
448.482
448.814
448.269
446.455
443.641
30 anos ou mais
736.229
750.540
772.884
795.541
818.414
841.702
865.538
890.253
915.306
1.587.313
1.639.256
1.667.017
1.692.828
1.716.739
1.738.611
1.758.289
1.775.840
1.791.448
Total
Fonte(s): IBGE - Censo Demográfico 2000; Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social
- IPARDES
Definição: A projeção da população municipal foi realizada pelo IPARDES e incorpora tendências e parâmetros
definidos por meio do Censo Demográfico 2000. Baseou-se no Método de Relação de Coortes, desenvolvido por
DUCHESNE.
POPULAÇÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE
CURITIBA
2000
2006
TAXA
00/06
%
TAXA
URBANI
ZAÇÃO
Total RMC sem Curitiba
1.181.079
1.472.609
3,80
79,32
Total RMC
2.768.394
3.261.168
2,81
91,18
Paraná
9.563.458
10.387.378
1,41
81,41
Brasil
169.799.170
186.770.562
1,41
81,38
• EDUCAÇÃO DE JOVENS E
ADULTOS EM CURITIBA
Município = Curitiba - PR
Variável = População residente de 5 anos ou mais (Pessoas)
Ano = 2000
Alfabetização
Sexo
Total
Homem
Mulher
Grupos de idade
Total
Alfabetizadas
Não
alfabetizadas
Taxa de
Analfabetismo
Total até 24 anos
312.316
309.644
2.672
0,86%
Total 25 anos ou +
880.077
842.505
37.572
4,27%
Total 15 anos ou +
1.192.393
1.152.149
40.244
3,38%
Total até 24 anos
154.188
152.735
1.453
0,94%
Total 25 anos ou +
405.837
393.542
12.295
3,03%
Total 15 anos ou +
560.025
546.277
13.748
2,45%
Total até 24 anos
158.128
156.909
1.219
0,77%
Total 25 anos ou +
474.240
448.963
25.277
5,33%
Total 15 anos ou +
632.368
605.872
26.496
4,19%
Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2000
Taxa de Analfabetismo - Curitiba
• Índice de analfabetismo em Curitiba – 3,38%
• Total – 40.244 de pessoas analfabetas de 15
anos ou mais;
• Deste total - 26.496 são mulheres
- 13.748 são homens
• Há necessidade da continuidade de políticas
públicas para os gêneros, com atenção
direcionada às mulheres.
IDH-M – Índice de Desenvolvimento Humano
em Curitiba – 2000
Índice de Desenvolvimento Humano
0,856
Longevidade
0,776
Educação
0,946
Renda
0,846
Fonte: PNUD - 2000
Índice de Fragilidade Educacional de Jovens e Adultos em Curitiba - 2000
Índice de
analfabetism
o (jovens e
adultos com
15 anos ou
mais)
Taxa de
Analfabetis
mo
Funcional
(jovens e
adultos
com
15anos ou
mais)
3,38%
0,97
Homens
2,45%
Mulheres
4,19%
Taxa de
analfabetis
mo (jovens
e adultos
com 15
anos ou
mais)
Total
Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2000
Índice de
analfabet
ismo
funcional
Taxa da
população
com mais
de 25 anos
que não
completou
o ensino
fundamen
tal
Índice da
população
com mais de
25 anos que
não
completou o
ensino
fundamental
IFEJA
11,99%
0,88
39,68%
0,60
0,82
0,98
8,52%
0,91
37,25%
0,63
0,84
0,96
10,15%
0,90
41,76%
0,58
0,81
Alfabetização
Grupos de
idade
Total
Total até 24
anos
Total 15 anos
ou +
312.316
1.192.393
Não
Taxa de
Alfabetiza
alfabetiza Analfabe
das
das
tismo
309.644
2.672
1.152.149 40.244
0,86%
3,38%
Ano = 2000
Grupos de anos de estudo
Sexo
Total
Grupos de idade
Total
Sem
instrução e
menos de 1
ano
1 a 3 anos
15 a 19 anos
153.477
2.022
4.557
20 a 24 anos
158.839
1.752
5.319
Total até 24
anos
312.316
3.774
9.876
25 a 29 anos
143.847
2.122
6.252
30 a 39 anos
265.800
5.064
15.616
40 a 49 anos
208.264
6.621
18.883
50 a 59 anos
128.547
9.202
19.121
60 anos ou mais
133.619
18.681
27.738
Total 25 anos ou
+
880.077
41.690
87.610
Total 15 anos ou
+
1.192.393
45.464
97.486
Tx. Analf.
