LISTA DE MATERIAIS / 2011
ENSINO FUNDAMENTAL – 5ª SÉRIE
Material de uso diário
COMPONENTE
CURRICULAR
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
ARTE
INGLÊS
•
•
•
•
Um caderno para cada componente curricular
Lápis, borracha, canetas
Régua, cola, tesoura, lápis de cor
Agenda Marista
MATERIAIS E LIVROS ADOTADOS NA SÉRIE
Português: linguagens – 5ª série / 6º ano. Edição Revista e Reformulada. Willian
Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Atual, 2006.
1 dicionário – sugestões: FTD, Mini Houaiss.
Projeto Ler – Literatura Infanto Juvenil: Em cada trimestre serão disponibilizadas
sugestões de leituras para os alunos. (A combinar)
A Conquista da Matemática – 5ª série / 6º ano. José Ruy Giovanni, José Ruy Giovanni
Jr e Benedito Castrucci. FTD, 2007.
1 régua transparente de 30 cm
1 pasta com plásticos
Ciências Natureza & Cotidiano. José Trivellato, Silva Trivellato, Marcelo Motokane,
Julio F. Lisboa, Carlos Kantor. 6º ano - FTD
1 jaleco
1 pasta com sacos plásticos
História: Sociedade & Cidadania – 6º ano / 5ª série. Alfredo Boulos Júnior. FTD, 2009.
Geografia uma leitura do mundo – 6ºano/5ºsérie. CASTELAR,Sonia e MAESTRO,
Valter. 1º edição. FTD, São Paulo, 2009.
Atlas Geográfico – 2ª Edição, IBGE ou : Novo Atlas Geográfico do Estudante. Gisele
Girardi e Jussara Vaz Rosa. FTD, 2005
Quem já possui um atlas levar para análise do professor.
Material que deverá ser entregue para professora na primeira semana de aulas,
devendo ser identificado, pois irá ser guardado em pastas individuais:
1 bloco de desenho tamanho A3, gramatura 180 ou mais
1 folha de papel sulfite ou Kraft tamanho A1, gramatura180 ou mais
1 caixa de canetinha ou canetão hidrocor – Faber Castell ou Compactor
Material de uso pessoal, o aluno deve trazer a cada aula:
1 caderno de desenho
Cola (bastão ou líquida)
Tesoura
Borracha macia
Lápis 2B (grafite macio – para desenhar)
Régua
Apontador
Serão solicitados materiais (tintas, pinceis coloridos, etc) ao longo do ano, conforme
as atividades práticas
Serão indicados polígrafos ao longo do ano letivo, bem como, indicações de
bibliografias para estudo.
1 dicionário de uso obrigatório – sugestão: Oxford Escolar para estudantes brasileiros
de inglês.
Pasta com plástico (opcional)
LISTA DE MATERIAIS / 2011
ENSINO FUNDAMENTAL – 6ª SÉRIE
Material de uso diário
COMPONENTE
CURRICULAR
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
ARTE
INGLÊS
ENSINO RELIGIOSO
•
•
•
•
Um caderno para cada componente curricular
Lápis, borracha, canetas
Régua, cola, tesoura, lápis de cor
Agenda Marista
MATERIAIS E LIVROS ADOTADOS NA SÉRIE
Português: linguagens – 6ª série / 7º ano. Edição Revista e Reformulada.
Willian Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Atual, 2006.
1 dicionário – sugestões: FTD, Mini Houaiss.
Projeto Ler – Literatura Infanto Juvenil: Em cada trimestre serão disponibilizadas
sugestões de leituras para os alunos. (A combinar)
A Conquista da Matemática – 6ª série / 7º ano. José Ruy Giovanni, José Ruy
Giovanni Jr e Benedito Castrucci. FTD, 2007.
1 régua transparente de 30 cm
1 pasta com plásticos
Ciências Natureza & Cotidiano. José Trivellato, Silva Trivellato, Marcelo
Motokane, Julio F. Lisboa, Carlos Kantor. 7º ano - FTD
1 pasta com plásticos
1 jaleco
História: Sociedade & Cidadania. 7º ano. Alfredo Boulos Júnior. FTD, 2009.
Geografia uma leitura do mundo – 7ºano/6ºsérie. CASTELAR,Sonia e MAESTRO,
Valter. 1º edição. FTD, São Paulo, 2009.
Atlas. Sugestões: Novo Atlas Geográfico do Estudante. Gisele Girardi e Jussara Vaz
Rosa. FTD, 2005 ou Atlas Geográfico Escolar – Para entender o mundo em que
vivemos. Companhia Editora Nacional, 2006.
Material que deverá ser entregue para professora na primeira semana de aulas,
devendo ser identificado, pois irá ser guardado em pastas individuais:
1 bloco de desenho tamanho A3, gramatura 180 ou mais
1 folha de papel sulfite ou Kraft tamanho A1, gramatura180 ou mais
1 caixa de lápis de cor – Faber Castell
Material de uso pessoal, o aluno deve trazer a cada aula:
1 caderno de desenho
Cola (bastão ou líquida)
Tesoura
Borracha macia
Lápis 2B (grafite macio – para desenhar)
Régua
Apontador
Serão solicitados materiais (tintas, pinceis coloridos, etc) ao longo do ano,
conforme as atividades práticas
Livro didático: Engage Starter - Student Book. Ed. Oxford (mesmo livro utilizado
na 5ª série 2010).
1 dicionário de uso obrigatório – sugestão: Oxford Escolar para estudantes
brasileiros de inglês.
Pasta com plásticos (opcional)
Mohamed, um menino afegão. Fernando Vaz. FTD.
