Segurança na EPCisave
A segurança deve ser uma preocupação comum a todos os membros da
comunidade educativa – pessoal docente e não docente, alunos, pais,
encarregados de educação e representantes autárquicos.
Como
ATUAR em caso de:
EVACUAÇÃO
INCÊNDIO
SISMO
Plantas de Emergência
Perigos/Riscos
Atuação em caso de Emergência
Em caso de EVACUAÇÃO
Por EVACUAÇÃO entende-se a acção de retirar todas as pessoas de
um local, normalmente um edifício, onde se declarou uma Situação
de Emergência. Deve ser feita por caminhos estudados e
desobstruídos, que conduzam da forma mais rápida a uma zona
exterior onde não cheguem as consequências da Situação de
Emergência.
A ordem de evacuação será efectuada pela campainha (do Alarme), dado por 3
toques interrompidos por pausas e/ou pela transmissão de instruções através
de telefones internos e, de viva voz, pelos elementos do pessoal com atribuições
na evacuação do edifício.
Ponto de Encontro (Parque de Estacionamento no Exterior)
Atuação em caso de Emergência
Em caso de EVACUAÇÃO
Instruções de Segurança
Responsável de Segurança (RS) + Níveis de Emergência
Funcionários de Piso
Funcionários por cada espaço escolar
Alarme Geral / Alerta
1ª Intervenção / Equipa 1ª Intervenção
Responsável Ponto de Encontro (RPE)
Informação e Vigilância
Professores na Sala de Aula
Professores fora do tempo letivo
Delegados de Turma
Alunos
(presentes na sala professores…)
Atuação em caso de Emergência
Responsável de Segurança (RS)
 Avalia as situações de emergência - Nível 1 ou 2 - e decide da
necessidade de evacuação;
 Em caso de decisão de evacuação do edifício, avisa os Funcionários de
Piso;
 Coordena as funções das equipas de apoio à 1ª intervenção;
 Comunica com as entidades externas (Bombeiros, PSP, Hospital,
Comunicação Social,…)
 Informa o Funcionário da Informação e Vigilância da localização e gravidade
da emergência, a fim de ser transmitida aos meios externos;
 Assegura a conduta das operações de socorro e assistência a todas as
entidades e organismos presentes;
 Assegura os procedimentos de pós emergência, dando ordem para voltarem
para as salas apenas quando a situação estiver devidamente ultrapassada;
 Compete ao RS informar os familiares ou amigos sobre qualquer situação
de emergência, assim como eventuais vítimas resultantes das ocorrências.
Atuação em caso de Emergência
Níveis de Emergência
Atuação em caso de Emergência
Funcionários de Piso
 Ao ouvir o sinal de Alarme, desliga o quadro elétrico geral e/ou quadros
elétricos parciais;
 Apoia na orientação da evacuação;
 Certifica-se que já não existe ninguém no Piso;
 Informa o RS de eventuais anomalias;
 Dirige-se para o Ponto de Encontro
Atuação em caso de Emergência
Funcionários por cada espaço escolar
Direção, Pedagógico, Apoio ao Pedagógico, Secretaria, Contabilidade,
Reprografia, Bar e Manutenção/Limpeza:
 Desligar, se possível, os equipamentos elétricos que estejam a
utilizar;
 Prestar auxílio a algum colega que dele necessite;
 Colaborar com os professores/funcionários na orientação e guarda
dos alunos;
 Dirigir-se para a saída de emergência estabelecida no Plano de
Evacuação, juntando-se à restante população escolar no local de
concentração (Ponto de Encontro no Exterior);
 Os responsáveis de cada secção devem certificar-se da presença de
todos os seus colegas no Ponto de Encontro, dando conhecimento ao
RPE de eventuais problemas.
