Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo
Faculdade de Biblioteconomia e Ciência da Informação
PLANO DE ENSINO - 2015
I. IDENTIFICAÇÃO
DISCIPLINA
CURSO
PROFESSOR
BIBLIOTECAS VIRTUAIS CARGA HORÁRIA 36 h
E REPOSITÓRIOS
INSTITUCIONAIS
o
Biblioteconomia e Ciência SEMESTRE
6 semestre
da Informação
Francisco Lopes de Aguiar TITULAÇÃO
Doutorando
CÓDIGO DA DISCIPLINA
II. OBJETIVOS
GERAL DO SEMESTRE
Consolidar os conhecimentos técnicos, humanistas e de gestão do aluno, com a finalização da monografia
de conclusão de curso e apresentar temas contemporâneos para enriquecer sua formação acadêmica.
GERAL DA DISCIPLINA
Desenvolver no discente a percepção dos diversos aspectos teóricos-conceituais e técnico-metodológicos
relacionados à gestão, organização, representação, armazenamento, preservação, interoperabilidade e
recuperação de conteúdos técnico-científicos no contexto das bibliotecas digitais e repositórios
institucionais.
ESPECÍFICOS
• Refletir sobre as questões teórico-metodológicas, técnicas e gerenciais que envolvem os
processos de organização, tratamento, representação, armazenamento, preservação,
disseminação, acesso, recuperação e uso da informação técnico-científica em ambientes virtuais;
• Compreensão sistêmica dos requisitos técnicos, gerenciais e metodológicos necessários para a
elaboração de projetos de desenvolvimento e implantação de bibliotecas digitais e repositórios
institucionais;
• Refletir sobre o papel, os desafios e as tendências do futuro das bibliotecas digitais e repositórios
institucionais na construção da memória (individual, social e institucional).
III. EMENTA
Apresentar os principais componentes sociotécnicos utilizados no âmbito dos Repositórios institucionais e
Bibliotecas Digitais, abordando as atividades de concepção, desenvolvimento, implantação e gestão.
IV. CONTEÚDO SELECIONADO
•
•
•
•
•
•
•
•
Da biblioteca tradicional a Bibliotecas e Repositórios Digitais: conceitos e práticas em construção;
Protocolo OAI-PMH; Metadados Dublin Core; Haverst; e Identificadores Persistentes;
Plataformas de software livre para a implantação bibliotecas e repositórios digitais;
Plataforma Dspace: histórico, arquitetura e funcionalidades;
Movimento de Acesso Livre a Informação e ao Conhecimento;
Planejamento de repositórios e bibliotecas digitais;
Gestão de Projetos de Digitalização de Conteúdos;
Direitos Autorais e preservação digital aplicados em Bibliotecas e Repositórios Digitais;
1
V. METODOLOGIA
A – MÉTODOS
Aulas Teóricas e Aulas Práticas utilizando Softwares especialistas.
B – RECURSOS
Textos, Laboratório com máquinas e softwares específicos (Dspace), Sala de Aula Virtual com conteúdos
referentes a disciplina e exercícios para avaliação.
VI. AVALIAÇÃO
a) ATIVIDADE 1 - Apresentação e discussão em classe dos textos base em grupo (1,00 ponto);
b) ATIVIDADE 2 - Relatório Sintético - Plataforma Dspace para a implantação de bibliotecas e
repositórios digitais (1,00 ponto);
c) ATIVIDADE 3 - Dspace - Criação de comunidades e coleções, submissão (1,00 ponto);
d) ATIVIDADE 4 - Dspace - Fluxos de submissão (1,00 ponto);
e) ATIVIDADE 5 – Dspace - Mapeamento de itens e exportação (1,00 ponto);
f) ATIVIDADE 6 – Exercícios de fixação (substitui a prova) (5,00 pontos).
Composição da nota: a + b + c + d + e + f= (10,00 pontos)
VII. BIBLIOGRAFIA
BÁSICA
LEITE, Fernando César Lima. Como ampliar e gerenciar a visibilidade da informação científica brasileira:
repositórios
institucionais
de
acesso
aberto.
Brasília:
Ibict.
2009.
Disponível
em:
<http://repositorio.bce.unb.br/bitstream/10482/4841/1/LEITE_ComoAmpliareGerenciar.pdf>. Acesso em 13
de jan. 2013.
SAYÃO, Luis Fernando et al. Implantação e gestão de repositórios institucionais: políticas, memória, livre
acesso e Preservação. Salvador: EDUFBA, 2009. 365p. Disponível em:
<https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/473/3/implantacao_repositorio_web.pdf>. Acesso em 13 de
jan. 2013.
