CONCURSO VESTIBULAR – 2.007
PROVA DE HABILIDADE ESPECÍFICA
CURSO DE MÚSICA
Nome do Candidato:____________________________________
Assinatura:____________________________________________
PROVA COLETIVA
1- A prova está dividida em 4 questões com as seguintes pontuações:
Questão
Questão
Questão
Questão
1:
2:
3:
4:
2,0
2,0
3,0
3,0
2- Respostas não legíveis serão desconsideradas.
3- Por favor, vire as páginas somente quando solicitado.
Espaço reservado para a banca examinadora
1
2
3
4
TOTAL
1/8
Questão 1
Você vai ouvir 2 (duas) vezes a canção “Pérolas aos poucos” de Zé Miguel
Wisnik e Paulo Neves, interpretada por Ná Ozzetti (voz) e André Mehmari
(piano). Discorra sobre as características estilísticas do arranjo do piano e
contextualize-as historicamente.
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2/8
Questão 2
Você vai ouvir 4 (quatro) vezes o “Scherzo” para quarteto de cordas do
compositor Charles Ives (1874-1954). Ordene a Forma da peça relacionando
suas “partes” no quadro abaixo com as letras do alfabeto (exemplo: A, B etc).
Depois faça um comentário sobre os componentes de cada “parte” levando em
consideração os seguintes aspectos: textura, densidade, mobilidade, timbre e
caráter.
(obs.: considere a indicação do tempo acima do quadro como referência
aproximativa para a escuta da peça)
0:00
0:20
0:26
1:03
1:22
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3/8
Questão 3
3.1. Ditado Rítmico: Você vai ouvir 3 (três) vezes uma peça extraída da
“Cartilha rítmica para piano” (2006), do compositor brasileiro Almeida Prado
(1943-), e interpretada por Sara Cohen. A peça ilustra alguns padrões rítmicos
dos maracatus do Recife. Observe a partitura abaixo, acompanhe junto com as
audições e complete as células rítmicas que estão faltando dentro dos retângulos.
(obs.: cada compasso será repetido duas vezes, de acordo com o sinal de ritornello)
4/8
3.2. Ditado Melódico: Você vai ouvir 6 (seis) vezes um fragmento da peça “Al
teléfono 345...”, do compositor Henrique de Curitiba (1934-), e interpretada pela
cantora londrinense Hylea Ferraz. Escreva na pauta abaixo somente a melodia
cantada. (obs.: escreva na clave de Sol e compasso ternário simples)
5/8
Questão 4
Análise Musical: Observe a partitura abaixo de uma obra do compositor
húngaro György KURTÁG (1926-). Trata-se de uma miniatura com apenas 5
compassos, ilustrando uma forma musical denominada “forma aforística”.
Responda as questões das próximas páginas de acordo com as informações desta
partitura.
6/8
4.1. Observe que cada compasso possui uma métrica diferente. Responda esta questão
escrevendo no quadro abaixo as fórmulas de compasso que foram omitidas na
partitura. Considere como unidade de tempo dos três primeiros compassos a colcheia,
e dos dois últimos compassos a semínima.
Primeiro
compasso
Segundo
compasso
Terceiro
compasso
Quarto
compasso
Quinto
compasso
Fórmulas
de
compasso
4.2. Reescreva no pentagrama abaixo a melodia do clarinete transpondo todas as notas
um tom abaixo.
4.3.. Considere na grade abaixo o parâmetro das alturas no eixo vertical, e as durações
no eixo horizontal. A linha pontilhada do meio indica a posição do Dó central. A linha
pontilhada superior e a inferior indicam respectivamente a nota mais aguda e a mais
grave desta melodia. Observe o perfil da melodia da viola e desenhe uma linha que
represente os movimentos ascendentes e descendentes das notas, obedecendo
proporcionalmente as relações entre os registros Grave-Médio-Agudo.
E
I
X
O
A
G
U
D
O
D
A M
S É
D
I
O
A
L
G
T R
U A
R V
A E
S
EIXO
DAS
7/8
DURAÇÕES
4.4. Observe o acorde de cinco notas executado pelo piano e reordene as notas, numa
sucessão escalar, no pentagrama abaixo. Escreva as notas utilizando apenas semibreves,
na seqüência ascendente indo da nota mais grave à mais aguda. Indique o nome
atribuído a esta escala.
Fragmento da escala _____________________________
4.5. Observe as tríades dos cinco últimos fragmentos de três notas que finalizam a peça.
Reescreva no pentagrama as tríades na posição fundamental, harmonicamente (só com
semibreves). Em seguida dê os nomes de cada acorde.
Acordes tríades
Nome do acorde
(exemplo: Sol Maior)
Clarinete – compassos 4-5
Viola – compasso 4
Viola – compasso 5
Piano – compasso 4
Piano – compasso 4
4.6. As pausas delimitam os vários fragmentos melódicos e harmônicos da peça.
Classifique, no quadro abaixo, apenas os intervalos dos fragmentos de 2 (dois) sons.
(ex.: quinta justa melódico ascendente ou quarta aumentada harmônico)
Instrumento
Clarinete
compasso 1
Viola
compasso 2-3
Piano
compasso 1
Classificação do intervalo
8/8