Atuação em caso de Emergência
Professores na sala de aula
 Transmite uma imagem de serenidade, evitando a precipitação, confusão ou
pânico;
 Evacua a sala ordenadamente, fechando as portas atrás de si e respeitando o
sentido de evacuação;
 Prevê a assistência aos alunos com dificuldade de mobilidade;
 Deve ser o último a sair da sala, certificando-se da inexistência de qualquer
aluno na sala, fechando a fila e nunca deve abandonar os alunos;
 Garante que os alunos caminham rápida e ordeiramente em direção ao Ponto
de Encontro, prestando toda a assistência e apoio necessário.
 Faz-se acompanhar do Livro de Ponto, de forma a efectuar a chamada no
local de Ponto de Encontro, dando conhecimento ao RPE de eventuais
problemas.
Atuação em caso de Emergência
Professores fora do tempo letivo:
 Deve respeitar as indicações que lhe sejam transmitidas pelos
responsáveis;
 Ajudar alunos com dificuldades motoras, ou outras, na evacuação;
 Se estiver na biblioteca, bar ou na sala de convívio de alunos, deve
acompanhar os alunos que aí se encontram, seguindo as setas, para o
Ponto de Encontro;
 Deve aí permanecer, acompanhando os alunos e restante pessoal, ajudar
os colegas nas tarefas de contagem e reunião de alunos, até ser decidido o
retorno à normalidade.
Atuação em caso de Emergência
Delegados de Turma
 Abre de imediato a porta da sala ao soar o
sinal de alarme;
 Como chefe de fila, conduz os restantes
alunos atrás de si em fila indiana, pelos
itinerários definidos no plano de evacuação
(ver Plantas de Emergência) através dos
corredores e escadas (sempre pela direita),
até ao Ponto de Encontro no Exterior
 Não deve abandonar o Ponto de Encontro sob
qualquer pretexto e sem a devida autorização
do professor que acompanha a turma.
Pela direita
Atuação em caso de Emergência
Alunos (em aulas)









Não entrar em pânico;
Deixar todo o material na sala;
Não mexer (ligar ou desligar) interruptores ou equipamentos elétricos;
Seguir o Delegado de Turma (Chefe de Fila);
Devem dirigir-se para o Ponto de Encontro definido previamente e que está
assinalado na Planta de Emergência, em fila indiana respeitando todos sem
ultrapassar ou empurrar os colegas;
O andamento deve ser rápido, mas ordenado, seguindo os percursos de evacuação
definidos para o local onde se encontra, conforme indicado nas Plantas de
Emergência;
Nunca parar nos pontos passíveis de estrangulamento;
Nunca caminhar em sentido contrário ao definido no sentido de evacuação;
Não deixar o Ponto de Encontro sem autorização.
Alunos (fora do tempo letivo):
 Todos os alunos que se encontrem fora de tempo letivo, em furo ou
aguardando aula, devem dirigir-se rapidamente para o Ponto de Encontro,
seguindo as setas e as orientações dos responsáveis no local em que se
encontrem, permanecendo aí calmamente, até ser decidido o retorno à
normalidade.
Atuação em caso de Emergência
Incêndio
1ª Intervenção
 Utiliza os extintores e avisa ou manda avisar o RS ou a Direção da ocorrência,
que avaliará a situação;
 Se não conseguir dominar a situação, fecha as portas e janelas do
compartimento, informa o RS/Direção e aguarda no Ponto de Encontro a
chegada dos Bombeiros, acautelando a sua segurança pessoal.
Equipa de 1ª Intervenção
 Em caso de tocar o alarme, a equipa de 1ª intervenção constituída por dois
funcionários para apoio a estas situações, dirige-se para o local da ocorrência,
auxiliando nas operações;
 Se não conseguirem dominar a situação, fechar as portas e janelas do
compartimento, informar a RS/Direção e dirigem-se para o ponto de encontro e
ajudam ao controlo da situação aguardando a chegada dos Bombeiros.
Atuação em caso de Emergência
Alarme Geral / Alerta
 Após avaliar a situação, o ALARME será dado pela
Direção/RS que comunicará à Secretaria para ser
accionado o alarme geral e, caso seja necessário, seja
também dado o ALERTA.