SHINTAKU, Milton; MEIRELES, Rodrigo. Manual do DSPACE: administração de repositórios. EDUFBA,
2010. 83p. Disponível em:
<https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ri/769/1/Manual%20do%20Dspace(2).pdf>. Acesso em 13 de jan.
2013.
SILVA, Rubens Ribeiro Gonçalves da. Manual de digitalização de acervos: textos, mapas e imagens fixas.
Salvador: EDUFBA, 2005. Disponível em:
<https://repositorio.ufba.br/ri/bitstream/ufba/141/1/Manual%20de%20digitalizacao%20de%20acervos.pdf>.
Acesso em 13 de jan. 2013.
COMPLEMENTAR
ARELLANO, Miguel Angel. Preservação de documentos digitais. Ci. Inf. [online]. 2004, v.33, n.2, p. 15-27.
ISSN 0100-1965. doi: 10.1590/S0100-19652004000200002. Acesso em: 13 de jan. 2013.
CONSELHO NACIONAL DE ARQUIVOS. Recomendações para Digitalização de Documentos
Arquivísticos
Permanentes.
2010.
Disponível
em:
<http://www.conarq.arquivonacional.gov.br/media/publicacoes/recomenda/recomendaes_para_digitalizao.
pdf>. Acesso em 13 de jan. 2013.
2
CUNHA, Murilo Bastos da. Das bibliotecas convencionais às digitais: diferenças e convergências.
Perspect.
ciênc.
inf.,
Belo
Horizonte,
v.
13,
n.
1,
abr.
2008.
Disponível
em
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-99362008000100002&lng=pt&nrm=iso>.
doi: 10.1590/S1413-99362008000100002. Acesso em 13 de jan. 2013.
GARCIA, Patricia de Andrade Bueno; SUNYE, Marcos Sfair. O protocolo OAI-PMH para interoperabilidade
em bibliotecas digitais. Disponível em:
<http://conged.deinfo.uepg.br/~iiconged/2003/Artigos/artigo_09.pdf>. Acesso em 13 de jan. 2013.
MARCONDES, Carlos Henrique. Bibliotecas digitais: saberes e práticas. 2. ed Salvador: UFBA; Brasília:
IBICT, 2006. 336p. ISBN 8570130627.
MUELLER, S. P. M. A comunicação científica e o movimento de acesso livre ao conhecimento. Ciência da
Informação, v. 35, n. 2, p. 27-38, maio/ago. 2006. Disponível em:
<http://revista.ibict.br/index.php/ciinf/article/viewPDFInterstitial/826/668>. Acesso em: 13 jan. 2013.
OJS em uma hora: Uma Introdução ao Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas SEER/OJS Versão
2.1.1. 2006. Disponível em: <http://pkp.sfu.ca/files/ojs_em_uma_hora.pdf>. Acesso em 13 de jan. 2013.
SAYÃO, Luis Fernando. Padrões para Bibliotecas Digitais abertas e interoperáveis. Encontros
Bibli: Revista Eletrônica de Biblioteconomia e Ciência da Informação, Florianópolis, n.12, dez. 2007.
Disponível em:
<http://www.periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/378/436>. Acesso em: 13 de jan. 2013.
_____. Afinal, o que é biblioteca digital?. Disponível em:
http://www.revistasusp.sibi.usp.br/pdf/revusp/n80/02.pdf. Acesso em 13 de jan. 2013.
_____. Bibliotecas digitais e suas utopias. Ponto de Acesso, set. 2008. Disponível
http://www.portalseer.ufba.br/index.php/revistaici/article/view/2661. Acesso em: 24 Jan. 2013.
em:
_____. Interoperabilidade das bibliotecas digitais: o papel dos sistemas de identificadores persistentes URN,
PURL,
DOI,
Handle
System,
CrossRef
e
OpenURL.
Disponível
em:<http://www.brapci.ufpr.br/download.php?dd0=5620>. Acesso em: 13 de jan. 2013.
___; MARCONDES, Carlos Henrique. O desafio da interoperabilidade e as novas perspectivas para as
bibliotecas digitais. Transinformação, Brasília, DF, 20.2, 04 08 2008. Disponível em: <http://revistas.puccampinas.edu.br/transinfo/viewarticle.php?id=215>. Acesso em: 13 01 2013.
SOUZA, Marcia Izabel Fugisawa; VENDRUSCULO, Laurimar Gonçalves; MELO, Geane Cristina.
Metadados para a descrição de recursos de informação eletrônica: utilização do padrão Dublin Core. Ci.
Inf., Brasília, v. 29, n. 1, Apr. 2000. Disponível
em::<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010019652000000100010&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 13 Jan. 2013.
TAMMARO, Anna Maria; SALARELLI, Alberto. A biblioteca digital. Brasília. D.F.: Briquet de Lemos/Livros,
2008. xvi, 378p. ISBN 9788585637347.
