PROJETO
APRENDENDO
A
CONTAR
Área de conhecimento: Matemática
Nível: Ensino fundamental
Série/bimestre: 1ª série/ 2º bimestre
Conceitos:
 Noção de unidade e dezena;
 Operações fundamentais (adição e subtração).
Pré-requisitos:
 Reconhecer a seqüência numérica de um a dez;
 Possuir noções de maior e menor, igual e diferente.
Objetivos:
 Ler, articular e interpretar informações a partir de
situações de seu cotidiano;
 Aprofundar o conceito de seqüência numérica;
 Utilizar as propriedades de adição e subtração com
duas casas decimais.
Tecnologias utilizadas:
 O computador.
Contexto:
 Esta aula deverá ser ministrada em sala de informática,
Com um computador para cada dois alunos.
Tempo previsto:
 20 minutos.
METODOLOGIAS
Aluno:
 Realiza a leitura, as orientações explicitadas pelo próprio módulo, por
meio da interação de recursos ( imagens, textos escritos);
 Interage com o sistema na realização de atividades e jogos contextua
lizados;
 Responde as perguntas expostas nas atividades.
Professor:
 Orienta os alunos na realização das atividades, intervindo
quando necessário.
AVALIAÇÃO
 A avaliação será realizada a critério do professor, com base nos
Resultados obtidos nas atividades e nas questões levantadas;
 O aluno tem a liberdade de retomar e realizar as atividades
quantas vezes achar necessário.
SOU
CRAQUE
Atividades
CONTE:
= 1
VAMOS
RECORDAR
( UM )
= 2 ( DOIS )
= 3 ( TRÊS )
= 4 ( QUATRO )
= 5 ( CINCO )
= 6 ( SEIS )
= 7 ( SETE )
= 8 ( OITO )
CONTINUE.....
= 9 ( NOVE )
= 10 ( DEZ )
OBSERVE E PINTE O CONJUNTO MAIOR:
QUAL É O MENOR?
APONTE COM O MOUSE.
ASSINALE OS IGUAIS:
( )
( )
( )
( )
( )
( )
COMPLETE COM OS NUMERAIS QUE FALTAM:
0 - ___ - 2 - ___ - 4 - ___ - ___ - 7 - ___ - ___ - 10
ESCREVA EM NUMERAIS QUANTOS TEM:
=
=
=
=
A PALAVRA UNIDADE, SURGIU DA PALAVRA UM. UMA UNIDADE
VALE UM. ENTÃO DESENHE:
CINCO UNIDADES
OITO UNIDADES
0 UNIDADES
VEJA SÓ:
QUANDO TENHO DEZ, TENHO UMA DEZENA.
UMA DEZENA VALE DEZ, ENTÃO LEIA, CALCULE E RESPONDA:
MAMÃE COMPROU UMA DEZENA DE
GANHOU MAIS UMA DEZENA E MEIA DE
. DEPOIS
. COM QUANTOS
MAMÃE ESTÁ AGORA?
UMA DEZENA = 10
UMA DEZENA E MEIA = 10 +5 =15
ENTÃO: 10 + 15 =
RESPOSTA: MAMÃE TEM AGORA ___ URSINHOS.
OLHE SÓ.
DESSES
, MAMÃE ME DEU DOZE
. ENTÃO ELA
FICOU COM ......
25 – 12 =
RESPOSTA: MAMÃE FICOU COM ____ URSINHOS.
AGORA VOU
DESCANSAR...