Funcional
4,37%
14,69%
11,99%
Município = Curitiba - PR
Variável = Pessoas de 5 anos ou mais de idade (Pessoas)
Ano = 2000
Grupos de anos de estudo
Sexo
Homens
Grupos de
idade
Total
Sem
instrução e
menos de 1
ano
1 a 3 anos
15 a 19 anos
76.020
1.029
2.611
20 a 24 anos
78.168
928
2.939
Total até 24
anos
154.188
1.957
5.550
25 a 29 anos
69.807
1.058
2.839
30 a 39 anos
126.239
2.161
7.064
40 a 49 anos
96.144
2.308
7.712
50 a 59 anos
58.996
3.524
7.993
60 anos ou mais
54.579
6.006
10.803
714.141
18.971
47.511
868.329
20.928
53.061
Total 25 anos
ou +
Total 15 anos
ou +
Tx. Analf.
Funcional
4,87%
9,31%
8,52%
Município = Curitiba - PR
Ano = 2000
Grupos de anos de estudo
Sexo
Mulheres
Grupos de
idade
Total
Sem
instrução e
menos de 1
ano
1 a 3 anos
Tx. Analf.
Funcional
15 a 19 anos
77.457
992
1.947
20 a 24 anos
80.671
824
2.380
Total até 24
anos
158.128
1.816
4.327
25 a 29 anos
74.040
1.065
3.413
30 a 39 anos
139.561
2.903
8.552
40 a 49 anos
112.120
4.313
11.171
50 a 59 anos
69.551
5.678
11.127
60 anos ou
mais
79.040
12.675
16.935
Total 25 anos
ou +
790.568
30.266
59.852
11,40%
Total 15 anos
ou +
948.696
32.082
64.179
10,15%
3,88%
Taxa de Analfabetismo Funcional - Curitiba
Taxa de Analfabetismo Funcional
(jovens e adultos com 15 anos ou mais)
Total
11,99%
Homens
8,52%
Mulheres
10,15%
Fonte: IBGE – Censo Demográfico 2000
Taxa de Adultos sem Ensino Fundamental
Completo - Curitiba
Taxa da população com mais de 25
anos que não completou o ensino
fundamental
Total
39,68%
Homens
37,25%
Mulheres
41,76%
Fonte: IBGE – Censo Demográfico 2000
Matriculas na EJA de Curitiba
Matrículas
Ano
Média de
Alunos/Turma
Turmas
1ª a 4ª
série
5ª a 8ª
série
1ª a 4ª
série
5ª a 8ª
série
1ª a 4ª
série
5ª a 8ª
série
1999
6.055
2.043
212
56
29
36
2000
5.946
1.910
243
52
24
37
2001
6.122
1.631
237
39
26
42
2002
5.862
1.515
234
43
25
35
2003
6.432
1.718
259
47
25
37
2004
6.086
1.522
278
47
22
32
2005
5.409
1.622
260
47
21
35
Fontes: MEC/INEP; SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar
Número de Turmas – EJA Curitiba
Número de Turmas na Educação de Jovens e Adultos em Curitiba
Ano
Fase I
(1ª a 4ª série)
Fase II
(5ª a 8ª
série)
