Segmento
Movimentos Sociais/Sindicais
• Relatoria: Rosana ruivo/PR
• Apresentação:Martha Rosa/RS e
Kleicer(SC)
Propostas e desafios
• Discussão sobre o que o grupo realmente
deve propor considerando as falas das
painelistas Anelise, Jane e Carmem.
• Como nosso segmento pode ampliar a
discussão sobre a EJA e a ação dos
Fóruns?Quais seriam nossas ações?
• Dificuldades em fazer com que haja maior
envolvimento dos envolvidos com a EJA
em participar das discussões quando não
são de interesse direto e imediato.
• Nem sempre o interesse dos envolvidos
com os fóruns “batem” com os interesses
dos que atuam em EJA, mesmo sendo na
realidade, interesses comuns.
• Onde começa nossa ação enquanto
movimento social/sindical. Os Fóruns
podem ser um “meio” para atingir os “fins”
para solucionar os problemas do dia-a-dia
da EJA.
PROPOSTAS
• Reforçar ação dos Fóruns como agente
de Controle Social – organizando
plenárias locais como instrumento de
socialização e interlocução entre
segmentos
• Espaço para ser o “meio” de divulgação e
discussão de questões que afetam o
“chão da escola”- FIM
• Canal para o segmento Governamental ter
•
PROPOSTAS
• acesso a socialização das
discussões.Através das plenárias.
• Organização de formações em EJA
• Cobrar do segmento governamental a
atenção às reinvidicações da EJA no
PNE.
PROPOSTAS
• Há dificuldades não só do acesso, mas
também de compreensão de políticas
(recursos, distribuição de verbas...) por
parte dos envolvidos com a educação – o
gestor conhece, não socializa – cabe aos
movimentos (sociais/sindicais) abrir esta
discussão e expor a compreensão destas
questões administrativas, financeiras,
pedagógicas aos envolvidos com a
• Educação, e especialmente com a EJA.