3
VIII. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
MATUTINNO E NOTURNO
Mês
Dia
Aula
Ago
05
1
Apresentação do conteúdo programático
12
2
Da Biblioteca Tradicional a Bibliotecas e Repositórios Aula
expositiva
Digitais: conceitos e práticas em construção
dialogada
e
19
3
ATIVIDADE 1 – Apresentação e discussão de textos base Aula
expositiva
em grupo – sala de aula
dialogada
e
26
4
Apresentação da plataforma Dspace: histórico, arquitetura,
componentes e funcionalidades
02
5
OFICINA I – casos práticos de bibliotecas e repositórios LABORATÓRIO
digitais brasileiros
09
6
Planejamento de repositórios e bibliotecas digitais I
Aula
expositiva
dialogada
e
16
7
Planejamento de repositórios e bibliotecas digitais II
Aula
expositiva
dialogada
e
23
8
Planejamento de repositórios e bibliotecas digitais III
Aula
expositiva
dialogada
e
30
9
OFICINA II – Usando o Dspace: definindo e criando LABORATÓRIO
comunidades, subcomunidades e coleções e itens
07
10
SEMINÁRIOS FESPSP
Seminários
14
11
OFICINA III – Usando o Dspace: Fluxos de submissão,
depósito de documentos, mapeamento de itens, descrição e
indexação
LABORATÓRIO
21
12
OFICINA IV – Usando o Dspace: Fluxos de submissão,
depósito de documentos, mapeamento de itens, descrição e
indexação
LABORATÓRIO
28
13
Estudo de caso de um projeto de implantação de repositório plano de ação
Aula
expositiva
dialogada
e
04
14
Planejando e executando projetos de digitalização de Aula
expositiva
dialogada
Acervos
e
11
15
ATIVIDADE 3 - Dspace - Criação de comunidades e LABORATÓRIO
coleções, submissão
18
16
ATIVIDADE 4 - Dspace - Fluxos de submissão
LABORATÓRIO
25
17
ATIVIDADE 5 - Dspace - Mapeamento de itens e exportação
LABORATÓRIO
Set
Out
Nov
Conteúdo
Atividades
desenvolvidas
Aula dialogada
LABORATÓRIO e aula
dialogada e expositiva
4
Dez
02
18
ATIVIDADE 6 - Exercícios de fixação
Aula
expositiva
dialogada
09
16
19
----
Prova Substitutiva
Exame
---------
e
X – AVA E PLATAFORMA DSPACE – AVALIAÇÃO CONTÍNUA
Aula
Data de
entrega
Atividades Desenvolvidas
ATIVIDADE 1 – Discussão em classe dos textos base
1
19/08/2015
•
CUNHA, Murilo Bastos da. Das bibliotecas convencionais às digitais: diferenças e
convergências. Perspect. ciênc. inf., Belo Horizonte, v. 13, n.1, abr. 2008.
•
SAYÃO, Luís Fernando. Bibliotecas digitais e suas utopias. Ponto de Acesso, América
do Norte, 2, set. 2008.
(Avaliação - vale 1,00 ponto)
ATIVIDADE 2 - Plataforma Dspace para a implantação de bibliotecas e repositórios digitais
2
30/09/2015
•
Relatório sintético – caracterização técnica das principais funcionalidades, componentes
e padrões de acordo com roteiro que será comunicado pelo professor (Enviar para
AVA).
(Avaliação - vale 1,00 ponto)
ATIVIDADE 3 – Dspace – Criação de comunidades e coleções, submissão
3
1.Entrar no repositório
2.Criar/apagar subcomunidades
3.Criar/apagar coleções
11/11/2015 4.Submeter itens
5.Tornar colega administrador da sua comunidade
6.Remover acesso de administrador do colega
7.Autorizar o colega como depositante da coleção
8.Colega deve tentar submeter um item
(Avaliação - vale 1,00 ponto)
ATIVIDADE 4 – Dspace – Fluxos de submissão
4
1.Rejeitar o item do colega
2.Submeter novamente e aceitar
3.Converter um vídeo qualquer para mp4
18/11/2015 6.Editar metadados de coleção
7.Editar item: metadados/autorização
(Avaliação - vale 1,00 ponto)
ATIVIDADE 5 – Dspace – Mapeamento de coleções exportação
5
1.Mover item para outra coleção
2.Mapear item em outra coleção
25/11/2015 3.Apagar item
4.Exportar uma comunidade e uma coleção inteiras
5.Exportar metadados de uma comunidade, coleção ou item
(Avaliação - vale 1,00 ponto)
ATIVIDADE 6 – Exercícios de fixação
6
02/12/2015 •
20 (vinte) Questões de múltipla escolha – elaborar em sala de aula
(Avaliação - vale 5,00 pontos)
5