1999
212
56
2000
243
52
2001
237
39
2002
234
43
2003
259
47
2004
278
47
2005
260
47
Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar
Escolas da RME de Curitiba que ofertam
EJA
Ano
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
Nº de
Escolas
86
91
99
102
108
113
118
124
Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar
Nº de Alunos Concluintes – EJA Curitiba
Ano
1999
2000
2001
2002
2003
2004
Nº de
Alunos
1398
1385
1428
1444
1593
1191
Fonte: SME/GEJA
Nº de Alunos Concluintes – EJA Fase II
Curitiba
ANO
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
TOTAL DE
CONCLUIN
TES
280
398
638
753
665
653
620
Nº de Alunos APROVADOS no Exame de
Equivalência - EJA Fase I
1999
418
2000
293
2001
624
2002
941
2003
729
2004
960
2005
771
2006
1.146
2007
797
TOTAL
6679
Alunos de Inclusão – EJA 2007
NRE
Egresso
de C E
D. M.
Conduta
s Típicas
Sindro
mes
D. A.
D. V.
D. F.
Paralisia
Cerebral
Deficiênci
a Múltipla
Total de
alunos
BN
20
23
2
x
x
x
x
x
x
45
BV
7
9
1
x
1
x
x
x
x
18
BQ
31
41
2
4
1
2
1
2
x
84
CIC
27
27
x
1
4
2
1
1
x
63
CJ
34
31
2
5
1
x
1
1
x
75
Matri
z
0
PN
23
38
4
3
1
4
x
x
73
PR
8
16
x
1
x
x
x
1
1
27
SF
15
21
3
1
1
1
x
2
1
45
Total
165
206
14
12
11
6
7
7
2
430
Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar
Parcerias
APEDs - SEED
Ações Pedagógicas Descentralizadas:
Nº de Escolas Municipais: 108
Nº de turmas:
1. Ensino Fundamental: 183
2. Ensino Médio: 221
Outras formas de atendimento – EJA
Curitiba
• Programa Hora da EJA
• Programa Alfabetizando com Saúde
• Programa Brasil Alfabetizado
Outras formas de atendimento – EJA Curitiba
2005
Nº de
alunos
2006
2007
Nº DE
ALFABETIZADO
RES
TOTAL DE
ALUNOS
Nº DE
ALFABETIZA
DORES
TOTAL DE
ALUNOS
Nº DE
ALFABETI
ZADORES
HORA DA
EJA
388
42
424
55
446
48
ALFABETIZA
NDO COM
SAÚDE
349
65
389
66
467
72
BRASIL
ALFABETIZA
DO
315
22
189
14
162
15
ALUNOS INSCRITOS, MATRICULADOS E CERTIFICADOS 1ª E 2ª
FASES DO PROJOVEM EM CURITIBA
Inscritos x
matriculados
Alunos
certificados
Alunos
Alunos
matriculados
1ª
2.636
1.175
1.461
317
2ª
1.790
814
976
261
3ª
2.304
2.156
148
Em curso
TOTAL
6.730
4.145
2.585
578
FASES inscritos
Formação Continuada Para Docentes da EJA
da Secretaria Municipal da Educação
• Curso anual de no mínimo 80h
• Semana de Estudos Pedagógicos
• Capacitações nos NREs de Curitiba
Formação para os voluntários que atuam
nos projetos da EJA
1- Hora da EJA e Alfabetizando com Saúde:
• 4 horas mensais
2 - Brasil Alfabetizado:
• 60 horas de Capacitação inicial
• 8 horas de capacitação continuada
Número de Docentes – EJA Curitiba
Ano
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
Fonte: MEC/INEP
Municipal
306
322
319
300
349
366
352
344
Percentual de Docentes com Ensino Superior – EJA
Curitiba
Ano
Municipal
1999
65
2000
66
2001
71
2002
74
2003
83
2004
83
2005
90
2006
92
Fonte: MEC/INEP
Programa da EJA - Curitiba
• A EJA destina-se a jovens, pessoas adultas e
idosas que não tiveram oportunidade de estudar
ou concluir seus estudos na época apropriada.
• Diretrizes Curriculares da SME: Educação pela
Filosofia, Gestão Democrática e Educação para
o Desenvolvimento Sustentável
Programa da EJA - Curitiba
•
Objetivos da EJA:
1.
Atender as funções reparadora, equalizadora e permanente;
2.
Possibilitar ao jovem, a pessoa adulta e idosa retomar seu
potencial, Desenvolver suas habilidades, confirmar competências
adquiridas na educação extra-escolar e na própria vida;
3.
Possibilitar a igualdade de acesso à educação como bem social;
•
Estudantes da EJA (perfil) - jovem, pessoa adulta e idosa
excluída da escola devido a:
1.
Trabalho
2.
Cuidado da casa para que outros pessoas pudessem trabalhar
3.
Dificuldade de freqüência às aulas
4.
Distância moradia – escola
Programa da EJA - Curitiba
•
Princípios norteadores da proposta - Flexibilidade e
versatilidade:
1.
Não seriação,
2.
Não reprovação (respeita-se o processo de aprendizagem e o
ritmo de cada um),
3.
Matrícula e conclusão em qualquer época do ano letivo,
4.
Sem desistência,
5.
Material específico da rede,
6.
Freqüência vinculada ao conteúdo,
7.
Avaliação no processo professores do quadro próprio do
magistério,
8.
Permite transferência para outras modalidades de ensino ou
outras unidades de ensino.
Desafios para a EJA
•
•
•
Manter os estudantes até o término da
Educação Básica
Conscientizar os estudantes na
importância da Educação Permanente
Formação específica para o professor
que atua com esta modalidade de
ensino para superar as metodologias
equivocadas.