TCC – Orientações Gerais
Prof. Fabiano Sabha
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Formato
 O TCC será individual e em forma de Monografia
 As orientações acontecerão aos sábados, com início as 8h30
e término as 12h00.
 Os orientando serão divididos em 2 grupos, devendo
comparecer sempre que marcado com o Orientador
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Modelo do Artigo
 Está disponível em www.fabianosabha.com.br, na sessão de
materiais / Anhanguera / TCC um modelo do artigo científico
disponibilizado pela AESA
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Estratégia de leitura
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

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

Determinar os objetivos com a leitura
Fazer leitura de contato (sem interrupção)
Informe-se sobre o autor
Fazer anotações sintéticas e esquematizar
idéias principais.
Distinguir hipóteses e problemas
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Etapas da Pesquisa Científica
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Redação Científica

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

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Formalidade e impessoalidade (3a. pessoa)
Objetividade (não valorativo)
Informativa e técnica
Clareza, inteligibilidade e vocabulário técnico
Referências (Sempre usar) e plágio JAMAIS.
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Redação Científica
Evitar:
 Locuções
Ex.: Este artigo visa fazer uma análise
 Clichês
Ex.: Via de regra, de mão beijada, etc.
 Queímos
Ex.: que é, que foi, que era, ...
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Redação Científica






Simplicidade
Concisão
Harmonia
Acuidade
Persuasão
Interesse
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“Verborragia”

Cuidado com o famoso falar.. Falar.. Falar.. E não
dizer nada.
Um exemplo:
“Segundo dados recentes da Organização Mundial
da Saúde (OMS), estima-se que 60% da população
mundial não é fisicamente ativa o suficiente a fim
de garantir os benefícios advindos dos exercícios
físicos.”
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“Verborragia”

Agora muito mais simples e “direto”.
Um exemplo:
“Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS),
60% da população é sedentária.”
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“Referências - Citações”



Sempre deve ser citado o Autor, jamais um texto
deve conter trechos, frases ou idéias de um autor
e não ser referenciado.
Toda
fundamentação
teórica
deve
ser
referenciada. Para isso existem formas corretas
e padronizadas para isso.
São as citações diretas e indiretas. (Ver modelo
do artigo da AESA)
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Referências deste material

Professora Ms. Daniela Cartoni – Abril de 2009

CARTONI, D. Pesquisa Científica: Planejando
Etapas ao Longo do Tempo. Material da 3ª. aula
da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica,
ministrada no Curso de Pós-Graduação Lato
Sensu em Didática e Metodologia do Ensino
Superior – Programa Permanente de Capacitação
Docente. Valinhos, SP: Anhanguera Educacional,
2009.
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