LISTA DE MATERIAIS / 2011
ENSINO FUNDAMENTAL – 7ª SÉRIE
Material de uso diário
COMPONENTE
CURRICULAR
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
INGLÊS
ARTES
•
•
•
•
Um caderno para cada componente curricular
Lápis, borracha, canetas
Régua, cola, tesoura, lápis de cor
Agenda Marista
MATERIAIS E LIVROS ADOTADOS NA SÉRIE
Português: linguagens – 7ª série / 8º ano. Edição Revista e Reformulada. Willian
Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Atual, 2006.
1 dicionário – sugestões: FTD, Mini Houaiss.
Projeto Ler – Literatura Infanto Juvenil: Em cada trimestre serão disponibilizadas
sugestões de leituras para os alunos. (A combinar)
A Conquista da Matemática – 7ª série / 8º ano. José Ruy Giovanni, José Ruy
Giovanni Jr e Benedito Castrucci. FTD, 2007.
1 régua transparente de 30 cm
1 pasta com plásticos
Ciências Natureza & Cotidiano. José Trivellato, Silva Trivellato, Marcelo Motokane,
Julio F. Lisboa, Carlos Kantor. 8º ano - FTD
1 jaleco
1 pasta com plásticos
História: Sociedade & Cidadania. 7ª série/8º ano. Alfredo Boulos Júnior. FTD
Geografia uma leitura do mundo – 8ºano/7ºsérie. CASTELAR,Sonia e MAESTRO,
Valter. 1º edição. FTD, São Paulo, 2009.
Atlas (para consulta). sugestões: Novo Atlas Geográfico do Estudante. Gisele
Girardi e Jussara Vaz Rosa. FTD, 2005 ou Atlas Geográfico Escolar
Serão indicados polígrafos ao longo do ano letivo, bem como, indicações de
bibliografias para estudo.
1 dicionário de uso obrigatório – sugestão: Oxford Escolar para estudantes
brasileiros de inglês.
Pasta com plástico (opcional)
Material que deverá ser entregue para professora na primeira semana de aulas,
devendo ser identificado, pois irá ser guardado em pastas individuais:
1 bloco de desenho tamanho A3, gramatura 180 ou mais
1 folha de papel sulfite ou Kraft tamanho A1, gramatura180 ou mais
1 caixa de lápis de cor – Faber Castell
Material de uso pessoal, o aluno deve trazer a cada aula:
1 caderno de desenho
Cola (bastão ou líquida)
Tesoura
Lápis 2B (grafite macio – para desenhar)
Borracha macia
Régua
Apontador
Serão solicitados materiais (tintas, pinceis coloridos, etc) ao longo do ano,
conforme as atividades práticas
LISTA DE MATERIAIS / 2011
ENSINO FUNDAMENTAL – 8ª SÉRIE
Material de uso diário
COMPONENTE
CURRICULAR
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
CIÊNCIAS
HISTÓRIA
GEOGRAFIA
INGLÊS
ARTES
•
•
•
•
Um caderno para cada componente curricular
Lápis, borracha, canetas
Régua, cola, tesoura, lápis de cor
Agenda Marista
MATERIAIS E LIVROS ADOTADOS NA SÉRIE
Português: linguagens – 8ª série / 9º ano. Edição Revista e Reformulada. Willian
Roberto Cereja e Thereza Cochar Magalhães. Atual, 2006.
1 dicionário – sugestões: FTD, Mini Houaiss.
1 gramática para consulta – sugestão: A gramática: gramática, teoria e exercícios.
Paschoalin e Spadoto. FTD. (Mesma gramática sugerida para consulta na 7ª série
de 2009)
Projeto Ler – Literatura Infanto Juvenil: Em cada trimestre serão disponibilizadas
sugestões de leituras para os alunos. (A combinar)
A Conquista da Matemática – 8ª série / 9º ano. José Ruy Giovanni, José Ruy
Giovanni Jr e Benedito Castrucci. FTD, 2007.
1 régua transparente de 30 cm
1 pasta com plásticos
Serão realizadas indicações de bibliografia para estudo no início do ano e
solicitadas aquisições de polígrafos ao longo do ano letivo.
1 jaleco
1 pasta com plásticos
História Sociedade & Cidadania. Alfredo Boulos Júnior. FTD
Geografia uma leitura do mundo – 9ºano / 8ºsérie. CASTELAR,Sonia e MAESTRO,
Valter. 1º edição. FTD, São Paulo, 2009.
Atlas (para consulta). sugestões: Novo Atlas Geográfico do Estudante. Gisele
Girardi e Jussara Vaz Rosa. FTD, 2005 (mesmo sugerido na 7ª série do ano de 2009)
ou Atlas Geográfico Escolar – Para entender o mundo em que vivemos.
Companhia Editora Nacional, 2006.
Livro didático: Engage level 1 – Student Book – Gregory Manin and Alicia Artusi.
Ed. Oxford (mesmo livro utilizado na 7º série em 2010)
Serão indicados polígrafos ao longo do ano letivo, bem como, indicaçõpes de
bibliografias para estudo.
1 dicionário de uso obrigatório – sugestão: Oxford Escolar para estudantes
brasileiros de inglês.
Pasta com plástico (opcional)
Material que deverá ser entregue para professora na primeira semana de aulas:
1 bloco de desenho tamanho A3, gramatura 180 ou mais
1 folha de papel sulfite ou Kraft tamanho A1, gramatura180 ou mais
1 caixa de canetinha ou canetão hidrocor – Faber Castell ou Compactor
Material de uso pessoal, o aluno deve trazer a cada aula:
1 caderno de desenho
Cola (bastão ou líquida)
Tesoura
Borracha macia
Lápis 2B (grafite macio – para desenhar)
Régua
Apontador
Serão solicitados materiais (tintas, pinceis coloridos, etc) ao longo do ano,
conforme as atividades práticas