 O sinal de alarme é dado por 3 toques de campainha (de
Alarme) interrompidos por pausas e/ou pela transmissão
de instruções através de telefones internos e/ou de viva
voz, pelos elementos do pessoal com atribuições na
evacuação do edifício.
 O acionamento da campainha em caso de fogo, deve ser
dado na botoeira de detecção de incêndio mais próxima
depois de se certificarem de que efetivamente existe um
incêndio.
Atuação em caso de Emergência
Responsável Ponto de Encontro (RPE)
 Desloca-se para o ponto de concentração de pessoas para recolha de
informação sobre eventuais desaparecidos e informa o RS e/ou os Bombeiros
da situação.
Atuação em caso de Emergência
Informação e Vigilância
 Dirige-se para o local de acesso a viaturas de socorro a fim de indicar aos
Bombeiros o percurso para a zona acidentada e outras informações sobre
eventuais sinistrados;
 Regula a circulação interna de viaturas, mantendo livres os acessos.
Atuação em caso de Emergência
INCÊNDIO
O fogo é conhecido desde a pré-história e desde aquele tempo tem trazido
inúmeros benefícios ao homem, ele aquece-nos e serve para preparar
alimentos, mas o fogo quando foge ao controle do homem recebe o nome de
INCÊNDIO, e causa inúmeros danos.
Causas de incêndio mais comuns:
 Comportamentos inadequados como fumar ou foguear em locais em que
tal é proibido;
 Fogo posto com ou sem intenção;
 Electricidade estática;
 Corrente eléctrica (curto – circuito);
 Equipamentos elétricos deixados ligados, podendo sobreaquecer;
 Sobrecarga em tomadas;
 Improvisações nas instalações elétricas;
 Manipulação de produtos químicos (inflamáveis) sem os cuidados
necessários;
 Fugas e propagação de gás;
…
Atuação em caso de Emergência
Em caso de INCÊNDIO
Caso não consiga dominar a situação:
 Não perder tempo com a salvaguarda de bens;
 Abandonar o local, fechando as portas e janelas, de modo a
retardar a propagação do fogo;
 Se houver muito fumo, é aconselhável caminhar de gatas, pois
junto do chão o ar é mais fresco e o fumo menos denso
 Se necessário, proteger o rosto com um pano húmido
respirando através dele;
 Se alguém estiver a arder, ajude-o, abafando o fogo
 Comunicar imediatamente o acidente ao RS/Direção da
Escola/Funcionário do Piso.
Se estiver só
O acionamento da campainha em caso de incêndio, deve ser
dado na botoeira de deteção de incêndio mais próxima, depois
de se certificar de que efetivamente existe um incêndio.
Atuação em caso de Emergência
Em caso de INCÊNDIO
Material Elétrico (Quadro Elétrico, Computadores…)
 Cortar a corrente elétrica;
 Atacar o incêndio com Extintor de Anidrido Carbónico CO2,
sem correr riscos;
 Nunca utilizar água ou outros agentes à base de água (espumas).
Matérias Sólidos (Madeiras, Papel, Tecidos…)
 Atacar o incêndio com Extintor de Pó Químico Seco ABC,
sem correr riscos;
 Pode utilizar água ou outros gentes à base de água (espumas).
Atuação em caso de Emergência
Utilização do Extintor
Atuação em caso de Emergência
Em caso de INCÊNDIO
Cuidados a ter com Materiais Elétricos:
 Verifique se a instalação elétrica está executada de acordo com as normas
vigentes;
 Evite sempre sobrecargas nos circuitos;
 Não ligue muitos aparelhos na mesma ficha;
 Quando tiver necessidade de ligar um aparelho a uma extensão certifique-se
que a potência do aparelho não excede a da extensão;
 Nunca passe fios elétricos por debaixo de portas, alcatifas, carpetes ou
tapetes;
 Verifique se os vários componentes elétricos estão em bom estado
(não existência de fios descarnados, tomadas ou interruptores partidos, etc.);
 Nunca reparar um aparelho elétrico sem antes o desligar da energia.
