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CAMPUS UNIVERSITÁRIO - MARTELOS
JUIZ DE FORA - MG
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Comunicação de Defesa de Dissertação de Mestrado
Observados os dispositivos do artigo 52 de Resolução 07/2000 – CSPP - UFJF, será defendida no dia
7/12/2011, às 14h, na sala de defesas da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Juiz de Fora, a
dissertação intitulada: “Na Companhia do Outro Rosto da Realidade: Carlos Fuentes e o Diálogo com a
Literatura Fantástica”, do aluno João Felipe Alves de Oliveira, candidato ao título de Mestre em Letras:
Estudos Literários, área de concentração em Teorias da Literatura e Representações Culturais. A Banca
Examinadora constituída pelo Colegiado do Curso é formada pelos Professores:
Nome do (a) Prof. (a)
Título e entidade onde
foi obtido
01
Márcia de Almeida
Doutora em Letras
UFRJ
02
Gilvan Procópio Ribeiro
Doutor em Letras UFF
03
William Valentine Redmond
Doutor em Letras
UFRJ
04
Maria Luiza Scher Pereira
05
Maria de Lourdes Abreu de Oliveira
Doutora em Letras
USP
Doutora em Letras
UFRJ
Entidade a
que pertence
UFJF
UFJF
CES/JF
UFJF
CES/JF
Observação
Orientadora e
presidente da
banca
Membro interno
Membro externo
Suplente interno
Suplente externo
Resumo da Dissertação:
A presente dissertação intenciona abordar o livro de contos Inquieta Companhia (2004), do escritor
mexicano Carlos Fuentes, sob o prisma da literatura fantástica. No entanto, ao invés de simplesmente tentar
enquadrar tais relatos no gênero em foco, e assim obedecer a critérios de filiação, optaremos por trabalhar com a
noção de diálogo literário, postura que o próprio autor incentiva na percepção crítica de suas obras. Tendo isso em
vista, analisaremos o estatuto do conto fantástico na contemporaneidade, esclarecendo como essa modalidade
narrativa se transformou e se reconfigurou na transição do séc. XIX para o séc. XX, gerando representações
literárias diferenciadas. Portanto, desvelando as potencialidades do fantástico hoje, tentaremos estabelecer como o
livro de Fuentes se constitui como uma manifestação revitalizadora da tipologia literária em questão, articulada
através do diálogo literário e do jogo ficcional. A leitura dos contos será alicerçada em três preceitos teóricos
principais: as noções de herança literária e de tradição, segundo o escritor argentino Jorge Luis Borges, e o
conceito de desleitura, do crítico norte-americano Harold Bloom.