Exemplos, do
que não deve
fazer:
Atuação em caso de Emergência
Em caso de SISMO
 O risco sísmico é de entre os riscos naturais aquele que mais grave e
prolongadamente pode afetar o equilíbrio socioeconómico de um país.
 Os tremores de terra suscitam o medo e a insegurança, especialmente
entre os jovens alunos que têm tendência para entrar em pânico, pelo que,
antes que um sismo aconteça, importa velar para que tanto os alunos como
os professores conheçam perfeitamente os procedimentos a seguir, de
modo a que possam aplicar naturalmente os princípios elementares de
segurança.
 Convém referir que o comportamento dos professores em caso de sismo
tem uma importância primordial. Eles devem reagir com calma, rapidez e
sem hesitação e dar o exemplo aos alunos. Por outras palavras, são os
professores que apaziguarão as crenças dos alunos, que os impedirão de
entrar em pânico, tendo de uma maneira geral uma reação calma e
medida.
O que fazer DURANTE o Sismo:
O que fazer:
Atuação em caso de Emergência
Em caso de SISMO
O que fazer durante o sismo
No INTERIOR do edifício:
 Não deve tentar sair do edifício;
 Não deve tentar sair pelas janelas;
 Deve afastar-se de janelas e painéis de vidro;
 Deve afastar-se de armários, prateleiras, objectos pesados e outro mobiliário que possa cair;
 Não deve aceder às varandas.
Em salas de aula
 Os alunos e os professores devem refugiar-se debaixo das carteiras, agarrar uma perna das
mesas e proteger a cabeça e os olhos pressionando a cara contra os braços;
 Os alunos devem aguardar com calma que o seu professor lhes dê instruções.
Em zonas de circulação ou onde não haja possibilidade de se cobrir
 Refugie-se junto de pilares, sob vigas e vergas de portas ou junto de uma parede interior,
ajoelhe-se, coloque a cabeça junto aos joelhos, aperte as mãos firmemente por trás do
pescoço e proteja os lados da cabeça com os cotovelos.
Na biblioteca, secretaria, …
 Afaste-se imediatamente de janelas, painéis de vidro e estantes e proteja-se apropriadamente.
Atuação em caso de Emergência
Em caso de SISMO
O que fazer durante o sismo
No EXTERIOR do edifício:
 Não deve reentrar no edifício, mantendo-se no exterior;
 Deve afastar-se do edifício, muros, vedações, árvores, postes e cabos elétricos;
 Dirija-se para um local aberto;
 Deve agachar-se ou deitar-se no solo e proteger a cabeça;
 Deve ir observando o que se passa em redor, mantendo-se alerta a possíveis
perigos que o obriguem a movimentar-se.
Atuação em caso de Emergência
Em caso de SISMO
O que fazer após o sismo
 Deve proceder-se à evacuação das salas de aula e do edifício em geral, sob a
vigilância dos professores e dos elementos da estrutura interna da Escola.
Obs.: Ver como actuar em caso de evacuação.
Mais seguros
Locais
do
Edifício
Vãos de portas, cantos das
salas, debaixo de mesas ou
outras superfícies resistentes,
junto de pilares, sob vigas, …
Mais perigosos
Junto de janelas, estantes,
painéis de vidro, no meio
das salas, saídas
Atuação em caso de Emergência
Plantas de EMERGÊNCIA
Visualizar Plantas de Emergência:
2º Andar
1º Andar
R/C: Sala 9
R/C: Sala 11
Exterior
Legenda/Instruções
Atuação em caso de Emergência
Planta de EMERGÊNCIA:
1º Andar
Atuação em caso de Emergência
Planta de EMERGÊNCIA:
2º Andar
Atuação em caso de Emergência
Planta de EMERGÊNCIA:
Sala 11
Atuação em caso de Emergência
Planta de EMERGÊNCIA:
Sala 9
Atuação em caso de Emergência
Planta de EMERGÊNCIA:
Exterior
Sala 9
Sala 11
Ponto de Encontro
Atuação em caso de Emergência
Sinalização de Evacuação